【簡介：】一、什么是航空事業(yè)？航空產業(yè)是指與航空器研發(fā)、制造、維修、運營等活動直接相關的、具有不同分工的、由各個關聯(lián)行業(yè)所組成的業(yè)態(tài)總稱。廣義的航空產業(yè)還包括為上述產業(yè)內容

一、什么是航空事業(yè)？

航空產業(yè)是指與航空器研發(fā)、制造、維修、運營等活動直接相關的、具有不同分工的、由各個關聯(lián)行業(yè)所組成的業(yè)態(tài)總稱。廣義的航空產業(yè)還包括為上述產業(yè)內容做配套支撐的科研教育、交通運輸、公共管理、現代服務等經濟活動內容，以及航空產業(yè)直接和間接帶動的相關農業(yè)、制造業(yè)和服務業(yè)內容。

航空產業(yè)體量規(guī)模較大，帶動效應明顯，是世界技術、人才、資本集聚化程度較高的產業(yè)，能夠有效促進社會經濟的快速發(fā)展。

二、發(fā)展航空事業(yè)發(fā)展標語？

　　一、愛心服務全世界！

　　二、扶上位，更親近！

　　三、任何角落，都有知己。

　　四、與君相伴，微笑同行。

　　五、新的旅程，新的綻放。

　　六、心想事成，為夢而行。

　　七、展翅高飛，全因為你服務。

　　八、傲游天空，用心服務。

　　九、心服務，新旅程。

　　十、天涯海角，伴您同行。

　　十一、飛的更遠，卻家一般溫暖。

　　十二、新的夢想，新的起航。

　　十三、飛翔之美盡在這里！

　　十四、放“飛”夢想，眾人樂享！

　　十五、載夢高飛，溫馨相伴。

　　十六、遲到的捷徑，新來的天空。

　　十七、旅途的伴侶，給心安上翅膀。

　　十八、一日行遍地球村！

三、一五計劃對航空事業(yè)影響？

第一個五年計劃期間，航空工業(yè)重點建設工程有14項，主要包括沈陽飛機制造廠（112廠）、西安航空發(fā)動機附件廠（113廠）、西安飛機附件廠（114廠）、陜西興平航空電氣設備廠（115廠）、哈爾濱東安航空發(fā)動機廠（120廠）、哈爾濱飛機廠（122廠）、北京首都機械廠（211廠）、寶雞航空儀表廠（212廠）、蘭州飛控儀器廠（242廠）、南昌飛機制造廠（320廠）、株洲活塞發(fā)動機廠（331廠）、沈陽黎明航空發(fā)動機廠（410廠）、陜西興平飛機輪殼廠（514廠）。

另外還有一批航空研究院所和學校。這些單位的建立，極大增強了中國航空工業(yè)自主發(fā)展的實力。1956年9月8日，飛機制造廠試制成功中國第一種噴氣式殲擊機殲-5，隨后批量生產。

四、中國的航空事業(yè)呈現出什么？

近年來，中國的航空航天事業(yè)呈現出井噴式的發(fā)展，“北斗”、“嫦娥”、“天問”、殲-20、運-20、直-20等捷報頻傳，讓人目不暇接。

五、航空事業(yè)方面有哪些勵志語言？

1、在年輕人的頸項上，沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人的了?！破?/p>

2、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功?！ｎD

3、不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終?！勘葋?/p>

4、不會在失敗中找出經驗教訓的人，他的通向成功的道路是遙遠的?！?/p>

5、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功?！獝垡蛩固?/p>

6、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識?！獝垡蛩固?/p>

7、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量?！ɡ?/p>

8、沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢拌著手進行的工作?！ǖ氯R爾

9、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業(yè)服務?！振憷?/p>

10、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h

11、幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢的標志?！鞲袼?/p>

12、黨的任務是對所有國家機關的工作進行總的領導，而不是像目前那樣進行過分頻繁的，往往是對細節(jié)的干涉。——列寧

13、真正的自由屬于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作為的人?！_·科林伍德

14、我只有在工作得很久而還不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由?！踉X夫

15、堯雖賢，興事業(yè)不成，得禹而九州寧。且欲興圣統(tǒng)，唯在擇任將相哉。——司馬遷

六、航空事業(yè)的發(fā)展，有什么重要作用？

提升我國國際地位。捍衛(wèi)我國的自主獨立以及領土主權。威懾其他心懷不軌的國家。成為一個復興強國的需要。要知道千百年來所有中國人都深刻的明白一個道理，落后就要挨打。所以我們正在盡力走向復興之路，努力使我們的祖國重新走向繁榮富強。

