【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇赌喜娇沾髮W(xué)鄭院長(zhǎng)簡(jiǎn)歷》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、南昌航空大學(xué)殺人事件概況


2、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院與南昌航空大學(xué)有關(guān)

本篇文章給大家談?wù)劇赌喜娇沾髮W(xué)鄭院長(zhǎng)簡(jiǎn)歷》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、南昌航空大學(xué)殺人事件概況
• 2、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院與南昌航空大學(xué)有關(guān)系嗎？
• 3、中北大學(xué)與南昌航空的飛行器制造誰(shuí)好
• 4、作文我有幸成為你的學(xué)生
• 5、南昌航空大學(xué)學(xué)生歷年學(xué)生會(huì)主席名單。急急急！
• 6、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的院長(zhǎng)簡(jiǎn)介

南昌航空大學(xué)殺人事件概況

南昌航空大學(xué)殺人事件概況：

2013年4月7日，湖北天門的彭某的父親給兒子打電話，詢問其近況。當(dāng)時(shí)，彭某告訴父親，“正在去超市買東西的路上”，還說“9日有一門科目考試，準(zhǔn)備考完后參加駕校培訓(xùn)”。

4月10日晚，彭父再給兒子打電話時(shí)，提示“已關(guān)機(jī)”。4月12日，彭父再次致電依舊關(guān)機(jī)。 4月17日中午，如坐針氈的彭家人遂與校方聯(lián)系。

4月17日下午1時(shí)，受輔導(dǎo)員所托，彭所在班級(jí)的班長(zhǎng)鄭琪崇從管理員處借來鑰匙打開了3號(hào)宿舍樓604寢室的房門，迎面就聞到一股腐臭味。

“我打開門，地上的彭某尸體頭部被衣服包著，上面還有蛆蟲。”驚恐中，鄭琪崇向校方匯報(bào)，校方隨即報(bào)警。

依據(jù)死者所處的宿舍編號(hào)，校方初步判定死者可能是住在該宿舍的2011級(jí)研究生彭某。隨后，南昌市公安局紅谷灘公安分局刑偵大隊(duì)民警也確認(rèn)了這一判斷。

校方工作人員報(bào)警后試圖移動(dòng)尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)死者竟身著女性黑絲襪與白色高跟鞋。該校黨委宣傳部部長(zhǎng)饒國(guó)賓接受記者采訪時(shí)說：“他身上穿的女性衣物，還戴了胸罩?！?/p>

4月18日上午，記者在事發(fā)地看到，從一樓到六樓絕大部分宿舍大門緊閉，發(fā)現(xiàn)遺體的604室已被貼上封條。樓道中充滿了消毒水的味道，地上還有不少橡膠手套和一次性消毒用具包裝。

擴(kuò)展資料：

因不少學(xué)生開始在校外實(shí)習(xí)，事發(fā)時(shí)，604宿舍其他3名研究生已于去年9月外出，宿舍只有彭一人居住。

饒國(guó)賓說：“他正巧有一個(gè)課題在做，就留在學(xué)校了。”事發(fā)后，校方與在外實(shí)習(xí)的同宿舍同學(xué)取得了聯(lián)系，從理論上排除了他們加害彭某的可能。

據(jù)彭某的堂姐介紹，彭某是家中老大，從小就很懂事，是專心讀書的好孩子，“從沒有看過他打架或罵人”。

她不相信堂弟會(huì)自殺，“他說要考駕照，畢業(yè)之后還想出國(guó)深造。”事實(shí)上，就在幾個(gè)月前，彭某還依據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇關(guān)于《16PSK和矩形星座QAM調(diào)制性能的研究報(bào)告》。

記者在采訪其同學(xué)時(shí)，多數(shù)人使用了“文靜”“內(nèi)向”“宅”等詞來形容他。有同學(xué)說：“他跟班里的人相處得都不錯(cuò)，他見到陌生人會(huì)拘束、害羞，但都在正常范圍之內(nèi)?！?/p>

但這些并不能解釋死者奇異穿著的原因。經(jīng)過法醫(yī)分析，初步判斷其為“性窒息”死亡。按照醫(yī)學(xué)界的解釋，性窒息是指獨(dú)自一人在偏僻或隱蔽處。

