【簡介：】一、中國少年說小報(bào)內(nèi)容？國強(qiáng)之重任立于吾輩。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。世界格局變化萬千，前進(jìn)道路艱難險(xiǎn)阻，我們唯有不懈奮斗。二、創(chuàng)新中國小報(bào)內(nèi)容？當(dāng)今之世，科技創(chuàng)新能力成為國家實(shí)力最

一、中國少年說小報(bào)內(nèi)容？

國強(qiáng)之重任立于吾輩。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。世界格局變化萬千，前進(jìn)道路艱難險(xiǎn)阻，我們唯有不懈奮斗。

二、創(chuàng)新中國小報(bào)內(nèi)容？

當(dāng)今之世，科技創(chuàng)新能力成為國家實(shí)力最關(guān)鍵的體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，一個(gè)國家具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，就能在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，就能創(chuàng)造激活國家經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè)，就能擁有重要的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)而引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展?？傊?，科技創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)活力的標(biāo)志，是國家發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)，提高科技創(chuàng)新能力是一活百活的勝負(fù)手。

科技創(chuàng)新能力的形成是一個(gè)過程，需要一定的環(huán)境。如果人們自覺而明智地去塑造有利于科技創(chuàng)新的環(huán)境，就能激發(fā)科技創(chuàng)新的社會(huì)潛能，就能縮減從科技創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)運(yùn)用的時(shí)間進(jìn)程。學(xué)習(xí)各國在科技創(chuàng)新上的經(jīng)驗(yàn)，無疑是提高上述自覺性的很好方式。

從各國的經(jīng)驗(yàn)看，科技創(chuàng)新能力的形成有賴于如下因素：

一種良好的文化環(huán)境。例如，有一種尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍，有熱愛科學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣，有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實(shí)事求是的學(xué)術(shù)教養(yǎng)和規(guī)范，等等。沒有一個(gè)良好的軟環(huán)境，就很難形成科技創(chuàng)新能力生長的土壤。當(dāng)前，世界各國都出現(xiàn)了一些科技詐騙、學(xué)術(shù)腐敗的案例，盡管這類事在急功近利的風(fēng)氣下難以避免，但必須加以有效地扼制。

一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件。在科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件中，最重要的恐怕是教育體系。中國的傳統(tǒng)教育體系偏重于知識(shí)傳授，厚重有余，活力不足，在某種意義上不利于創(chuàng)造能力的形成。中國的教育在課程設(shè)置、教授方式、考評(píng)方式等方面均有諸多待興待革之處。

一種有效的制度支持。國家對自主科技創(chuàng)新的制度支持應(yīng)是全面而有效的。例如，有有效的項(xiàng)目評(píng)估和資金支持體系，有有利于自主創(chuàng)新的政府采購制度，有明智的產(chǎn)業(yè)政策，有合理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，有有利于科技創(chuàng)業(yè)的社會(huì)融資系統(tǒng)，等等。

在人類社會(huì)中，做成一件事的條件無非是人、財(cái)、物。在三個(gè)條件中，人是主體、是最活躍的因素。在科技創(chuàng)新中，人的因素第一，人才第一，體現(xiàn)得更為突出。當(dāng)然，人的因素并不僅僅指個(gè)人的才智，也包括人的社會(huì)組織水平。另一方面，有人而無財(cái)、物，便是英雄無用武之地，也是做不成事。因此，所謂科技創(chuàng)新的環(huán)境創(chuàng)造，就是讓人、財(cái)、物能自然地結(jié)合、有效地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)一種“人能盡其才，物能盡其用，貨能暢其流”的和諧狀態(tài)。

三、中國航天航空宣傳文案？

航宇心不忘，問天夢飛揚(yáng);春華秋實(shí)幾十載 矢志不渝獻(xiàn)航天;櫛風(fēng)沐雨熬出戈壁新星，砥礪前行勇創(chuàng)航天輝煌;我用汗水相守，大氣層外你的回眸;神舟飛騰華夏慶，嫦娥玉兔共相迎;航宇心不忘，問天夢飛揚(yáng);櫛風(fēng)沐雨熬出戈壁新星，砥礪前行勇創(chuàng)航天輝煌。

四、中國有哪些航天航空大學(xué)？

中國航空類的大學(xué)有：

二本及以上的有：北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南昌航空大學(xué)、沈陽航空大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、中國民航大學(xué)（在天津）、北華航天工業(yè)學(xué)院（在河北）、中國民用航空飛行學(xué)院三本的獨(dú)立學(xué)院：沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院、北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院高職專科的：沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州泰山航海職業(yè)學(xué)院、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州航空工業(yè)職工大學(xué)