七、集合的發(fā)展過程？

集合論發(fā)展歷程:

古典集合論

說到古典集合論，我們不得不先介紹一下其背后貢獻最大的數學家——康托爾（為數學而“瘋”

的數學家），他是古典集合論的創(chuàng)始人，完善了古典集合論的大部分基礎理論，對于集合論的產生，占有舉足輕重的地位?？低袪栍?845年3月3日出生于俄國圣彼得堡，從小對數學有著濃厚的樂趣，1863年進入柏林大學，之后取得哈勒大學的教授職位，從此一直從事著集合論的創(chuàng)立工作。

黎曼于1854年在論文《關于用三角級數表示函數的可能性》中提出函數的三角級數表示的唯一性問題，1870年，康托爾受邀海涅解決這一問題，他在1871-1872年間，逐步把三角級數展開的唯一性條件推廣到允許例外值成為無窮的情況，認識到了無窮集合

的重要性，這是集合論產生的一個直接原因。

1873年，康托爾在于戴金德的來信中，宣布證明了實數集是不可數的，這一年被稱為集合論的誕生年。1874年，康托爾在論文中斷言：所有實代數數的集合是可數的，所有實數的集合是不可數的，因此非代數數的超越數是存在的，而且遠遠多于代數數?？低袪柕淖C明引起了許多數學家的反駁。但是康托爾冒著被稱為“神經病”的稱號，依然堅持著自己對于集合論的研究。

1878年，康托爾提出一一對應

的概念，作為判斷兩個集合對等的充要條件。所謂以一一對應，可以理解為：兩個集合的元素通過映射，可以建立滿射關系，一一對應包含了集合元素基數（也稱勢，即元素個數）相等，這是研究無窮集合的一個重要概念。用阿列夫0代表自然數集的勢，用c代表實數集的勢，運用一一對應比較各種無窮集合的大小，其中，無窮集合與有限集合最大的區(qū)別在于：無窮集合可以與其子集建立一一對應關系，例如整數與偶數建立一一對應關系，兩者的勢是相等的。

1883年，康托爾證明了康托爾定理：任何集合的勢都小于其冪集（由集合的子集組成的集合）的勢，揭示了無窮有無窮多個層次。并且提出了著名的“連續(xù)統(tǒng)假設”：可數集的勢與不可數集的勢之間不存在其他勢。因為實數軸上的數都是連續(xù)的，因此在實數范圍內的集合的勢，又稱連續(xù)勢。再來說一下關于可數集與不可數集的區(qū)別，可數集（又稱可列集），一種最小的無窮集合，與自然數集對等的集合，都是可數集。

不可數集，與實數集對等的集合，都是不可數集，例如實數軸上的區(qū)間、無理數集等等。在連續(xù)統(tǒng)假設下，實數范圍內的不可數集的勢，又稱連續(xù)統(tǒng)基數，（例如實數集的勢），因此，連續(xù)統(tǒng)基數是最小的不可數基數。

1895—1897年，康托爾發(fā)表了題為《關于超窮集合論的基礎》，給出了超限基數和序數的定義，定義了基數與序數的加法、乘法和乘方的運算，建立了集合論的基數理論和序數理論

，自此，康托爾關于集合論的建立工作基本完成。

公理集合論：古典集合論建立之后，得到大多數數學家的肯定，從自然數到集合論可以建立起整個數學大廈，集合論成為了現代數學的基石。希爾伯特、龐加萊（當時的兩位數學界的大家）曾在1900年的數學大會上高度贊揚（古典）集合論的重大影響，希爾伯特提出的著名的23個問題中，更是把連續(xù)統(tǒng)假設作為第一個問題，可見其對集合論的高度認可。讀者讀到這里，可能就會想了：既然古典集合論已經很完善，并且有著重要的數學地位，為什么還會有公理集合論的產生呢？

在數學的世界里，各種理論都是在不斷完善發(fā)展的，集合論同樣如此。盡管古典集合論解決了當時許多數學問題，但是經過數學家們的研究，古典集合論仍然存在著漏洞。

1903年，英國數學家羅素提出了著名的“理發(fā)師悖論”（規(guī)定只給不會給自己理發(fā)的理發(fā)師，到底該不該給自己理發(fā)），緊接著，各種悖論撲面而來，數學家們開始認識到古典集合論的巨大漏洞，間接引發(fā)了