采用繩索、長(zhǎng)襪、圍巾、領(lǐng)帶、皮帶、頭巾等縊頸，用橡皮囊、塑料口袋、面罩等罩住口鼻，造成窒息狀態(tài)，以達(dá)到性滿足，是一種比較罕見的性變態(tài)行為，又稱色情自虐。

這種行為多發(fā)生于性格內(nèi)向、沉默寡言、年齡在18到35歲之間的青年男性身上，且裝束打扮具有易裝性欲癥或淫物癥表現(xiàn)。

參考資料來源：人民網(wǎng)—法醫(yī)稱南昌航空大學(xué)著女裝男研究生系性窒息死亡

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院與南昌航空大學(xué)有關(guān)系嗎？

沒有關(guān)系。

從2014年起南昌航空大學(xué)科技學(xué)院變更法人后與南昌航空大學(xué)沒有任何關(guān)系，屬于民辦獨(dú)立學(xué)院。

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所面向全國(guó)招生、以工科為主、文理經(jīng)管法專業(yè)相結(jié)合的普通高等院校。2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)批準(zhǔn)試辦。

2002年2月7日，江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)以贛教計(jì)字[2002]14號(hào)文批復(fù)：同意將南昌航空工業(yè)學(xué)院贛航學(xué)院更名為南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院。啟用新印鑒：南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院。

2003年12月23日，國(guó)家教育部教發(fā)函2003年543號(hào)文《教育部關(guān)于對(duì)江西省普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)的通知》，2004年贛教計(jì)字2004年5號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)，確認(rèn)：“南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院為‘獨(dú)立學(xué)院’”。

2007年3月，學(xué)校更名為南昌航空大學(xué)，國(guó)家教育部在網(wǎng)上公告南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院更名為南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。

2011年7月，南昌航空大學(xué)按照教育部26 號(hào)令要求，探索新的合作辦學(xué)模式，與投資方萬(wàn)榮生先生合作辦學(xué)，科技學(xué)院2012級(jí)新生入住銀三角新校區(qū)。學(xué)院法人變更為萬(wàn)榮生。

2012年6月，因各方面原因，學(xué)校中止與萬(wàn)榮生合作辦學(xué)，2012級(jí)學(xué)生從銀三角校區(qū)搬回原南昌市上海路校區(qū)科技學(xué)院維續(xù)立足上海路校區(qū)辦學(xué)。

2013年底，省委、省政府把我院納入到共青城先導(dǎo)區(qū)大學(xué)城建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校與共青城政府、中航國(guó)際簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。

2014 年1月，學(xué)院法人變更為現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院院長(zhǎng)徐光井。

擴(kuò)展資料：

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在江西是第二批次本科招生，即南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是二本大學(xué)。自2016年開始，江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生。2018年在江西文科最低錄取分501分，理科447分。

學(xué)院目前下設(shè)機(jī)械與材料學(xué)部、信息與電子學(xué)部、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部、文學(xué)與藝術(shù)學(xué)部、思政與基礎(chǔ)教學(xué)部等5個(gè)教學(xué)學(xué)部，設(shè)有34個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生8000余人。

參考資料來源：南昌航空大學(xué)科技學(xué)院-學(xué)校事記

參考資料來源：百度百科-南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

中北大學(xué)與南昌航空的飛行器制造誰(shuí)好

南昌航空大學(xué)飛行器制造工程是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)和江西省重中之重學(xué)科。中北大學(xué)的飛行器制造不是。

中北大學(xué)的飛行器制造就業(yè)面向兵器工業(yè)（火炮、火箭彈等），南昌航空大學(xué)的飛行器制造就業(yè)面向航空航天工業(yè)（飛機(jī)、航天器等）。

中北大學(xué)的人真是太不要臉了，還中航核心組，中航什么時(shí)候承認(rèn)過有中北大學(xué)這種成員？真搞笑！看看中航和南昌航空大學(xué)的關(guān)系吧：

南昌航空大學(xué)與中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)人才培養(yǎng) 科技合作簽字儀式隆重舉行

