【簡介：】本篇文章給大家談談《南京信息工程大學預備黨員》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、南京航空航天大學金城學院預備黨員轉(zhuǎn)正有何要求
2、征黨日活動方案
本篇文章給大家談談《南京信息工程大學預備黨員》對應的知識點，希望對各位有所幫助。
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南京航空航天大學金城學院預備黨員轉(zhuǎn)正有何要求
基本沒什么要求，只要不掛科，表現(xiàn)稍好點，就可以了···但前提是你要是預備黨員！
征黨日活動方案
主題黨日活動日益成為高校學生黨組織活動的主要方式之一，其在推動高校學生黨建方面發(fā)揮著重要作用，但是也存在一些不足。從加強組織保障，健全領導機制；注重工作創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容；加強資金保障，以經(jīng)費為杠桿；及時宣傳，擴大影響4個方面提高主題黨日活動質(zhì)量。這對提高高校學生主題黨日活動質(zhì)量具有重要意義。
給你一些高校的黨日活動主題，你可以參考：
一共60個，一定會對你有幫助的??！
1. 探索中層干部境外培訓的內(nèi)容和途徑
南京大學黨委
2. 解放思想,與時俱進，不斷推進干部人事制度的改革與創(chuàng)新
東南大學黨委
3. "積極構(gòu)建“理論實踐并重，教育管理共舉”的大學生黨員
先進性教育新模式"
南京理工大學自動化學院黨委
4. 以方案立項形式開展“最佳黨日”活動，建立黨員經(jīng)常性教育的長效機制
南京航空航天大學黨委
5. 堅持實施目標管理 實現(xiàn)黨建工作“三化”
河海大學黨委
6. “優(yōu)秀大學生黨員獎勵勞動”制度創(chuàng)新
中國藥科大學黨委
7. 學生黨員保持先進性長效機制的建立與實踐
南京農(nóng)業(yè)大學黨委
8. 學生黨校培訓PowerPoint課件及講義
南京郵電大學黨委
9. 按專業(yè)方向設置大學生黨支部的實踐與探索
南京林業(yè)大學黨委
10. 聯(lián)合委托省委黨校培（輪）訓中層干部
南京林業(yè)大學等五所在寧高校
11. 思想引導 共建幫扶 永葆黨員先進性
南京信息工程大學黨委
12. 構(gòu)建電子黨務工作體系 激發(fā)黨建工作新活力
南京工業(yè)大學黨委
13. 黨建先導工程
南京師范大學黨委
14. 創(chuàng)新學生建黨工作制度 確保學生黨員隊伍質(zhì)量
南京醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院黨委
15. 大學生先鋒社
南京中醫(yī)藥大學黨委
16. 運用網(wǎng)絡技術(shù) 拓展培訓空間
南京審計學院黨委
17. 建立黨課培訓長效機制 創(chuàng)新授課內(nèi)容和方式
南京藝術(shù)學院黨委
18. 以創(chuàng)新教育方式為抓手 建立學生黨員先進性教育長效機制
南京工程學院黨委
19. “源于社會 回歸社會 奉獻社會”的開放式黨員教育模式
江蘇警官學院公安管理系黨總支
20. "把黨支部建在志愿服務隊上
——開辟新形勢下高校思想政治教育新途徑初探"
金陵科技學院黨委
21. 探索高校黨代會常任制 拓展黨內(nèi)民主建設新途徑
江蘇廣播電視大學黨委
22. 院系黨政任期目標責任制
江南大學黨委
23. 加強制度和平臺建設 實施學生黨員先進性建設系統(tǒng)工程
中國礦業(yè)大學黨委
24. 加強“黨員之家”建設 營造濃郁黨建氛圍
徐州師范大學黨委
25. 思路先行 素質(zhì)為本 支部黨建引領教育管理新模式
徐州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨總支05級學生黨支部
26. 落實黨員發(fā)展計劃 創(chuàng)新考察監(jiān)督機制
徐州工程學院食品（生物）工程學院黨總支
27. 踐行“六個一” 彰顯先進性
江蘇大學黨委
28. 開辟黨建工作新陣地 推進高校學生教育模式創(chuàng)新
江蘇科技大學材料科學與工程學院黨委
29. 創(chuàng)新學生黨建工作運行機制——積極探索學生黨總支運行模式，努力推進班級黨支部建設
揚州大學黨委
30. 發(fā)揮黨員作用 創(chuàng)新大學生思想教育載體
南通大學黨委
31. 與時俱進 創(chuàng)新入黨積極分子的培訓工作
蘇州大學黨委
32. “跟進式教育”：大學生思想政治工作的新途徑
蘇州科技學院黨委
33. 堅持開展凝聚力工程 推進黨的群眾工作
常熟理工學院黨委
34. 創(chuàng)新學生黨員組織機制，發(fā)揮黨員示范作用
鹽城工學院黨委
35. 院機關(guān)黨支部與學生班級黨支部結(jié)對共建
淮陰師范學院黨委
36. 彰顯黨支部工作特色 創(chuàng)新學院黨建工作
淮海工學院黨委
37. 建設先進的大學文化——黨建工作的有效抓手
江蘇工業(yè)學院黨委
38. 構(gòu)建科學體系，營造良好氛圍，悉心培養(yǎng)應用型人才
常州工學院黨委
39. 開展德育答辯活動 創(chuàng)新思想政治教育 構(gòu)建高校育人體系
南京信息職業(yè)技術(shù)學院黨委
40. “三位一體”的組織員制度建設
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
41. 創(chuàng)建“黨員示范崗”
無錫科技職業(yè)學院黨委
42. 以學習力增強發(fā)展力——黨委理論學習中心組真學真用促發(fā)展
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院黨委
43. 讓黨徽在大學校園中閃光——“愛校榮校，我們共同努力”迎評創(chuàng)優(yōu)我先行
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
44. 扎實開展“兩進、三聯(lián)系”主題活動 不斷加強黨員先進性建設
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院黨委
45. 離退休黨組織建設是學院黨建工作的重要一環(huán)
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
