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試題分析：本題旨在考查學生分析、理解歷史問題的能力。兩極對立的世界政治格局結(jié)束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和，盡管天下并不太平，但和平與發(fā)展成為時代主

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試題分析：本題旨在考查學生分析、理解歷史問題的能力。兩極對立的世界政治格局結(jié)束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和，盡管天下并不太平，但和平與發(fā)展成為時代主題。故選B。ACD項材料都明顯可以看出未體現(xiàn)。
點評：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為唯一的超級大國，但是隨著多極力量的出現(xiàn)，美國越來越難以在世界上為所欲為，當今世界呈現(xiàn)出一超多強的局面，向多極化方向發(fā)展加速；和平與發(fā)展成為世界的主題，在冷戰(zhàn)結(jié)束后這一主題更是明顯，但是世界還不太平，各種極端勢力還威脅這世界的和平，總的來看，多極化有利于建立公正合理的新秩序。這便是當今國際局勢的特點。

有誰知道成吉思汗軍事戰(zhàn)略和他采取的統(tǒng)治策略

軍事戰(zhàn)略基本上是先統(tǒng)一蒙古各部，然后先近后遠，先易后難的以武力征服盡可能多的土地。許多文獻提到成吉思汗企圖建立統(tǒng)治已知所有人類領土的超級大帝國，他的繼承人也大多堅持了他的方針不斷擴張。

統(tǒng)治策略： 在蒙古人內(nèi)部，實行分封和軍事采邑制，極力鼓勵本民族團結(jié)一致對外掠奪。 對外，開始的時候沒有明確的統(tǒng)治策略，多半是采取破壞性的屠城和奴役等策略。后期統(tǒng)治區(qū)域太大，開始中央集權(quán)下的分封制，幾個兒子各自立汗國，但臣服于大汗。實行人種層次管理，將居民分為蒙古人，色目人，北人，南人，采取不同的政策分化管理。沒有國教，導致其后代分別皈依不同的宗教，并相互征戰(zhàn)。