10月10日下午，南昌航空工業(yè)學(xué)院與中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)人才培養(yǎng) 科技合作簽字儀式在前湖校區(qū)藝術(shù)學(xué)院會(huì)議室隆重舉行。下午3點(diǎn)30分，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)副總經(jīng)理鄭榮生與南昌航院黨委書記、院長(zhǎng)劉高航在協(xié)議書上簽字。出席簽字儀式的領(lǐng)導(dǎo)有江西省教育廳副廳長(zhǎng)洪三國(guó)，南昌航院黨委副書記、副院長(zhǎng)王國(guó)炎，黨委副書記黃親國(guó)，副院長(zhǎng)劉志和、黎明，院長(zhǎng)助理張堅(jiān)。出席簽字儀式的還有中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)高級(jí)顧問劉思誠(chéng)、辦公廳主任王榮陽(yáng)、人力資源部部長(zhǎng)高建設(shè)、培訓(xùn)中心主任胡冰等7人及省教育廳高教處副處長(zhǎng)胡永紅和南昌航院相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。簽字儀式由南昌航院黨委副書記、副校長(zhǎng)王國(guó)炎主持。

簽字儀式前，南昌航院黨委書記、院長(zhǎng)劉高航代表學(xué)院向來賓致辭。劉書記在致辭中首先對(duì)中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)長(zhǎng)期以來對(duì)南昌航院的關(guān)注和大力支持表示忠心的感謝。他指出，這次簽字儀式的舉行標(biāo)志著南昌航院與中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)的全面合作進(jìn)入了一個(gè)新階段。

中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)副總經(jīng)理鄭榮生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說：“一集團(tuán)和南昌航空工業(yè)學(xué)院，骨肉相連。尋找合作機(jī)會(huì)、共謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是我們共同的心愿。 這次我們?cè)诤献魃嫌诌~出了一步，這是新的起點(diǎn)?！?/p>

江西省教育廳副廳長(zhǎng)洪三國(guó)代表教育廳對(duì)協(xié)議的簽定表示熱烈的祝賀。洪副廳長(zhǎng)充分肯定了南昌航院所取得的成績(jī)。他說，今天的南昌航空工業(yè)學(xué)院無(wú)論在規(guī)模上還是在內(nèi)涵上都有了飛躍。它在為行業(yè)和地方培養(yǎng)人才方面都得到了社會(huì)的認(rèn)可。他希望我校以這次合作為契機(jī)，集中優(yōu)勢(shì)，狠抓學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，多出人才、多出成果，為航空事業(yè)培養(yǎng)真正能戰(zhàn)斗的后備力量。

隨后，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)副總經(jīng)理鄭榮生向劉書記捐贈(zèng)了校慶、共建實(shí)驗(yàn)室及航空?qǐng)?bào)國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金共100萬(wàn)元；并與教育廳副廳長(zhǎng)洪三國(guó)，院黨委書記、院長(zhǎng)劉高航一道為中國(guó)航空檢測(cè)與評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)航空材料熱加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室揭牌。

儀式結(jié)束后，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)一行8人在院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，還饒有興趣地參觀了前湖校區(qū)的學(xué)校展廳、音樂廳、測(cè)控系實(shí)驗(yàn)室、體育訓(xùn)練館，并登上臥龍崗觀看學(xué)校全貌。

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南昌航空大學(xué)與重點(diǎn)國(guó)防企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議

9月10日，南昌航空大學(xué)與成都飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱成飛集團(tuán)）、洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱洪都集團(tuán)）戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式于上午9時(shí)在學(xué)校臥龍港三樓會(huì)議室舉行。江西省人民政府副省長(zhǎng)洪禮和，江西省人民政府副秘書長(zhǎng)張?zhí)疑魇?guó)防科技工業(yè)辦公室主任李賢書，江西省教育廳副廳長(zhǎng)郭奕珊，洪都集團(tuán)董事長(zhǎng)兼黨委書記吳方輝，成飛集團(tuán)黨委書記唐軍，洪都集團(tuán)黨委副書記、紀(jì)委書記熊敏，成飛集團(tuán)副總經(jīng)理潘杰及南昌航空大學(xué)黨委書記王國(guó)炎、校長(zhǎng)余歡出席儀式。儀式由南昌航空大學(xué)副校長(zhǎng)高益慶主持。