46. 以“雙四評”活動為載體 鍛造“四好型”黨員隊伍
南通職業(yè)大學黨委
47. 打造黨組織“愛心形象” 探索高?；鶎狱h建新思路
南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
48. 加強黨的先進性建設 創(chuàng)“五型”機關(guān)
蘇州市職業(yè)大學黨委
49. 以人為本 科學規(guī)范 創(chuàng)新干部選任機制
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
50. 培訓壯隊伍 建設促發(fā)展 督查保質(zhì)量
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委
51. 創(chuàng)新學生黨員組織機制 發(fā)揮黨員示范作用
鹽城工學院黨委
52. 開辟大學生入黨前思想政治教育新天地
淮安信息職業(yè)技術(shù)學院黨委
53. 豐富長效活動載體 構(gòu)建創(chuàng)優(yōu)工作機制
江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院黨委
54. "大學生思想政治教育進公寓的實踐與探索
——“六進六化”新舉措"
常州信息職業(yè)技術(shù)學院黨委
55. 創(chuàng)立學生工作黨支部
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院黨委
56. 高職院學生黨建工作模式——“班級制”培養(yǎng)
常州工程職業(yè)技術(shù)學院黨委
57. 整合社會資源 借助社會力量 提高發(fā)展黨員質(zhì)量
泰州職業(yè)技術(shù)學院黨委
58. 創(chuàng)新黨建工作 推進跨越式發(fā)展 宿遷學院黨委
59. 建立有效機制 充分發(fā)揮民辦高校黨組織作用
正德職業(yè)技術(shù)學院黨委
60. 發(fā)揮黨委政治核心作用 確保民辦高校穩(wěn)健發(fā)展
應天職業(yè)技術(shù)學院黨委
入黨 自檢報告
尊敬的中國航空航天大學黨組織：
從成為預備黨員的那一天起，我就感到了一種榮譽，一種責任。這些都化為一個動力，讓我繼續(xù)前進。我很感謝黨組織在我前進道路上給予我的鼓勵和指導。我現(xiàn)在更加努力的學習和思考，不辜負黨組織的期望。在學習和落實科學發(fā)展觀實踐活動中，我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責任感和使命感，尤其是面對當前的金融危機，我們更應該克艱攻難，共度危難，因為我們已經(jīng)錯過了多少次發(fā)展的機遇，在當前經(jīng)濟處于困難的時候，在中華民族的共同困難面前，我們更應該發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”精神，將自己視為主角，用科學發(fā)展觀的理論引導我們，才能在這場全世界的經(jīng)濟“賽跑的彎道”處超越時代、超越世界、超越自我！
要保民生、促發(fā)展，我們每一位都首先要去掉思想和行動上的“庸”，只有用科學發(fā)展的理論來武裝我們，用新的思想促進我們的工作，推動我們的事業(yè)，否則落實科學發(fā)展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動不越位、踏實不呆板，在做好自己本份工作的同時，積極地為領導出謀劃策，嚴防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌，這于科學發(fā)展是截然背道而馳的。
科學就是要合理工作、科學工作、有序工作，結(jié)合自己的工作特點和性質(zhì)，針對當前國際和國內(nèi)形勢，結(jié)合本地區(qū)工作的具體實際開展工作，即為科學。如僅有方巾氣，不去開拓或創(chuàng)造性地將自己的工作向前拓寬，那根本無法談發(fā)展。只有縱深發(fā)掘，既要貼近實際，眼睛盯著既定的目標，又要采取多種措施，創(chuàng)造性地、長遠性地沿著遠大宏偉目標前進，這才符合科學發(fā)展的精神。所以，中華民族的進步和發(fā)展，對于我們每一位人來說，誰都是主角，誰都必須具備這種前瞻性和創(chuàng)造性，唯其如此，才能激發(fā)出億萬人巨大能量。
科學發(fā)展觀重在落實，否則一切都是從理論到理論，不僅干擾我們的各項工作，而且勞命傷財，給黨和政府的形象造成不良影響，作為一個個體，我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀，從每個人做起、每件事做起，才是我們對落實的最好詮釋。領導干部要有過硬的作風：“領導干部作風問題不解決好，科學發(fā)展觀就很難落到實處?！薄爸挥袌猿植恍傅刈龊妙I導干部作風建設，不斷教育和引導各級領導干部按照科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風，自覺糾正違背科學發(fā)展觀的觀念和做法， 扎實解決制約科學發(fā)展的突出矛盾和問題，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面?！鳖I導干部必須具備落實科學發(fā)展觀的本領和能力，尤其是領導干部更應該不斷提高自身執(zhí)政能力、業(yè)務水平以及與群眾血肉聯(lián)系的親和力，才能將科學發(fā)展觀落實到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去。不拒絕做好每件小事。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)在每件具體的事情上，而不是抽象的理論，所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上，當好自己崗位的一名主角，做好每一件事，“涓涓細流江大海”，那么，我們的事業(yè)就一定會星光璀璨，和諧社會的星光大道就會出現(xiàn)在我們面前！我會用自己的實際行動踐行科學發(fā)展觀，請黨組織相信我。
匯報人：金銘
2009年5月
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