【簡(jiǎn)介：】一、臨床醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好？這個(gè)題目應(yīng)該是臨床藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好，其實(shí)各有千秋，從目前的就業(yè)前景，臨床醫(yī)學(xué)比臨床藥學(xué)好找工作，待遇好的多二、臨床醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)
一、臨床醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好？
這個(gè)題目應(yīng)該是臨床藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好，其實(shí)各有千秋，從目前的就業(yè)前景，臨床醫(yī)學(xué)比臨床藥學(xué)好找工作，待遇好的多
二、臨床醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))的區(qū)別？
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)是有一定差異的。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)其實(shí)就是最早的中西醫(yī)結(jié)合,就是在學(xué)習(xí)過程中采用中西醫(yī)兩套技能培訓(xùn),本質(zhì)上講還是中醫(yī)學(xué);而臨床醫(yī)學(xué)就是簡(jiǎn)單的西醫(yī)臨床學(xué)。好不好,不好評(píng)價(jià),各有各的適應(yīng)范圍。關(guān)鍵在于你的興趣。
當(dāng)然,一點(diǎn)重要的區(qū)別是,中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)到時(shí)候可以考取中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師,可以采用中醫(yī)、西醫(yī)兩種手段,就是可以開中藥和西藥;而單純的中醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師(臨床醫(yī)學(xué))在臨床中很受局限。
要說哪一個(gè)專業(yè)更好就要看你自己的興趣了,它們是各有千秋。臨床醫(yī)學(xué)是西醫(yī)為主的,對(duì)于中醫(yī)只是學(xué)習(xí)了《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》而已;而中西臨床醫(yī)學(xué)則是既學(xué)中醫(yī)又學(xué)西醫(yī),而且中西基礎(chǔ)所占比例相當(dāng)。
臨床醫(yī)學(xué)主要學(xué)專業(yè)知識(shí)是解剖,生理,病理,組胚,西醫(yī)診斷學(xué),西醫(yī)內(nèi)科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科,外科學(xué)等。而中醫(yī)主要專業(yè)知識(shí)是中醫(yī)基礎(chǔ)理論,中醫(yī)診斷學(xué),中藥學(xué),方劑學(xué),中醫(yī)內(nèi)科學(xué),中醫(yī)外科學(xué),中醫(yī)兒科學(xué),中醫(yī)婦科學(xué),針灸推拿學(xué)等。當(dāng)然也要求學(xué)大體解剖及局部解剖等西醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
三、臨床醫(yī)學(xué)與航空航天哪個(gè)專業(yè)？
醫(yī)學(xué)和航空航天這兩個(gè)專業(yè)都是很有前途的。醫(yī)科里的牙科，眼科等專業(yè)收入比較高，如果有能力研發(fā)新產(chǎn)品，收入就更高了。航空航天專業(yè)屬于高科技行業(yè)，收入自然也不低的。如果只談收入，在航空航天領(lǐng)域做出一個(gè)開創(chuàng)性的突破，并建立一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)它，收入是非常高的。當(dāng)然，醫(yī)學(xué)方面也可以這樣做，只不過醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和審核時(shí)間非常的長(zhǎng)，比航空航天慢。
四、臨床醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)卓越班區(qū)別？
臨床醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)卓越班的區(qū)別主要有：
第一 得先說培養(yǎng)方案的不同，卓臨專業(yè)主干是以O(shè)SBC教材授課，臨床班專業(yè)主干是以人衛(wèi)高教或者本校教材，這里使用教材的區(qū)別其實(shí)就是你掌握整個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)框架模式的區(qū)別。
第二臨床班基本是一本書一個(gè)老師，我依稀記得哪個(gè)老師閑扯的時(shí)候提過一句，帶卓臨的老師會(huì)有一些要求，但這都不重要，醫(yī)學(xué)部還是有很多很多好老師
最后關(guān)于保研率 的確你需要了解清楚 卓臨會(huì)高于臨床班，但這個(gè)保研比例在變（其實(shí)也不重要，也許大概65％，臨床班大概7％
五、臨床醫(yī)學(xué)（康復(fù)醫(yī)學(xué)方向）？
全科醫(yī)學(xué)包含臨床醫(yī)學(xué)，預(yù)防學(xué)，及人文學(xué)的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)以后適合自己開診所。而臨床醫(yī)學(xué)則只是單純的西醫(yī)學(xué)，到大三就要分流小專業(yè)比如創(chuàng)外學(xué)，耳鼻喉學(xué)，婦產(chǎn)學(xué)等等，全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科；其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。