開展產(chǎn)學(xué)研合作、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，是高等學(xué)校的重要職責(zé)和任務(wù)，是促進(jìn)高校自主創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重大舉措，是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，對(duì)于高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、推動(dòng)科技創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化具有重大而深遠(yuǎn)的意義。成飛集團(tuán)和洪都集團(tuán)都是我國(guó)重點(diǎn)國(guó)防企業(yè)，在我國(guó)航空工業(yè)的科研和生產(chǎn)中占有突出的地位。該校與成飛集團(tuán)、洪都集團(tuán)開展戰(zhàn)略合作，是校企雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、追求雙贏、共求發(fā)展的有益探索，是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的具體體現(xiàn)，也是推動(dòng)科教興國(guó)和我省科教興贛戰(zhàn)略的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展具有重要意義。江西省國(guó)防科技工業(yè)辦公室主任李賢書在講話中指出，南昌航空大學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，不辱使命，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，適應(yīng)國(guó)防科技工業(yè)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略的需要，繼續(xù)充分發(fā)揮軍工專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高科學(xué)研究和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為江西省航空工業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

江西省人民政府副省長(zhǎng)洪禮和代表吳新雄省長(zhǎng)對(duì)協(xié)議的簽訂表示最熱烈的祝賀。他強(qiáng)調(diào)指出，江西省委、省政府高度重視航空工業(yè)，把搶抓機(jī)遇、做大做強(qiáng)航空工業(yè)、力爭(zhēng)參與大飛機(jī)制造作為全省一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，全力培育航空支柱產(chǎn)業(yè)。校企戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽訂，必將為合作各方承接大飛機(jī)制造創(chuàng)造更為有利的條件、奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；相信隨著戰(zhàn)略合作的深入，必將在師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、課題研究和人才交流等方面取得全方位的突破。

根據(jù)合作協(xié)議，該校將積極支持成飛集團(tuán)和洪都集團(tuán)的產(chǎn)品研發(fā)和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，為先進(jìn)的大飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、教練機(jī)、無(wú)人機(jī)、公務(wù)機(jī)、直升機(jī)和重大民品項(xiàng)目的研制提供相關(guān)技術(shù)服務(wù)。另外，該校還將與洪都集團(tuán)聯(lián)合申報(bào)國(guó)家和省市的重大科研項(xiàng)目，聯(lián)合申報(bào)和建設(shè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)防科技工業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用中心等國(guó)家或省部級(jí)科技創(chuàng)新基地。兩家集團(tuán)也將積極支持并創(chuàng)造條件促進(jìn)該?？蒲谐晒霓D(zhuǎn)化

作文我有幸成為你的學(xué)生

自有幸能夠加入學(xué)生會(huì)，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會(huì)到了作為一名學(xué)生會(huì)干部所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然，學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)學(xué)校組織了培訓(xùn)，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。盛逢祖國(guó)華誕六十周年，南昌航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點(diǎn)整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個(gè)音符的消散，本次講座正式開始了。首先由　黃柯教授對(duì)在場(chǎng)學(xué)生發(fā)表了重要講話，教導(dǎo)學(xué)生干部應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。

雖然黃柯教授講話的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)目標(biāo)不是很明確的學(xué)生來說可為是一劑良藥。以一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)來充實(shí)我們的生活，并將他們付諸行動(dòng)，對(duì)我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是挑戰(zhàn)精神不論何時(shí)何地我們?cè)谧鍪裁词虑槎家阉?dāng)做一個(gè)挑戰(zhàn)，自我加壓激發(fā)無(wú)限潛能，這將讓我們受益終身。

而后，羅來松教授以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。羅來松教授列出校工作格局讓學(xué)生熟悉學(xué)校組織流程，然后重點(diǎn)了學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。羅教授強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結(jié)了自己的講話：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間而是用深度去衡量的。這些內(nèi)容我們只是有所認(rèn)識(shí)但經(jīng)過羅來松教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個(gè)組織中我們應(yīng)該做什么應(yīng)該怎么做重要才能做到最好最高效。

緊接著我盼望著的第二期培訓(xùn)開始了，敬愛的張家秀老師圍繞著如何從根本上提高大學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題展開，從學(xué)習(xí)、奮斗、寫作、演講、市場(chǎng)五個(gè)方面對(duì)這個(gè)問題做了解答。他首先教導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)習(xí)唯物辯證法，做事要有計(jì)劃，分清主次。然后張老師結(jié)合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結(jié)自己在遇到挫折時(shí)做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識(shí)到心不敗則不敗的道理。針對(duì)當(dāng)前的一些情況，張老師指出了寫作與演講的重要性，通過鄭板橋的例子突出了語(yǔ)言的藝術(shù)，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對(duì)我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學(xué)們堅(jiān)忍不拔，立志成才的祝福語(yǔ)結(jié)束了自己的演講。令我感動(dòng)的是張老師在演講過程中一直站立的敘述，語(yǔ)氣慷慨激昂，博得我們所有同學(xué)如潮的掌聲。

