【簡介：】北宋科學(xué)家沈括，字存中，杭州錢塘（今浙 江杭州）人。仁宗嘉祐進(jìn)士。神宗時參 安石變法活動。晚年于潤州（今江蘇鎮(zhèn)江） 夢溪園撰《夢溪筆談》30卷。比歐洲早400 年發(fā)現(xiàn)地磁偏角的存在

北宋科學(xué)家沈括，字存中，杭州錢塘（今浙 江杭州）人。仁宗嘉祐進(jìn)士。神宗時參 安石變法活動。晚年于潤州（今江蘇鎮(zhèn)江） 夢溪園撰《夢溪筆談》30卷。比歐洲早400 年發(fā)現(xiàn)地磁偏角的存在。創(chuàng)立隙積術(shù)、會圓 術(shù)。著醫(yī)書《良方》《靈苑方》。提出油” 概念。

你知道哪些科學(xué)家：,他們的成就：是什么,精神：...

??你知道哪些科學(xué)家：,他們的成就：是什么,精神：。。。
衡——地動儀
祖沖之——圓周率
僧一行——子午線
加利略——力學(xué)
牛頓——萬有引力
盧瑟?！幽Ｐ?
波爾——量子力學(xué)
哈勃——宇宙膨脹理論
哥白尼——日心說
達(dá)爾文——進(jìn)化論
少年牛頓
牛頓:1643年1月4日,在英格蘭林肯郡小鎮(zhèn)沃爾索浦的一個自耕農(nóng)家庭里,牛頓誕生了。
??牛頓是一個早產(chǎn)兒,出生時只有三磅重,接生婆和他的親人都擔(dān)心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學(xué)巨人,并且竟活到了85歲的高齡。
牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時,母親改嫁給一個牧師,把牛頓留在外祖母身邊撫養(yǎng)。
??11歲時,母親的后夫去世,母親帶著和后夫所生的一子二女回到牛頓身邊。牛頓自幼沉默寡言,性格倔強,這種習(xí)性可能來自它的家庭處境。
大約從五歲開始,牛頓被送到公立學(xué)校讀書。少年時的牛頓并不是神童,他資質(zhì)平常,成績一般,但他喜歡讀書,喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發(fā),自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意,如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。
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傳說小牛頓把風(fēng)車的機械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不斷的跑動,于是輪子不停的轉(zhuǎn)動；又一次他放風(fēng)箏時,在繩子上懸掛著小燈,夜間村人看去驚疑是彗星出現(xiàn)；他還制造了一個小水鐘。
??每天早晨,小水鐘會自動滴水到他的臉上,催他起床。他還喜歡繪畫、雕刻,尤其喜歡刻日晷,家里墻角、窗臺上到處安放著他刻畫的日晷,用以驗看日影的移動。
牛頓12歲時進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的格蘭瑟姆中學(xué)。牛頓的母親原希望他成為一個農(nóng)民,但牛頓本人卻無意于此,而酷愛讀書。
??隨著年歲的增大,牛頓越發(fā)愛好讀書,喜歡沉思,做科學(xué)小實驗。他在格蘭瑟姆中學(xué)讀書時,曾經(jīng)寄宿在一位藥劑師家里,使他受到了化學(xué)試驗的熏陶。
牛頓在中學(xué)時代學(xué)習(xí)成績并不出眾,只是愛好讀書,對自然現(xiàn)象由好奇心,例如顏色、日影四季的移動,尤其是幾何學(xué)、哥白尼的日心說等等。
??他還分門別類的記讀書筆記,又喜歡別出心裁的作些小工具、小技巧、小發(fā)明、小試驗。
當(dāng)時英國社會滲透基督教新思想,牛頓家里有兩位都以神父為職業(yè)的親戚,這可能影響牛頓晚年的宗教生活。從這些平凡的環(huán)境和活動中,還看不出幼年的牛頓是個才能出眾異于常人的兒童。
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后來迫于生活,母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng),贍養(yǎng)家庭。但牛頓一有機會便埋首書卷,以至經(jīng)常忘了干活。每次,母親叫他同傭人一道上市場,熟悉做交易的生意經(jīng)時,他便懇求傭人一個人上街,自己則躲在樹叢后看書。有一次,牛頓的舅父起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去,發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿,躺在草地上,正在聚精會神地鉆研一個數(shù)學(xué)問題。
??牛頓的好學(xué)精神感動了舅父,于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué),并鼓勵牛頓上大學(xué)讀書。牛頓又重新回到了學(xué)校,如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。
求學(xué)歲月
1661年,19歲的牛頓以減費生的身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費,1664年成為獎學(xué)金獲得者,1665年獲學(xué)士學(xué)位。
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17世紀(jì)中葉,劍橋大學(xué)的教育制度還滲透著濃厚的中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)的氣味,當(dāng)牛頓進(jìn)入劍橋時,哪里還在傳授一些經(jīng)院式課程,如邏輯、古文、語法、古代史、神學(xué)等等。兩年后三一學(xué)院出現(xiàn)了新氣象,盧卡斯創(chuàng)設(shè)了一個獨辟蹊徑的講座,規(guī)定講授自然科學(xué)知識,如地理、物理、天文和數(shù)學(xué)課程。
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講座的第一任教授伊薩克·巴羅是個博學(xué)的科學(xué)家。這位學(xué)者獨具慧眼,看出了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力。于是將自己的數(shù)學(xué)知識,包括計算。