國防工業(yè)八大重點(diǎn)院校：

是指1963年的八所國防科工委直屬高校。哈爾濱工業(yè)大學(xué)（航天航空）——C9大學(xué)聯(lián)盟高校，如要讀航天方面的專業(yè)，該校首選！最悠久，1963年國家唯一確定該校發(fā)展航天，國內(nèi)外著名，自行研究發(fā)射有3顆衛(wèi)星用于教學(xué)和科研。哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院是我國第一個(gè)以培養(yǎng)高級(jí)航天專門人才和從事航天高技術(shù)研究為主的學(xué)院，也是國際宇航大學(xué)（ISU）在亞洲地區(qū)唯一常設(shè)分校的依托單位，表明學(xué)校的國際合作與交流工作步入了一個(gè)新階段。在“神九”與“天宮一號(hào)”對接中，有10項(xiàng)哈工大尖端技術(shù)鼎力支持。

國防工業(yè)八大重點(diǎn)院校的排名：

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（航天航空）——C9大學(xué)聯(lián)盟高校2、北京理工大學(xué)（導(dǎo)彈、坦克）——985高校3、北京航空航天大學(xué)（飛機(jī)、導(dǎo)彈）——985高校4、上海交通大學(xué)（船舶、火車）——C9大學(xué)聯(lián)盟高校5、西北工業(yè)大學(xué)（飛機(jī)、導(dǎo)彈、船舶）——985高校6、中北大學(xué)（兵器）——省屬重點(diǎn)7、成都電子科技大學(xué)（電子）——985高校（現(xiàn)歸教育部管轄）8、南京航空航天大學(xué)（直升機(jī)）——211高校。

現(xiàn)工信部(原國防科工委)屬的七所高校排名：

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（C9大學(xué)聯(lián)盟高校）：在工信部研究生教學(xué)水平評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一，在工信部黨建創(chuàng)優(yōu)工作評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一，在工信部高校辦學(xué)水平提升工程評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一。2、北京理工大學(xué)（985高校）3、北京航空航天大學(xué)（985高校）4、西北工業(yè)大學(xué)（985高校）5、哈爾濱工程大學(xué)（211高校）6、南京航空航天大學(xué)（211高校）7、南京理工大學(xué)（211高校）

五、中國勞動(dòng)發(fā)展史？

生產(chǎn)勞動(dòng)是人類所特有的、以制造和使用工具為突出特點(diǎn)的改造自然物質(zhì)活動(dòng)。它既是人專與自然之間屬的物質(zhì)和能量的交換過程，同時(shí)也是人與人之間交換活動(dòng)的過程。

生產(chǎn)勞動(dòng)是人類歷史的物質(zhì)基礎(chǔ)，是理解全部人類歷史的“鑰匙”。恩格斯指出，馬克思主義是“在勞動(dòng)發(fā)展史中找到了理解全部社會(huì)史的鑰匙的新派別”。

首先，生產(chǎn)勞動(dòng)是社會(huì)歷史的起點(diǎn)。

①勞動(dòng)決定了從猿到人的轉(zhuǎn)變。

②勞動(dòng)決定了社會(huì)關(guān)系的形成。

其次，生產(chǎn)勞動(dòng)是整個(gè)人類社會(huì)得以生存的基礎(chǔ)。

馬克思和恩格斯在《費(fèi)爾巴哈》一文中指出：“我們首先應(yīng)當(dāng)確定一切人類生存的第一個(gè)前提也就是一切歷史的第一個(gè)前提，這個(gè)前提就是：人們?yōu)榱四堋畡?chuàng)造歷史’，必須能夠生活。但是，為了生活，首先就需要衣、食、住及其他東西。因此第一個(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料，即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身?！?/p>

再次，生產(chǎn)勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的源泉。

勞動(dòng)本身是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步，文化的昌盛和藝術(shù)的繁榮。

總之，勞動(dòng)、生產(chǎn)的觀點(diǎn)是唯物史觀首要的和基本的觀點(diǎn)。

六、中國職校發(fā)展史？

一、我國職業(yè)教育的起步。

作為一個(gè)歷史悠久的文明古國，我國的職業(yè)教育誕生比較早，但多是以子承父業(yè)、家族傳承的形式存在，1886年開設(shè)的福建馬尾船政學(xué)堂，可以說是我國最早的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。1917年，黃炎培成立了“中華職業(yè)教育社”，與陶行知組織的“中華教育改進(jìn)社”和晏陽初組織的“中華平民教育促進(jìn)會(huì)”一起致力于推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展。