南昌航空大學(xué)學(xué)生歷年學(xué)生會(huì)主席名單。急急急！

（南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)自2001年開始實(shí)行主席團(tuán)制）

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第一屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:郭訓(xùn)忠（材料系）；

主席團(tuán)主席:周建偉（測(cè)控系）、徐 樂（測(cè)控系）（兩個(gè)人各擔(dān)任了半年主席）；歐陽(yáng)喜平（外語(yǔ)系）、 （機(jī)械系）、汪茂穩(wěn)（成教學(xué)院）。

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第三屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:徐 樂（測(cè)控系）；

主席團(tuán)主席:王 翀（外語(yǔ)系）、孫振鋒（機(jī)械系）、王 巖（材料系）、

汪茂穩(wěn)（成教學(xué)院）。

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第四屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:李 威（經(jīng)管系）；

主席團(tuán)主席:尹延梅（外語(yǔ)系）、吳 震（測(cè)控系）、夏 冰（計(jì)算機(jī)系）、郭紅剛（科技學(xué)院）；

主席團(tuán)助理:楊潤(rùn)心（計(jì)算機(jī)系）（時(shí)任03年級(jí)學(xué)生會(huì)主席）。

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第五屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席: 張曉嘉（外語(yǔ)系）；

主席團(tuán)主席:丁錦方（海軍學(xué)院\測(cè)控系）、馮怡帆（經(jīng)管系）、楊 然（文法系）、李國(guó)培（計(jì)算機(jī)系）、周彥宏、婁占凱；

主席團(tuán)助理:楊潤(rùn)心（計(jì)算機(jī)系）。

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第六屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:王 位（材料學(xué)院）；

主席團(tuán)主席:王 雯（自動(dòng)化學(xué)院）、張聰超（環(huán)化學(xué)院）、孫剛政（海軍學(xué)院）、劉媛媛（文法學(xué)院）、楊潤(rùn)心（計(jì)算機(jī)學(xué)院）、周永建（經(jīng)管學(xué)院）。

南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)第七屆主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:田 磊（經(jīng)管學(xué)院）；

主席團(tuán)主席:張 莉（文法學(xué)院）、李 坤（藝術(shù)學(xué)院）、胡 深（海軍學(xué)院）、陳中瑋（數(shù)信學(xué)院）、張楓瑤（國(guó)教學(xué)院）、孫 滔（科技學(xué)院）；

主席團(tuán)助理: 蔣 勇（材料學(xué)院）。

（2007年12月15日，南昌航空大學(xué)第一次學(xué)生代表大會(huì)召開，此后的校學(xué)生會(huì)以更名為大學(xué)后第一屆算起。）

南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)第一屆第一任主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:胡志成（經(jīng)管學(xué)院）；

主席團(tuán)主席: 安萬(wàn)祝（材料學(xué)院）、任 斌（航機(jī)學(xué)院）、王菲菲（外語(yǔ)學(xué)院）、張金鎖（土建學(xué)院）、胡從坤（音樂學(xué)院）、丁 軍（海軍學(xué)院）、吳 丹（科技學(xué)院）；

主席團(tuán)助理: 鄒 也（海軍學(xué)院）。

南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)第一屆第二任主席團(tuán)：

執(zhí)行主席:鄒 也（海軍學(xué)院）；

主席團(tuán)主席:宋 驍（材料學(xué)院）、董 強(qiáng)（土建學(xué)院）、景 明（藝術(shù)學(xué)院）、單文廣（音樂學(xué)院）。

南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)第一屆第三任主席團(tuán)

執(zhí)行主席：劉科成（材料學(xué)院）

主席團(tuán)主席：何慶聲（藝術(shù)學(xué)院）、黃婧（音樂學(xué)院）、劉祖峰（體育學(xué)院）、錢純純（科技學(xué)院）、曲宇航（海軍學(xué)院）、張干（藝術(shù)學(xué)院）、孟蒙蒙（音樂學(xué)院）

