【簡介：】本篇文章給大家談談《四川航空學院在哪》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、成都航空技術學院


2、四川航空學院有哪些專業(yè)？什么專業(yè)好就業(yè)？


3、成都航空職

本篇文章給大家談談《四川航空學院在哪》對應的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、成都航空技術學院
• 2、四川航空學院有哪些專業(yè)？什么專業(yè)好就業(yè)？
• 3、成都航空職業(yè)技術學院怎么樣？
• 4、四川航空學院是幾本
• 5、四川航空學校的畢業(yè)生畢業(yè)后是去當機長空乘還是去塔臺工作
• 6、成都航空職業(yè)技術學院2021新生開學時間

成都航空技術學院

成都航空職業(yè)技術學院

百科名片

位于四川省，成都市。是經教育部批準獨立設置的、培養(yǎng)高等技術應用性專門人才的工科類普通高等學校(其身是成都航空工業(yè)學校)。學院設有機械工程、電子工程、建筑工程和管理工程四個系。學院以全日制大學?？平逃秊橹?，同時舉辦成人?？平逃?。

主管部門： 四川省教育廳

學校類型： 綜合

目錄

簡介

歷史沿革

師資力量

教學條件

學院領導

教學成果

學生培養(yǎng)

就業(yè)前景

對外合作

辦學宗旨

專業(yè)設置簡介

歷史沿革

師資力量

教學條件

學院領導

教學成果

學生培養(yǎng)

就業(yè)前景

對外合作辦學宗旨專業(yè)設置展開 編輯本段簡介

成都航空職業(yè)技術學院

本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。

成都航空職業(yè)技術學院是四川省人民政府直屬普通高等學校。其前身成都航空工業(yè)學校創(chuàng)建于1965年，先后直屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部和中國航空工業(yè)總公司。 成都航空職業(yè)技術學院圖書館

1994年，學校經國家教委批準開始舉辦五年制高等職業(yè)教育；1998年，經國家教育部批準，改建為成都航空職業(yè)技術學院（以下簡稱成都航院）；1999年，成都航院由中國航空工業(yè)總公司劃轉四川省，實行中央與地方共建，成為四川省人民政府直屬的教育廳主管的普通高等學校。 1997年，中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清親臨學校視察，對學校的工作給予了充分肯定。國務委員陳至立、教育部長周濟、副部長吳啟迪先后視察學校，對學校的建設和發(fā)展給予了極大關懷。 2002年，學院被教育部、財政部確定為重點支持建設的示范性職業(yè)技術學院；2003年，成為四川省惟一入選全國高職高專教育50所院校長聯席會議單位的高職院校；2004年，被國家財政部、教育部確定為全國首批重點支持建設的數控實訓基地。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高職院校建設計劃”建設單位。學院是全國職業(yè)技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓基地、四川省職教師資培訓基地。2009年12月，成都航院通過“國家示范性高等職業(yè)院校”驗收，被教育部、財政部確認為全國首批28所國家示范性高職院校（教高〔2009〕13號文件）。

編輯本段歷史沿革

成都航空職業(yè)技術學院是經教育部批準獨立設置的、培養(yǎng)應用性高等工程技術人才的工科類普通高等學校。學校創(chuàng)建于1965年，原隸屬于中國航空工業(yè)部，1999年4月由國防科工委劃轉四川省，實行中央和地方共建，是四川省教育廳直屬普通高校。學校是中國職業(yè)技術教育先進單位、省級文明單位，是教育部確定的中國高職高專院校長培訓基地。2002年，學校被財政部、教育部確定為中國重點支持建設的示范性職業(yè)技術學院。

編輯本段師資力量

學院有在校生5000余人，專任教師近300名，兼職教師120多人，正、副高級職稱教師近100人，其中，有享受國務院政府特殊津貼的專家，有國家發(fā)明獎、國家級教學成果獎、省部級科技進步獎獲得者，有全國優(yōu)秀教師、省市勞動模范、省部級優(yōu)秀教師。成都航院已為航空工業(yè)、民航業(yè)和地方經濟建設培養(yǎng)了12000余名中、高等工程技術人才。 成都航空職業(yè)技術學院