第三次數學危機

。既然問題已經出現，就需要解決問題，數學家們紛紛需求解決方案，這就促使了數學家們用公理化方法和數理邏輯去重建集合論。1908年，策梅洛建立了第一個公理集合系統(tǒng)，經過弗倫迪克、馮諾依曼等人的補充，得到了策梅洛——弗倫迪克公理系統(tǒng)，簡稱ZF系統(tǒng)，加上選擇公理后，又稱ZFC系統(tǒng)，一直沿用至今。從該系統(tǒng)中，可以導出古典集合論中所有的結果，并且排除了羅素悖論等各種已知悖論。

另外，古典集合論中的連續(xù)統(tǒng)假設（CH）、選擇公理（AC）在20世紀得到重大突破，1940年，哥德爾證明了CH、AC對于ZF系統(tǒng)的相容性。1963年，科恩證明了CH、AC相對于ZF系統(tǒng)的獨立性，即連續(xù)統(tǒng)假設在該系統(tǒng)中無法證明，與平行公設不可證相同，也就是說，可以同時存在使CH成立與不成立的系統(tǒng)，正如歐式幾何與非歐幾何一樣。哥德爾曾經提出著名的哥德爾不完備定理，打破了希爾伯特將數學公理化的愿望，任何兼容性的體系，無法用于證明它本身的兼容性。也就是說，在公理集合論中，總會存在屬于該系統(tǒng)本身，卻又無法用該系統(tǒng)去證明的定理、假設等。

八、編織的發(fā)展過程？

一、原始社會的草編技術

在原始社會，人們之間產生了交流之后就有了羞恥心了，所以說，為了避免暴露他們會用草葉編成簡單的衣服覆蓋在自己身體上。所以中國最早的編織技藝就是用一些現成的比較大葉脈的葉子，一說是梧桐，一說是芭蕉葉，然后再用一些日常能見到的的藤蔓串在一起做成的衣服開始的。

二、漢唐社會形成了區(qū)域化的編織技藝

從我國奴隸社會到封建社會一開始，編制技藝在不斷的發(fā)展，但種類更加豐富，并且到了漢唐時期，形成了區(qū)域化的特色。那個時候藤編柳編已經不足為奇了，蘇州的竹編技術已經相當成熟，以蘇州制造的竹席竹墊等暢銷全國。而在川蜀的一些地方就形成了一種叫做織錦的編制技術，而這個技術在今天的少數民族土家族也是十分常見的。

三、明清時期設立專門的工藝局

在封建社會到了末期也就是明清時期的時候，地方官府和中央開始設立專門的工藝局主要是為了編織技術的傳承和發(fā)展，這反映出那個時期編織品已經成為家家戶戶必備的必需品了。不過專門管理編織的部門早在宋代就已有了原型，那個時候的蜀錦和蘇繡在朝堂和海外都大放異彩。最后，無論中國的編織技藝歷史多么的悠久，在如今的中國，它依然以他獨特的環(huán)保理念和對美的詮釋，在我們的家家戶戶都能找到它的存在。

九、詞的發(fā)展過程？

1、敦煌曲子詞

詞的產生最早還起于民間?！逗觽鳌泛汀稐盍Α穬烧{很可能就是隋代的民歌。敦煌曲子詞的發(fā)現給詞史研究提供了豐富的材料。敦煌曲子詞使我們看到了早在文人詞興起以前詞在民間的盛行情況，看到了初期詞在民間的發(fā)展和當時詞體本身的成熟程度。

2、文人詞

文人詞在初、盛唐時已偶有所作，如沈佺期作《回波樂》，唐玄宗作《好時光》，張志和作《漁歌》，戴叔倫作《轉應曲》，韋應物作《調笑》等。但那時詞體還初由民間轉到文人手中，所以創(chuàng)作極少。

3、五代詞

晚唐五代，文人詞進一步確立，出現了詞的專家與專集。如溫庭筠是第一個大力填詞的詞人，《花間集》收有他的詞六十六首。從此在中國文學史上詞獨立成為一體，與詩并行發(fā)展。

4、宋詞

進入宋代以后，名家輩出，經歷了詞的繁榮時期，詞的創(chuàng)作在蘇軾、辛棄疾等大詞人手中得到了最大的提高與發(fā)展。宋詞得與唐詩并稱，被后人尊為一代文學之勝。詞于宋代達到頂峰后，在元明時代衰落了三百多年后，在清代重新進入發(fā)展狀態(tài)

十、春聯(lián)的發(fā)展過程？

春聯(lián)最早叫桃符，起源于后蜀皇帝孟昶，有一年過春節(jié)，他寫了一副對聯(lián)：向陽門第春長在，吉善人家慶有余。這是最早的春聯(lián)雛形。