南昌航空大學(xué)第一屆第四任主席團(tuán)

執(zhí)行主席：鄭洪菲（材料學(xué)院）

主席團(tuán)主席：朱鵬飛（航制學(xué)院）、陳文晧（信工學(xué)院）、董旭頻（外語(yǔ)學(xué)院）、陳 聰（測(cè)光學(xué)院）、馮金朝（體育學(xué)院）、李雨霏（藝術(shù)學(xué)院）

助理主席：陸菲菲（音樂學(xué)院）

其他的詳細(xì)情況可以登錄我校學(xué)生會(huì)的官方網(wǎng)站

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的院長(zhǎng)簡(jiǎn)介

徐光井，1961 年 9 月生，浙江省樂清縣人。 1984 年畢業(yè)于南昌航空工業(yè)學(xué)院金屬材料及熱處理專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位， 1987 年畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。 2002 年被評(píng)為教授。擔(dān)任研究生課程《社會(huì)主義現(xiàn)代化與思想政治教育研究》指導(dǎo)教師、本科生課程《大學(xué)生思想品德修養(yǎng)》、《形勢(shì)與政策》課教師， 03 年被評(píng)為江西省高校德育骨干教師

先后獲全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)、江西省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人、南昌航空工業(yè)學(xué)院優(yōu)秀黨員。 1998 年以來，先后在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)論文 20 余篇，核心期刊論文 5 篇，作為重要成員參與國(guó)家級(jí)課題 4 項(xiàng)，主持省教改課題 5 項(xiàng)。

專業(yè)介紹

材料成型及控制工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備材料成型與控制的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、實(shí)驗(yàn)研究、科技開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：工程力學(xué)、畫法幾何與機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、塑性成型原理、工程材料及熱加工工藝基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握塑性成型及模具設(shè)計(jì)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)，并具備較強(qiáng)的解決工程問題、工藝過程經(jīng)濟(jì)分析及新工藝新技術(shù)開發(fā)能力。畢業(yè)后主要從事材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)計(jì)、管理研究等工作。

飛行器制造工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)械制造、塑性成形、計(jì)算機(jī)和數(shù)控編程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、金屬切削原理及刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削機(jī)床、金屬塑性成型原理、飛機(jī)構(gòu)造、飛機(jī)零件加工與成形工藝、飛機(jī)裝配工藝、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助飛機(jī)制造、數(shù)控加工編程技術(shù)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握飛行器制造的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝過程設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化的基本知識(shí)和基本技能。畢業(yè)后主要從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的工藝與工裝設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)計(jì)與改造、數(shù)控編程、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和相關(guān)管理工作。

高分子材料與工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料成型工業(yè)理論的基本知識(shí)與應(yīng)用能力，從事高分子材料制備與開發(fā)及成型、模具設(shè)計(jì)與制造方面的技術(shù)及管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：物理化學(xué)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物改性、塑料成型工藝、復(fù)合材料與工藝等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握系統(tǒng)扎實(shí)的高分子材料與工程的基本理論與實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，熟悉高分子材料的制備、改性、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，具有從事高分子材料成型的工藝知識(shí)及模具設(shè)計(jì)的能力。畢業(yè)生可到與化學(xué)化工、新材料制品等相關(guān)企業(yè)及管理部門從事高分子材料的合成、工藝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)及技術(shù)管理工作，也可從事教學(xué)與科研工作。

焊接技術(shù)與工程

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具備焊接技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的高等工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、焊接理論基礎(chǔ)、弧焊電源、氣體保護(hù)焊等，并設(shè)置機(jī)器測(cè)繪、機(jī)原機(jī)零課程設(shè)計(jì)、焊接專業(yè)課程設(shè)計(jì)及金工實(shí)習(xí)、焊接技能訓(xùn)練等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

學(xué)生畢業(yè)后能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造等；也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)和數(shù)控加工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言、畫法幾何及機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、電工電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、數(shù)控加工自動(dòng)編程、數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝、金屬切削機(jī)床、工藝裝備設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備制造、生產(chǎn)組織管理的基本能力。主要從事機(jī)電領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)控加工設(shè)備的設(shè)計(jì)改造與編程、自動(dòng)控制、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維修、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作。