編輯本段教學條件

成都航空職業(yè)技術學院階梯教室

學院現開辦有航空制造工程、電子工程、建筑工程、管理工程、汽車工程、計算機工程、航空維修工程、民用航空服務、藝術分院等九個教學院（系），開設有航空制造、航空電子、汽車技術、土木工程、計算機、管理、航空維修、民航服務、藝術等9大類40多個專業(yè)。其中包含：數控技術、電子信息工程技術2個國家級教改試點專業(yè)；模具設計與制造技術、計算機網絡技術等6個國家重點建設專業(yè)；航空機電設備維修、航空電子測量技術等5個軍工特色專業(yè)和飛機制造技術、航空服務等4個航空特色專業(yè)。學院擁有數量充足、技術先進、與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)相適應的校內實訓基地和實驗室，教學儀器設備原值達8000余萬元。其中數控技術和建筑技術實訓基地被教育部確定為國家級職業(yè)教育實訓基地。學院建立了一批以航空企業(yè)為重點、以地方經濟建設為依托、產學合作穩(wěn)定的校外實踐教學基地,建設有千兆校園網和可查詢閱覽70多萬冊圖書資料的圖書館。學院重視教學改革和課程建設，擁有12門課程國家級精品課程，有32門省級精品課程。學院的教學管理科學規(guī)范，基于學分制的教學管理改革實踐已取得階段性成果；高職教育科研成績斐然，在全國同類院校中享有較高聲譽。學院的教學及科技成果豐碩，獲得包括國家發(fā)明四等獎、國家級教學成果一、二等獎在內的省部級以上獎勵21項，國家實用新型專利20余項。

編輯本段學院領導

黨委書記 楊建國 黨委副書記 張?zhí)N啟 副院長 陳玉華 副院長 王德位 副院級調研員 魏春霖

編輯本段教學成果

學院的教學及科技成果豐碩，獲得國家級教學成果二等獎1項，國家發(fā)明四等獎2項，省部級科技進步二、三等獎3項，四川省教學成果一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項、四川省哲學社會科學成果三等獎1項，國家實用新型專利20余項。學院堅持“以人為本，爭創(chuàng)一流，打造品牌，辦出特色”的辦學理念，以服務于學生成長、成才，服務于區(qū)域經濟建設和航空事業(yè)發(fā)展為宗旨，以服務于學生就業(yè)為導向，以勝任職業(yè)崗位（群）需要為目標，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以用人單位要求為質量標準，堅持走產學結合的改革發(fā)展道路，以在川航空企業(yè)為主體，依托行業(yè)和企業(yè)，構建了“雙證制”、“雙循環(huán)”和“聯合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇、企業(yè)使用”等校企合作人才培養(yǎng)模式，使學生學到了實用的知識、技能和技術，具備了良好的職業(yè)素質和崗位適應能力。 成都航空職業(yè)技術學院

編輯本段學生培養(yǎng)

學院十分重視學生的全面素質培養(yǎng)，關注學生的個性發(fā)展，長期堅持在學生中開辦黨校，開展“創(chuàng)三好”、“創(chuàng)優(yōu)良學風、校風”等主題活動，采取多種形式對學生進行人文藝術教育、心理健康教育，加強了學生綜合素質的培養(yǎng)。近年來，我院學生參加多項全國和四川省的比賽，成績顯著。先后獲得全國“電子設計”競賽二、三等獎，四川省“計算機調試與維修”技能大賽團體一等獎，中國空姐“百麗絲”杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎，全國“CAD設計”大賽三等獎，全國“機器人足球”錦標賽三等獎，全國“數控技能”大賽數控銑第5名，全國“數學建?！贝筚愐坏泉?、二等獎，高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。 成都航空職業(yè)技術學院

學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，與全國200多個大中型企事業(yè)單位建立了密切的合作關系，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網絡，為學生開辟了廣闊的就業(yè)前景。在激烈的市場競爭中，學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近五年，一次就業(yè)率均保持在93%以上。2000年以來，學院連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。許多畢業(yè)生取得了顯著成就，為我國的航空事業(yè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