二、我國職業(yè)教育發(fā)展的新階段。

新中國成立后，為了培養(yǎng)技能型人才，我國引進(jìn)了蘇聯(lián)的中等技術(shù)學(xué)校和技工學(xué)校教育模式，中等專業(yè)教育和技工教育獲得了長足的發(fā)展。1964年，劉少奇同志“兩種勞動(dòng)制度，兩種教育制度”的思想再次推動(dòng)了各類職業(yè)教育的發(fā)展。但是在文革時(shí)期遭受了滅頂之災(zāi)。

三、我國職業(yè)教育的轉(zhuǎn)折。

1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開之后，我國職業(yè)教育的發(fā)展步入了快車道。一大批普通中學(xué)改為職業(yè)中學(xué)，中等職業(yè)教育呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的局面。但是，20世紀(jì)90年代中期以后，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)困難和高校擴(kuò)招等內(nèi)外因的作用下，我國中等職業(yè)教育的發(fā)展停滯不前，許多職業(yè)學(xué)校再次改回普通中學(xué)。為了扭轉(zhuǎn)局面，中央政府實(shí)施了一系列舉措，特別是十八大以來，在中央政府的高度重視和大力支持下，我國的職業(yè)教育終于迎來了發(fā)展的春天。

七、中國陶瓷發(fā)展史？

中國陶瓷發(fā)展史：

　　新石器時(shí)代早期,即距今7000-8000年,我國的先民就已經(jīng)開始制作陶器。由于當(dāng)時(shí)人類的社會(huì)生產(chǎn)力很低下，社會(huì)的物質(zhì)文明程度不高，因而導(dǎo)致了新石器時(shí)代陶器的粗糙、古樸制作不精良的特點(diǎn)。在新石器時(shí)代晚期的仰韶文化、屈家?guī)X文化、河姆渡文化、大汶口文化、龍山文化等十幾個(gè)文化遺址的挖掘中，出土了大量的陶瓷，其主要品種有灰陶、彩陶、黑陶和幾何印紋陶等。原始彩陶器彩繪紋飾又多以幾何形出現(xiàn),手法粗糙,構(gòu)圖新穎流暢,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國制陶的技藝水平。龍山文化的黑陶少有裝飾,卻整體渾圓端正,器壁薄而均勻,表現(xiàn)出驚人的技巧。

　　夏至兩晉時(shí)期

　　商朝陶器，總體上繼承了新石器時(shí)代的樣式，在種類上并沒有多大的發(fā)展。

　　周代陶器的重要發(fā)展,是陶器應(yīng)用到了建筑方面,如版瓦、簡瓦、瓦當(dāng)、瓦釘、闌干磚等。 兩漢時(shí)期,釉陶大量替代銅質(zhì)日用品,從而又使陶器得到迅速發(fā)展。漢代的釉陶已發(fā)展到很高階段,這是由陶向瓷過渡的橋梁。 西晉時(shí)期,國家的穩(wěn)定,越窯的青瓷的燒造又有了提高。

　　隋唐五代時(shí)期的陶瓷文化

　　隋唐時(shí)代是我國封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化突出發(fā)展的時(shí)期。陶瓷發(fā)展到隋唐，也進(jìn)入一個(gè)繁榮成長的階段。唐三彩是一種低溫鉛釉陶器，因經(jīng)常使用黃、綠、褐三種色彩得名，一般作為陪葬品，分為器皿、人物、動(dòng)物，是我國古代陶器工藝的精品。