其主旨是強(qiáng)調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以整體健康的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長(zhǎng)期綜合性、負(fù)責(zé)式照顧，并將個(gè)體與群體健康融為一體。
六、臨床醫(yī)學(xué)又叫？
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。
它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動(dòng)力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，重點(diǎn)在診斷與治療。
預(yù)防疾病是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科的重點(diǎn)。
七、臨床醫(yī)學(xué)全稱
親臨病床的醫(yī)學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。
臨床即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。
16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期，醫(yī)學(xué)陳規(guī)被打破，產(chǎn)生了人體解剖學(xué)。17世紀(jì)，生理學(xué)建立。18世紀(jì)，病理解剖學(xué)建立。19世紀(jì)，細(xì)胞學(xué)、細(xì)菌學(xué)獲得長(zhǎng)足發(fā)展?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)逐漸成為兩個(gè)獨(dú)立學(xué)科，數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的巨大進(jìn)步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
八、臨床醫(yī)學(xué)課程？
五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：本專業(yè)采取以人體器官為主線的課程教學(xué)模式，開設(shè)有分子與細(xì)胞、人體概述、感官系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病、神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病、血液及免疫系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、泌尿生殖系統(tǒng)疾病、臨床技能學(xué)等必修課程。當(dāng)然，另外還開設(shè)有化學(xué)、生物、物理等公共基礎(chǔ)課程等。
八年制（5+3一體化）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：前面五年其實(shí)五年制本科專業(yè)沒有太大的區(qū)別。比如第一年學(xué)各種專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二、三、四年開設(shè)以人體器官為主線的醫(yī)學(xué)理論與見習(xí)課程，第五年則是臨床通科實(shí)習(xí)。后面三年則進(jìn)入碩士階段的學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)、臨床輪訓(xùn)等，最后可以獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證、畢業(yè)證、學(xué)位證等。
九、臨床醫(yī)學(xué)特長(zhǎng)？
首先你要明確專業(yè)不是特長(zhǎng)如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的話，這個(gè)應(yīng)該是在簡(jiǎn)歷的其他板塊加以強(qiáng)化。
特長(zhǎng)的東西不一定就要達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，比如一個(gè)文科學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)很豐富，也很喜歡鉆研計(jì)算機(jī)問題，平常的軟硬故障，網(wǎng)絡(luò)問題都可以自己解決。
但是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)化的教育培訓(xùn)，與專業(yè)畢業(yè)生的水平有一定的差距，但是與本專業(yè)相結(jié)合的話就是優(yōu)勢(shì)了。
十、臨床醫(yī)學(xué)＋臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士就業(yè)前景？
對(duì)于大多數(shù)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士就（專碩）是個(gè)調(diào)劑的雞肋專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大多數(shù)同學(xué)專業(yè)不是很對(duì)口，大多數(shù)臨床同學(xué)估計(jì)都沒咋去過檢驗(yàn)科，更別提進(jìn)檢驗(yàn)科搞科研了）。
但是對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（技術(shù)）專業(yè)的同學(xué)的來說的話，能考上臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)（學(xué)碩）就是個(gè)比中彩票還高興的事情了?；粳F(xiàn)在三甲醫(yī)院檢驗(yàn)科的優(yōu)先會(huì)招臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士這個(gè)專業(yè)，因?yàn)閷I(yè)對(duì)口，好干活。