編輯本段就業(yè)前景

學校培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高，社會適應能力強，上崗適應期短，深受用人單位歡迎，中國的航空工業(yè)企業(yè)事業(yè)單位是學校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。同時，學校與中國的民航及省內外眾多大型企業(yè)集團建立了密切的合作關系，形成了比較穩(wěn)定有效的就業(yè)網絡，為學生開辟了廣闊的就業(yè)前景。近五年來，學校畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上，榮獲“四川省普通高等學校就業(yè)工作先進集體”稱號。 國際合作交流 學校與美、日、德、澳等國外高等技術教育院校建立了友好交流合作關系，經授權，設有美國AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培訓中心。

編輯本段對外合作

學院重視對外合作與交流，先后與美國巴頓社區(qū)學院、夏威夷大學檀香山社區(qū)學院、馬來西亞沙拉越州聯合學院、日本航空高等學校等正式建立了友好合作關系。經授權，學院設有美國AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培訓與考試中心。 成都航空職業(yè)技術學院

編輯本段辦學宗旨

學院在成都市國家經濟技術開發(fā)區(qū)——龍泉征地1000畝，按照“高起點、高標準、園林式、現代化”的標準建設新校區(qū)。新校區(qū)一期工程807畝已投入使用。 學院的辦學理念：“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色、主動適應、滿足學生和社會需求，服務航空、服務軍工、服務地方、辦人民滿意的高職教育”。 學院的辦學定位：堅持面向航空與國防科技工業(yè)，面向區(qū)域經濟主戰(zhàn)場的社會定位；堅持培養(yǎng)服務航空事業(yè)、服務國防事業(yè)、服務區(qū)域經濟急需的應用型“適銷對路”的專門人才的功能定位；堅持把學生培養(yǎng)成為在技術應用、智能操作和高技能工作崗位上的高級“藍領”的人才規(guī)格定位。 成都航空職業(yè)技術學院

校訓：明德 篤行 求實 創(chuàng)新 校風：勤奮 嚴謹 活潑 文明 [1]

編輯本段專業(yè)設置

航空制造工程系現開設有：數控技術專業(yè)、模具設計與制造專業(yè)、飛機制造技術專業(yè)、數控設備應用與維護專業(yè)。其中數控技術專業(yè)是教育部首批高職高專教育教學改革試點專業(yè)，模具設計與制造專業(yè)是四川省高職高專教育教學改革試點專業(yè)。 航空維修工程系現開設有：航空機電設備維修專業(yè)、航空電子設備維修專業(yè)。 電子工程系開設有電子信息工程技術、電子測量技術與儀器、應用電子技術、電氣自動化技術、計算機控制技術、電子工藝與管理專業(yè)。 建筑工程系開設專業(yè)有：建筑工程技術、智能建筑技術與管理、建筑裝飾工程技術、建筑工程造價、建筑設備工程技術、建筑給排水與暖通空調工程、樓宇智能化工程技術、供熱通風與空調工程等 管理工程系開設專業(yè)有：物業(yè)管理專業(yè)、會計專業(yè)、市場營銷。 成都航空職業(yè)技術學院

汽車工程系開設專業(yè)有：機電一體化技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)、計算機輔助設計與制造專業(yè)。 計算機工程系開設專業(yè)有：計算機網絡技術、軟件開發(fā)技術、計算機應用技術、通信技術、圖形圖像制作。 民用航空服務系開設專業(yè)有：航空服務專業(yè)、物流管理。 藝術分院開設專業(yè)有：影視表演專業(yè)影視表演方向、影視表演專業(yè)音樂劇方向、主持與播音專業(yè)。 基礎部教改成果有：基礎部精品課程、基礎部重點課程、教育科研、數學建模。 成人高等教育開設專業(yè)有：見學院網站公布。詞條圖冊更多圖冊