　　宋、元時(shí)期的陶瓷文化

　　宋代是中國制瓷業(yè)極其輝煌的歷史時(shí)期，各地新興窯場不斷，涌現(xiàn)出不少馳名中外的瓷窯。所謂五大名窯——定、汝、官、哥、鈞,就是其中的典型代表。定窯,也稱粉定,以燒白瓷而著稱,碗、盤制品彩覆燒工藝,口沿上不施釉,俗稱“芒口”汝窯專為宮廷燒制御用青瓷器,燒造工藝達(dá)到了中國陶瓷史上的極致。官窯的瓷器釉色胎骨堅(jiān)薄,釉色翠美清新,腴潤如脂,紋片縱橫,飄逸流暢。哥窯,又稱章窯。瓷器造型端莊古樸,器身釉色滋潤腴厚,傳世者禰足珍貴。鈞窯以燒制乳濁釉瓷為主,兼燒黑瓷及白地黑花瓷,以其“入窯一色,出窯萬彩”的神奇“窯變”而聞名。宋瓷在工藝上取得較高成就，形成品種豐富多彩、造型簡潔優(yōu)美、裝飾方法多種多樣。官私名窯名瓷都風(fēng)格各異，有的清秀、有的渾厚、有的典雅、有的絢麗、有的淳樸、有的民間色彩濃厚、百花爭艷，個(gè)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)格之美。 元代由于戰(zhàn)亂，打擊了制瓷業(yè)，但制瓷業(yè)工藝仍有新創(chuàng)新，出現(xiàn)了青花瓷和釉里紅技法。

　　明、清時(shí)期的陶瓷文化

　　明代以前陶瓷釉色以青為主，明代以降則白瓷為大宗，為瓷器的裝飾創(chuàng)造了物質(zhì)條件。 清初制瓷技巧更達(dá)到了歷史的高峰，清代前期和中期，從整個(gè)社會(huì)來說，康熙、雍正、乾隆三朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)人了一個(gè)繁榮時(shí)期，我國制瓷工藝達(dá)到了歷史高峰，造瓷技術(shù)有更大進(jìn)步，凡是明代已有的工藝和品種，大多有所提高或創(chuàng)新。

八、中國新聞發(fā)展史？

在中國新聞史上，“新聞”一詞最早源于北宋末年出現(xiàn)的小報(bào)。北宋末年，一些中下級(jí)政府官員和書鋪主人秘密合作，將未經(jīng)官方審查的邸報(bào)或不準(zhǔn)備發(fā)表的消息，私自以“小報(bào)書之，飛報(bào)遠(yuǎn)近”。當(dāng)時(shí)人們私下把這種小報(bào)叫做“新聞”。從此，新聞這個(gè)名詞就與報(bào)紙聯(lián)系起來了。

九、中國工程發(fā)展史？

縱觀我國工程發(fā)展歷史，大致可以劃分為五個(gè)階段：

第一階段可以稱為“創(chuàng)業(yè)期”，時(shí)間大致劃分為1949-1960年，在新中國成立之前，中國沒有工程機(jī)械制造業(yè)，僅有的幾個(gè)作坊式修理廠，也只能修理簡單的施工機(jī)，到1960年之前，工程機(jī)械行業(yè)仍未形成獨(dú)立行業(yè)。受國家政策影響，在“一五”時(shí)期，工程機(jī)械的需求量迅猛增長，機(jī)械制造部門生產(chǎn)的產(chǎn)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，此時(shí)，當(dāng)時(shí)的建筑工程部、鐵道部等工業(yè)部門開始自行生產(chǎn)一些簡單的工程機(jī)械。

第二階段則可以稱為“形成期”，時(shí)間為1961-1978年，工程機(jī)械局、工程機(jī)械研究所紛紛成立，與此同時(shí)，出現(xiàn)了一批三線企業(yè)。

第三階段可以稱為“全面發(fā)展期”，自改革開放過后至1990年，伴隨著國家基本建設(shè)的投資規(guī)模和引進(jìn)外資力度的不斷加大，一機(jī)部、建設(shè)部、交通部、鐵道部等部門共同成立了全國工程機(jī)械行業(yè)規(guī)劃組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工程機(jī)械行業(yè)的各項(xiàng)發(fā)展事宜。此后的幾次改革，實(shí)現(xiàn)了對工程機(jī)械行業(yè)的全面管理。

第四階段可以稱為“快速發(fā)展期”，時(shí)間為1990-2004年，在這個(gè)時(shí)期，機(jī)械制造企業(yè)慢慢意識(shí)到只有好產(chǎn)品是不夠的，還需要及時(shí)完善的售后服務(wù)，此時(shí)，他們開始搭建自己的銷售渠道。此外，工程機(jī)械代理商應(yīng)運(yùn)而生，逐漸發(fā)展成為一個(gè)群體，他們與眾多的國外工程機(jī)械制造企業(yè)合作，成功吸取了外國先進(jìn)的管理方法和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為優(yōu)秀的工程機(jī)械代理商。2004年，受國家宏觀調(diào)控政策影響，工程機(jī)械快速發(fā)展的勢頭有所遏制，工程機(jī)械將進(jìn)入調(diào)整階段。