金屬材料工程

本專業(yè)培養(yǎng)掌握材料工程學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，掌握各種材料的結(jié)構(gòu)、組成、物理化學(xué)本質(zhì)、材料表面性能，具有金屬材料設(shè)計(jì)、選用、材料耐腐蝕性分析、表面處理工藝及設(shè)備選擇和應(yīng)用能力的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程：物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電化學(xué)、金屬材料及熱處理、金屬物理性能、材料分析技術(shù)、金屬腐蝕學(xué)、電鍍工藝及涂裝工藝、計(jì)算機(jī)在材料工程中的應(yīng)用等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，并具有較強(qiáng)的解決工程問題、工藝過程經(jīng)濟(jì)分析及新工藝開發(fā)能力。主要從事金屬材料與防腐的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和管理等工作。

土木工程

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基本建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握力學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)等基本理論和知識(shí)，具備土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理等初步能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、土木工程施工等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握土木工程規(guī)劃與造型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理等方面的基本知識(shí)，具有施工技術(shù)、工程測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等基本技術(shù)。能在房屋建筑、地下建筑、橋梁、道路等的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、開發(fā)等部門從事技術(shù)和管理工作。

應(yīng)用化學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本試驗(yàn)技能、良好的科學(xué)素質(zhì)，并具有一定的工程實(shí)際知識(shí)的高素質(zhì)專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)試驗(yàn)，化工原理、工程制圖、現(xiàn)代儀器分析、精細(xì)化工工藝學(xué)、應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論和科學(xué)的思維方法；具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能、近代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及一定的工程知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)軟硬件的基本知識(shí)，具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)能力。畢業(yè)生主要從事與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究、開發(fā)應(yīng)用、教學(xué)及管理等工作。

測(cè)控技術(shù)與儀器

本專業(yè)培養(yǎng)掌握有關(guān)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，能從事無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究、開發(fā)設(shè)計(jì)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)是江西省重點(diǎn)學(xué)科，本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、模擬電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、聲學(xué)檢測(cè)、表面檢測(cè)、射線檢測(cè)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握信息量的測(cè)試、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和實(shí)驗(yàn)技能及無(wú)損檢測(cè)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)、科研過程中有關(guān)信息的測(cè)量控制技術(shù)。主要從事無(wú)損檢測(cè)技術(shù)（工藝與設(shè)備）和質(zhì)量控制等方面的設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

電子科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息技術(shù)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，在電子技術(shù)、現(xiàn)代通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域受到專門化訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、信號(hào)與線性系統(tǒng)、傳感器、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、光纖通訊技術(shù)、光電信息技術(shù)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握電子學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論；掌握光纖通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光電信息處理與控制技術(shù)的基本知識(shí)和技能。主要從事電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、光纖通信設(shè)備、光電產(chǎn)品的檢測(cè)與工藝過程控制等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和辦公自動(dòng)化、企業(yè)管理等工作。

電子信息工程

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電子工程技術(shù)及計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理和通訊原理等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論與設(shè)計(jì)方法、信息獲取及處理技術(shù)、軟件設(shè)計(jì)技術(shù)的基本原理及應(yīng)用；具有工業(yè)電子設(shè)備和計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究及開發(fā)的初步能力。畢業(yè)后主要從事各類電子設(shè)備及計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基本理論、計(jì)算機(jī)軟、硬件基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)能力的計(jì)算機(jī)高等工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、編譯原理、多媒體技術(shù)、系統(tǒng)分析與控制、通信原理概論等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基該方法，具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟、硬件的研制與開發(fā)能力及計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)能力。畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究和應(yīng)用、系統(tǒng)開發(fā)、教學(xué)以及其它與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)相關(guān)的工作。

通信工程

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通信系統(tǒng)原理、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊技術(shù)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本理論與設(shè)計(jì)方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動(dòng)通訊和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究及開發(fā)的工作能力。

網(wǎng)絡(luò)工程

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域獲得工程師基本訓(xùn)練的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通信原理、網(wǎng)絡(luò)信息安全等，并設(shè)置了C/C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、Web編程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)實(shí)驗(yàn)、科研實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

畢業(yè)生應(yīng)具備通訊傳輸技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理的知識(shí)和基本技能，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠在計(jì)算機(jī)、電信、媒體、金融、保險(xiǎn)、政府等部門從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)等工作。