參考資料

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成都航空職業(yè)技術學院簡介

四川航空學院有哪些專業(yè)？什么專業(yè)好就業(yè)？

航空服務專業(yè)學習年限：三年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好素質和能力，具有較強服務意識和服務能力的應用型人才。要求掌握本專業(yè)必備的基礎理論、基礎知識和基本技能，具備運用所學知識分析和解決問題的能力，具備一定的自學能獲取信息的能力和創(chuàng)新能力，掌握服務基本技能，學好一門外語，加學韓語、日語，成為具有從事本專業(yè)必需的理論知識和較強綜合職業(yè)能力的航空服務專門人才。主要課程：基礎英語、專業(yè)英語、航空概論、民航運輸基礎、旅游地理、禮儀與化妝、形體訓練、旅游概論、民航旅客服務心理學、前臺與客房服務、公共關系、市場營銷、韓語、日語等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在航空公司、機場從事空乘、VIP貴賓中心、值機、客運、貨運、售票等民航服務工作；在各種高級會所從事服務及管理工作；在各類旅游企事業(yè)單位及管理部門從事旅游和管理工作?？罩谐藙諏I(yè)學習年限：三年培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應民航現代化建設需要，服務于生產和管理第一線，具有較高的思想政治素質的乘務員及乘務管理人員。通過綜合職業(yè)能力訓練和全面素質的培養(yǎng)，使學生掌握從事民航旅客運輸和管理的基本能力和技能，學好一門外語，加學韓語、日語，能夠為民航建設與發(fā)展做出貢獻的高等職業(yè)技術實用型人才。主要課程：思想品德修養(yǎng)、實用語文、計算機操作技術、基礎英語、專業(yè)英語、航空概論、民航運輸基礎、旅游地理、禮儀與化妝、形體訓練、旅游概論、民航旅客服務心理學、前臺與客房服務、公共關系、市場營銷韓語、日語等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向航空公司、機場及酒店，從事空中乘務、民航運輸、酒店服務和相關崗位的管理及培訓工作。民航安全技術管理專業(yè)學習年限：三年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應民航現代化建設需要，服務于生產和管理第一線，具有較高思想政治素質的民航安檢專業(yè)人才。通過綜合職業(yè)能力訓練和全面素質的培養(yǎng)，使學生掌握從事航空港安全檢查的基本能力和技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等職業(yè)技術應用型人才。主要課程：思想品德修養(yǎng)、實用語文、計算機操作技術、基礎英語、專業(yè)英語、航空概論、民航運輸基礎、軍體、旅游地理、民航旅客服務心理學、航空犯罪與預防、經濟法基礎、危險品運輸等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機場、航站安檢站、航空公司、貨運公司（郵政航空）、汽車旅客運輸企業(yè)的安檢部門工作。航空機電設備維修專業(yè)學習年限：三年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、管理第一線的具有航空技術、機電技術和計算機技術應用方面能力的高級技術應用型人才。要求掌握必備的專業(yè)基本理論和知識，具備運用航空發(fā)動機及其它航空部件檢測和維修設備、從事性能檢測與故障診斷、維護修理及技術管理等方面的技能和能力。主要課程：基礎英語、專業(yè)英語、航空概論、高等數學、機械制圖及計算機繪圖、機械設計技術基礎、電工與電子技術基礎、飛行原理與飛機構造、工藝等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在民用航空和國防航空企業(yè)從事飛機維護與維修作業(yè)、航空維修檢測設備操作及維護、航空維修作業(yè)管理等工作。

