【簡介：】這篇課文的名字是《太空一日》。課文原文：我以為??要犧牲了 9時整，?箭尾部發(fā)出巨?的轟鳴聲，數(shù)百噸?能燃料開始燃燒，?臺發(fā)動機(jī)同時噴出熾熱的?焰，?溫?速的?體，?秒鐘就

這篇課文的名字是《太空一日》。

課文原文：

我以為??要犧牲了

  9時整，?箭尾部發(fā)出巨?的轟鳴聲，數(shù)百噸?能燃料開始燃燒，?臺發(fā)動機(jī)同時噴出熾熱的?焰，?溫?速的?體，?秒鐘就把發(fā)射臺下的上千噸?化為蒸?。

  ?箭起飛了。

  我全???，肌?緊張，整個?收縮得像?塊鐵。

  開始時飛船緩慢地升起，?常平穩(wěn)，甚??電梯還平穩(wěn)。我感到壓?遠(yuǎn)不像訓(xùn)練時想象的那么?，??稍覺釋然，全?繃緊的肌?也漸漸放松下來。

  “逃逸塔分離”“助推器分離”。

  ?箭逐步地加速，我感到壓?在漸漸增強(qiáng)。因為這種負(fù)荷我們訓(xùn)練時承受過，變化幅度甚??訓(xùn)練時還?些，所以我的?體感受還挺好，覺得沒啥問題。

  但就在?箭上升到三四?公?的?度時，?箭和飛船開始急劇抖動，產(chǎn)?了共振。這讓我感到?常痛苦。

  ?體對10赫茲以下的低頻振動?常敏感，它會讓?的內(nèi)臟產(chǎn)?共振。?這時不單單是低頻振動的問題，是這個新的振動疊加在?約6G的?個負(fù)荷上。這種疊加太可怕了，我們從來沒有進(jìn)?過這種訓(xùn)練。

  意外出現(xiàn)了。共振以曲線形式變化著，痛苦的感覺越來越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?乎難以承受，覺得??快不?了。

  當(dāng)時，我的腦??常清醒，以為飛船起飛時就是這樣的。其實，起飛階段發(fā)?的共振并?正常現(xiàn)象。

  共振持續(xù)26秒后，慢慢減輕。我從極度難受的狀態(tài)解脫出來，?切不適都不見了，感到?種從未有過的輕松和舒服，如釋千?重負(fù)，如同?次重?，我甚?覺得這個過程很耐?尋味。但在痛苦的極點，就在剛才短短?剎那，我真的以為??要犧牲了。

  飛?回來后我詳細(xì)描述了這種難受的過程。經(jīng)過分析研究，?作?員認(rèn)為，飛船的共振主要來??箭的振動。隨后他們改進(jìn)技術(shù)?藝，解決了這個問題。在“神?六號”飛?時，情況有了很?改善；在后來的航天飛?中再沒有出現(xiàn)過。聶海勝說：“我們乘坐的?箭、飛船都?常舒適，?乎感覺不到振動?！?/p>

  在空中度過那難以承受的26秒時，不僅我感覺特別漫長，地?的?作?員也陷?了空前的緊張中。因為通過?屏幕，飛船傳回來的畫?是定格的，我整個??動不動，眼鏡也不眨。?家都擔(dān)?我是不是出了什么事故。

  后來，整流罩打開，外?的光線透過舷窗?下?照射進(jìn)來，陽光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了?下。

  就這?下，指揮?廳有??聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的?都?掌歡呼起來。

  這時我第?次向地?報告飛?狀態(tài)：“‘神?五號’報告，整流罩打開正常！”當(dāng)我返回地球觀看這段錄像時，我激動得說不出任何話來。

  我看到了什么

  從載?飛船上看到的地球，并?呈現(xiàn)球狀，?只是?段弧。因為地球的半徑有6000多公?，?飛船飛?的軌道離距離地?的?度是343公?左右。我們平常在地理書上看到的球形地球照?，是由飛?軌道更?的同步衛(wèi)星拍攝?來。