【簡(jiǎn)介：】一、計(jì)算機(jī)專業(yè)去航天能干什么？計(jì)算機(jī)方面就是航電飛控方面的代碼、測(cè)試數(shù)據(jù)采集以及計(jì)算之類的，機(jī)械方面就是各種零件的加工和設(shè)計(jì)，電子電路方面的也很重要，這個(gè)航天和很多行業(yè)
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)去航天能干什么？
計(jì)算機(jī)方面就是航電飛控方面的代碼、測(cè)試數(shù)據(jù)采集以及計(jì)算之類的，機(jī)械方面就是各種零件的加工和設(shè)計(jì)，電子電路方面的也很重要，這個(gè)航天和很多行業(yè)都接軌的。
在航天領(lǐng)域中，機(jī)械的故障診斷、運(yùn)輸和管理都有很多與人工智能相結(jié)合的研究。人工智能控制技術(shù)已經(jīng)受到了世界性的廣泛應(yīng)用。將人工智能和計(jì)算機(jī)技術(shù)融入到故障診斷系統(tǒng)中，依靠數(shù)學(xué)模型進(jìn)行控制，從而實(shí)現(xiàn)智能控制在航天領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。人工智能在運(yùn)載火箭和空間站中的應(yīng)用，是利用和智能有關(guān)的復(fù)雜功能，這也引起了我國(guó)航天工作者的高度重視。
二、計(jì)算機(jī)專業(yè)能進(jìn)航天研究所嗎？
能。在航天領(lǐng)域中，機(jī)械的故障診斷、運(yùn)輸和管理都有很多與人工智能相結(jié)合的研究。
人工智能控制技術(shù)已經(jīng)受到了世界性的廣泛應(yīng)用。將人工智能和計(jì)算機(jī)技術(shù)融入到故障診斷系統(tǒng)中，依靠數(shù)學(xué)模型進(jìn)行控制，從而實(shí)現(xiàn)智能控制在航天領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。
人工智能在運(yùn)載火箭和空間站中的應(yīng)用，是利用和智能有關(guān)的復(fù)雜功能，這也引起了我國(guó)航天工作者的高度重視。
三、川大計(jì)算機(jī)與航空航天專業(yè)哪個(gè)好？
航空航天專業(yè)好，川大學(xué)航空航天就業(yè)前景非常好，學(xué)校畢業(yè)的人都充滿了實(shí)力，學(xué)校證書很有含金量。航空航天始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深入挖掘航空航天和川大優(yōu)勢(shì)資源。
把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“空天報(bào)國(guó)”精神引領(lǐng)貫穿人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，構(gòu)建了具有川大風(fēng)格、空天特色的名譽(yù)班主任、專業(yè)班主任、學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師、思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)生教導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員“六位一體”的思政教育和學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系。
四、航天專業(yè)就業(yè)前景？
就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，航天工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事與航天工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、制造、使用、維修和教學(xué)等工作。航天設(shè)計(jì)研究院、航天材料研究院等單位都很吃香，受到重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生的青睞。還可以到航天科技、力學(xué)等相關(guān)專業(yè)深造。
五、航天專業(yè)選科要求？
無論是北京航空航天大學(xué)的工科試驗(yàn)班類，還是西北工業(yè)大學(xué)與南京航空航天大學(xué)的航空航天類專業(yè)，都要求學(xué)生在選科時(shí)首選物理學(xué)科，對(duì)再選科目沒有要求。
所以，如果學(xué)生想要報(bào)考航空航天專業(yè)，就必須在選科時(shí)需要選擇物理科目。
六、航天專業(yè)入門書籍？