成都航空職業(yè)技術學院怎么樣？

簡介：一、學校概況 成都航空職業(yè)技術學院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校，是經教育部批準設立的全國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的學校，是教育部首批批準成立的四川省第一所、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。 原中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清，國務委員陳至立，教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領導先后蒞臨學校視察，對學校工作給予了充分肯定。學校是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國職業(yè)技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學校繼續(xù)教育示范基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。 學校地處成都市東門方向的龍泉驛區(qū)，西距成都市政府17公里、環(huán)球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里；學校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設施，可方便快速直達成都市中心各文化、商業(yè)、生活區(qū)域；學校周圍有四川師范大學、成都大學、四川旅游學院、四川大學分校區(qū)、成都信息工程大學分校區(qū)等十多所大學、高職學校的本部、分部。龍泉驛區(qū)是國務院批準的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經濟技術開發(fā)區(qū)所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2016年蟬聯四川省十強縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時花不斷，八節(jié)佳果香"之美譽，是國務院正式命名的"中國水蜜桃之鄉(xiāng)"。 學校占地近900畝，建筑面積30多萬平方米；現有固定資產總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元；建有骨干萬兆校園網，實現無線網絡全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學?，F有全日制在校生1萬1千余名；現設機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等九個二級教學學院；共有招生專業(yè)32個，其中，國家示范院校重點專業(yè)6個，教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個，省級重點建設專業(yè)4個，學校特色專業(yè)10個。 學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學研究成果20余項。 學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業(yè)教學資源庫。 二、理念與方略 建校以來，學校秉承“航空報國 追求卓越”的精神，凝練了“明德、篤行、求實、創(chuàng)新” 的校訓、“勤奮、嚴謹、活潑、文明”的校風。學校牢牢把握我國民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現代服務業(yè)大發(fā)展的有利時機，緊扣四川“工業(yè)強省”建設發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“源于航空、依靠航空、服務航空”的辦學思路，堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流，打造品牌、辦出特色”的辦學理念，強化內涵建設，實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強?！?建設工程，全面深化教育教學改革，不斷提升社會服務能力，確立了建設內涵水平領先，人才質量上乘，辦學綜合實力和社會服務能力強的國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術學院的奮斗目標。 三、師資隊伍 學校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍，其中包括：中共中央組織部“”教學名師1名，國家級教學名師2名，省級學術技術帶頭人1名，享受國務院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師2名，省級教學名師5名，以及國家級教學團隊2個，省級教學團隊4個。學?，F有的400余名專任教師中，近70%具有研究生學歷（學位）。 四、合作辦學與國際交流 學校把航空、區(qū)域經濟發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力，探索實踐出一條政行企校多元化辦學之路。 學校發(fā)起成立了“西南航空產教聯盟”、“成都汽車產教聯盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、?？怂箍倒?、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產業(yè)鏈、汽車產業(yè)鏈以及區(qū)域經濟的高端技術與服務優(yōu)勢企業(yè)，在人才培養(yǎng)與培訓、實習實訓基地建設、技術協同創(chuàng)新和技術服務等方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。成立了?？怂箍怠啥己皆簬缀瘟坑嬃考夹g協同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學院，組建了沃爾沃汽車學院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓中心和ABB機器人華西應用創(chuàng)新中心；與近500家企業(yè)建立了合作關系，建成校內外生產性實訓基地140余個，每個專業(yè)都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。 學校積極發(fā)揮國家示范性高職院校的引領和輻射作用，先后對100余所高職院校、20余所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務工作，大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證，年均培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證近1萬人次。 學校還與國外及我國港臺地區(qū)近30所高校簽訂了校際合作協議，選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學習深造，并接受來華留學生來校學習。近年來，學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區(qū)進修培訓。 五、畢業(yè)就業(yè) 2000年以來連續(xù)榮獲“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號，畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年始終保持在95%以上。 學校已為我國、區(qū)域經濟培養(yǎng)了近4萬名高素質技術技能性人才。他們中不乏“五四獎章”、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學者；有的留校工作繼續(xù)春風化雨；還有一大批成為企事業(yè)單位技術骨干、技能能手和管理精英。 六、未來 “士不可以不弘毅，任重而道遠”，面對互聯互通為基本特征的第四次工業(yè)革命以及“中國制造2025”時代的到來，面對《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》等一系列戰(zhàn)略部署，面對新一輪西部大開發(fā)、成都天府新區(qū)的打造以及龍泉驛區(qū)現代高端制造業(yè)基地的建設，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇。 意氣風發(fā)，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創(chuàng)業(yè)的歷史起點上，銘記“追求卓越”的精神內涵，用廣闊的辦學視野、長遠的戰(zhàn)略眼光，加快發(fā)展步伐，提升辦學實力，創(chuàng)建國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神圣使命。

四川航空學院是幾本

四川航空學院是?？疲瑳]有幾本之說。學院位于“天府之國”的成都市，占地1000多畝，學院按照“人文化、數字化、生態(tài)化”理念規(guī)劃設計，擁有先進的教學樓、實驗樓、圖書館和生活服務設施，建有多媒體教室、計算機實驗中心、專業(yè)實驗室、語音實驗室、藝術專業(yè)工作室等，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境。