自動(dòng)化

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化信息處理、管理自動(dòng)化和智能控制技能的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：電路分析、模擬電路、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、過程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)、傳感器原理等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握控制理論、信息處理、工業(yè)過程控制及自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)等基本理論，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及開發(fā)的能力，主要從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的控制和管理、電力電子技術(shù)、工業(yè)過程控制系統(tǒng)及自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的開發(fā)、設(shè)計(jì)、研究和應(yīng)用方面的工作。

電子商務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的基本理論，掌握電子商務(wù)技術(shù)與政策法規(guī)，了解電子商務(wù)活動(dòng)的基本流程，掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的基本原理，具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)和戰(zhàn)略眼光的復(fù)合型高級(jí)管理人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)函電、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)上支付、電子商務(wù)法、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理等。

畢業(yè)生掌握現(xiàn)代管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)思想和電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、管理等方面的基本訓(xùn)練，具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力，能在相關(guān)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)開發(fā)、應(yīng)用與管理工作。

工商管理

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，有鮮明的工程技術(shù)背景和一定的工業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，能在各類工業(yè)企業(yè)從事企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理工作以及在學(xué)校、科研單位從事企業(yè)管理教學(xué)和研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理的基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解工業(yè)生產(chǎn)的一般原理、方法和過程；熟悉中國(guó)工業(yè)企業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、方法和技能；能適應(yīng)工作環(huán)境、妥善處理人際關(guān)系并有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)、開拓精神及全局觀念；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。主要從事各類工商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，有較寬的知識(shí)面及一定的工科背景，并具有向經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力的高級(jí)專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：資本論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基該方法；了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法律、法規(guī)；具有一定的經(jīng)濟(jì)研究和實(shí)際工作能力。主要從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。

市場(chǎng)營(yíng)銷

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷管理知識(shí)，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)理論、方法和技能，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代營(yíng)銷管理與策劃方法，在各類工商企業(yè)從事營(yíng)銷管理工作的高級(jí)管理專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告策劃與管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流與供應(yīng)鏈管理、營(yíng)銷案例分析、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代營(yíng)銷管理的基本理論、基本知識(shí)，熟悉中國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針政策和國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷慣例，熟練應(yīng)用市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)分析、預(yù)測(cè)決策等知識(shí)與方法，具有較高的分析問題和解決問題的技能。主要從事各類工商企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的策劃和管理工作。

信息管理與信息系統(tǒng)

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力的高級(jí)專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、信息管理學(xué)、信息檢索與存取、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)及管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；具有較扎實(shí)的信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的能力。畢業(yè)生主要從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

新聞學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展要求的，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握新聞學(xué)專業(yè)理論、專門知識(shí)和專業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用型人才，本科學(xué)制四年。主要課程有：新聞理論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、大眾傳播學(xué)、中外新聞事業(yè)史、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、新聞欄目策劃與主持、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握新聞與傳播學(xué)理論和知識(shí)，具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播電視新聞采訪、編輯、攝影攝像等業(yè)務(wù)能力和一定的新聞煤介管理能力。畢業(yè)后可在報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、通訊社等新聞媒體及宣傳、出版、教育、文化管理部門從事編輯、記者、節(jié)目主持、媒介經(jīng)營(yíng)管理及其它管理工作。

英語(yǔ)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、基本的國(guó)際貿(mào)易知識(shí)及廣泛的科學(xué)文化知識(shí)的高級(jí)專門人才。本科學(xué)制四年。主要課程有：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說、外貿(mào)英語(yǔ)會(huì)話、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)應(yīng)用文、翻譯學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際商務(wù)函電、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)交際英語(yǔ)、秘書學(xué)、二外（德、法、日）等。

畢業(yè)生應(yīng)掌握扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及相關(guān)人文、科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有熟練的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯能力；掌握基本的國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)知識(shí)，具有較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易操作能力及較強(qiáng)的文秘工作與辦公自動(dòng)化操作能力；主要從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外機(jī)構(gòu)及科研部門、旅游、文化部門從事口、筆譯工作或教學(xué)等工作。

關(guān)于《南昌航空大學(xué)鄭院長(zhǎng)簡(jiǎn)歷》的介紹到此就結(jié)束了。