第五階段被稱為“高速發(fā)展期”，2005年之后工程機(jī)械行業(yè)經(jīng)過調(diào)整，迎來了發(fā)展的春天，特別是在“十一五”期間，一批中國優(yōu)秀工程機(jī)械企業(yè)開始想國際型、規(guī)模型、綜合型大企業(yè)方向邁進(jìn)。同時(shí)，國際跨國公司進(jìn)入中國兼并和興辦獨(dú)資企業(yè)的勢頭也愈加猛烈，外資企業(yè)在中國遍地開花，國有品牌的崛起，使工程機(jī)械行業(yè)競爭呈現(xiàn)全面國際化的狀態(tài) 。

十、中國榨油發(fā)展史？

說到中國的榨油史，它與其他工業(yè)一樣，見證了中國近代的發(fā)展進(jìn)程。從被侵略、壓榨，到自省、自強(qiáng)。于榨油技術(shù)而言，其奮起直追的方法，確實(shí)有點(diǎn)“師夷長技以制夷”的味道。中國最早的壓榨植物油——芝麻油。起源于西漢武帝時(shí)期，張騫出使西域，給中原地區(qū)帶來了很多西域的農(nóng)作物種子，芝麻便是其中之一。采用類似于“木龍榨”的榨油方式，進(jìn)行人工物理榨取。芝麻在當(dāng)時(shí)還叫“胡麻”，所生產(chǎn)的油叫“麻油”或“胡麻油”。

到了19世紀(jì)末期，腐朽軟弱的清政府無法應(yīng)對東西方列強(qiáng)的侵略，中華版圖大開。隨之而來的列強(qiáng)壓榨，進(jìn)入到了中國的方方面面。中國的油脂行業(yè)就是在這屈辱的環(huán)境中，被迫的、緩慢的開始了近代化和現(xiàn)代化進(jìn)程。1867年，英商在營口開辦了牛莊豆餅廠，用蒸汽機(jī)做動(dòng)力來取代原來的人工或畜力對大豆進(jìn)行破碎，中國土地上迎來了最早的近代化油廠。1868年，在華英商——怡和洋行訂購了一臺(tái)液壓榨油機(jī)到中國的營口。到貨后，工人和老百姓們面對這種從未見過的機(jī)器感到驚奇，更多的是心底的恐懼。由于中國油坊同行的不斷騷擾，導(dǎo)致進(jìn)入中國的第一臺(tái)機(jī)器基本沒正常使用過。盡管中國一些油坊對新式榨油機(jī)械的反對，可最終也沒能阻擋液壓機(jī)取代土法壓榨設(shè)備。

從1890年代后期開始，被日本占據(jù)的東北，成為了日本大豆和大豆粕的榨取地。為了適應(yīng)大連大豆榨油業(yè)的發(fā)展，日本國內(nèi)大小財(cái)閥紛紛在東北開設(shè)油坊，并引進(jìn)歐美液壓榨油機(jī)械。之后，中國人在完全掌握了水壓機(jī)技術(shù)之后，便開始簡化水壓機(jī)。這種機(jī)器專榨大豆，稱為「豆餅車」。中國“豆餅車”取消榨板和榨籠，從而節(jié)省大量鋼材。液壓油缸用生鐵鑄成代替了鑄鋼，鐵條制成的餅圈代替榨籠，用水草或稻草包餅。節(jié)約了成本的同時(shí)還大大增加了每臺(tái)榨機(jī)的裝餅量。雖然壓榨時(shí)間延長到了5小時(shí)左右，但技術(shù)指標(biāo)并不差。

直到開國后，在1950年初，我國東北幾家大豆加工廠對“豆餅車”榨油全過程加以試驗(yàn)和總結(jié)，形成了“李川江操作法”。這個(gè)方法在全國范圍內(nèi)起到了很大的作用，出油率普遍提高。再加之上海油脂三廠對旅大油脂總廠創(chuàng)制的「無草餅圈」進(jìn)行了改進(jìn)，創(chuàng)造了「薄型草餅圈」。使得豆餅厚度減半，縮短了出油油路，大豆出油率又提高2～3％，在當(dāng)時(shí)便已超過歐洲式水壓機(jī)指標(biāo)，接近螺旋連續(xù)榨油機(jī)。

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