以下是一些航天專業(yè)的入門書籍推薦：1. 《航天工程導(dǎo)論》（Introduction to Space Flight）- 作者：Francis Hale該書介紹了航天器設(shè)計(jì)、發(fā)射和運(yùn)行的基本概念，內(nèi)容覆蓋了航天工程的不同方面，包括航天器制造、導(dǎo)航、控制、軌道力學(xué)等。2. 《航天工程入門》（Introduction to Space Systems）- 作者：Miguel F. Larsen該書從航天系統(tǒng)的整體概念出發(fā)，介紹了航天器的發(fā)展歷程、發(fā)射過程、軌道設(shè)計(jì)、航天器的控制與通信等內(nèi)容，適合初學(xué)者入門。3. 《航天器設(shè)計(jì)原理》（Spacecraft Design: A Systems Engineering Approach）- 作者：John P. Wertz該書詳細(xì)介紹了航天器設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試等內(nèi)容，適合對(duì)航天器設(shè)計(jì)過程有較高要求的讀者。4. 《航天工程與科學(xué)導(dǎo)論》（Introduction to Space Science and Engineering）- 作者：Joseph N. Pelton該書介紹了航天器設(shè)計(jì)與運(yùn)行的基本理論，包括航天器的能源、通信、測(cè)量與控制等方面，適合對(duì)航天科學(xué)與工程有興趣的學(xué)生和科研人員。5. 《飛船之旅》（A Journey into Space）- 作者：Alan Dyer該書以生動(dòng)的插圖和文字，講述了人類探索宇宙的故事，介紹了航天器的發(fā)展歷程、太空站的建設(shè)、人類登月等重大事件，適合對(duì)航天科普有興趣的讀者。以上書籍都是航天專業(yè)的入門書籍，可以根據(jù)自己的需要選擇適合的進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。
七、航空專業(yè)考研能進(jìn)航天專業(yè)嗎？
完全可以的。考研是可以跨專業(yè)的，尤其是航空專業(yè)和航天專業(yè)相通的東西特別多，像機(jī)械設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子通訊、材料科學(xué)、控制工程等都是通用的，應(yīng)該不存在知識(shí)障礙，考研的難度不大。具體報(bào)考，還得看具體學(xué)校招生的詳細(xì)信息來明確考試科目。
八、航天類專業(yè)有哪些？
航天類專業(yè)包括但不限于以下幾種：
航天工程：涉及航天器的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、運(yùn)行和管理工作。
航空器設(shè)計(jì)與工程：主要研究航空器的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和運(yùn)行等。
航空電子與控制工程：主要涉及航空電子系統(tǒng)以及控制工程方面的知識(shí)。
航空航天材料工程：主要研究應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域的高性能材料。
衛(wèi)星工程：主要研究人造衛(wèi)星的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試和運(yùn)行等。
航天醫(yī)學(xué)工程：主要研究航天環(huán)境對(duì)人體的影響以及如何保障航天員的健康和安全。
航空航天制造工程：主要涉及航空航天器的制造工藝和技術(shù)。
航空航天動(dòng)力工程：主要研究航空航天動(dòng)力系統(tǒng)以及推進(jìn)器的設(shè)計(jì)、制造和測(cè)試等。
航空交通管理工程：主要研究航空交通管理技術(shù)以及航空安全保障方面的知識(shí)。
遙感科學(xué)與技術(shù)：主要研究遙感技術(shù)的理論和應(yīng)用，包括衛(wèi)星遙感和航空遙感等。
這些專業(yè)涉及了航空航天的各個(gè)領(lǐng)域，包括設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、運(yùn)行、管理以及相關(guān)材料和技術(shù)等方面的知識(shí)。隨著航空航天技術(shù)的不斷發(fā)展，這些專業(yè)的前景也將越來越廣闊。
九、長(zhǎng)沙航天學(xué)校最好專業(yè)？
飛行器維修技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)數(shù)控技術(shù)等專業(yè)比較好
十、清華航天專業(yè)好嗎？
好。
清華航院學(xué)科特點(diǎn)是“ 頂天”、“立地”。其中“頂天”是指學(xué)術(shù)前沿的科學(xué)研究?！傲⒌亍笔侵该嫦驊?yīng)用和工程。
清華與其他院校不同的特點(diǎn)是，更注重寬厚基礎(chǔ)教育以及更注重與國(guó)際接軌。
力學(xué)學(xué)科和工程熱物理學(xué)科等基礎(chǔ)學(xué)科都屬國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流。在教育部三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，均排第一名。