專業(yè)優(yōu)勢

“理論+實訓+就業(yè)”培養(yǎng)模式的優(yōu)勢

1、學的扎實

通過教學資源共享，充分發(fā)揮大學長于理論教學、實訓基地熟悉行業(yè)發(fā)展動態(tài)的特點，使學生在大學的理論學習環(huán)節(jié)中能接受根據對用人企業(yè)的典型需求調研而制定的課程，拋棄一切花拳繡腿，全力學習掌握潮流、主流的技能。

2、學的實在

實訓環(huán)節(jié)所有指導老師都具有多年航空行業(yè)從業(yè)經驗，在一年半的實訓過程中，每名學生將積累5個以上的崗位工作經驗，這相當于普通專業(yè)大學生畢業(yè)兩年的工作經驗。同時在全真模擬企業(yè)的工作環(huán)境中，學生的語言交流能力能得到顯著提高。可以這樣說，作為畢業(yè)生，在走出校門的時候就具備了成為項目組長的資格，在競爭中更容易快速脫穎而出。

3、學的有用

當完成3-4年高強度的學習后，每一名畢業(yè)生都可以依托于四川航空學院航空服務專業(yè)的就業(yè)渠道，獲得一份專業(yè)對口，能發(fā)揮自己所學、所長的工作。我們承諾為每一名畢業(yè)生安排工作。所有學生都將簽訂就業(yè)協議，通過四川航空學院航空服務的就業(yè)渠道使他們直達工作崗位，實現學生從大學課堂到企業(yè)的無縫過渡。

院畢業(yè)崗位及薪資待遇

空中乘務人員約4000-20000元

空中乘務人員也就是我們常說的“空姐”、“空哥”，主要指能在航空公司從事空中服務工作的專業(yè)人員，要求有一定英語或其它語種的聽說能力，具備一定社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服務、民航旅客運輸等知識。

安全檢查人員約3000-8000元

安全檢查人員是在機場、航空公司從事客、貨、運安全檢查和管理的專業(yè)人員。隨著國際反恐形勢加劇以及國家對民航安全的日益重視，全國各大機場、飛機的安全工作是中國民航的重中之重。

運輸與管理人員約3000-8000元

運輸與管理人員主要從事航空服務管理，有面向候機樓各類服務、民航賓館服務、安全檢查以及民航運輸、民航商務等各個崗位，涉及面非常廣泛。

國際酒店管理人員約4000-10000元

是指在國內外星級酒店管理集團、國家相關行政管理機關、民航機場酒店從事會議服務與管理、前廳管理、財務管理、營銷管理等崗位的中高層管理人員。

郵輪海乘人員約8000-20000元

是指在國際豪華郵輪公司從事海洋乘務、財務管理、前臺管理、俱樂部管理等職務

四川航空學校的畢業(yè)生畢業(yè)后是去當機長空乘還是去塔臺工作

入學時選擇的什么畢業(yè)之后就是做什么

航空學院不是說畢業(yè)了你想做什么就做什么，他們會根據你之前選擇的空乘或者機長進行幾年的系統學習，學習畢業(yè)之后看能否找到對口的工作。

讀空乘專業(yè)畢業(yè)后不僅僅是能看空姐、空少，還可以從事民航國際國內客票銷售、機場地勤服務、航空公司以及各大企業(yè)從事前臺、商務禮儀、企業(yè)公關等崗位。這些崗位比較青睞空乘專業(yè)學生，形象氣質出眾正是企業(yè)所需求的。除了空乘，從空乘學校畢業(yè)還可以從事地勤、安檢、值機、免稅店、VIP要客、等崗位。

還有的航空學校開設有定制定向就業(yè)班，比如成都西翔航空學校開設的中國東方航空公司航空人才定制班，完成全部課程、航空服務基礎知識及學習東航相關航空服務技能→頂崗實習（就業(yè)）。就讀定制班畢業(yè)，入學與學校簽訂就業(yè)協議，畢業(yè)后直接到與學校合作的企業(yè)實習上班。

成都航空職業(yè)技術學院2021新生開學時間

9月3日。成都航空職業(yè)技術學院坐落于四川省會成都市，是四川省教育廳直屬全日制普通高等學校，其學校2021年開學時間為9月3日，并且不得在9月1日以前報道，是一個非常好的學校。

關于《四川航空學院在哪》的介紹到此就結束了。