【簡介:】一、瓶子課程的起源?課程內(nèi)容整合的形式很多,我們現(xiàn)在在選擇教育內(nèi)容時,本著貼近幼兒生活的原則,重視將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為幼兒的需求。重視在幼兒感興趣的事物中判斷、挖掘其中的教
一、瓶子課程的起源?
課程內(nèi)容整合的形式很多,我們現(xiàn)在在選擇教育內(nèi)容時,本著貼近幼兒生活的原則,重視將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為幼兒的需求。重視在幼兒感興趣的事物中判斷、挖掘其中的教育價值生成有效的教育活動內(nèi)容。
孩子們將用過的飲料瓶子、易拉罐等帶到班里來,(我園幼兒一直有搜集廢舊材料的習(xí)慣)。他們互相比較著自己找到的瓶子的異同,有的興奮地給同伴和老師看,看到孩子們對瓶子如此關(guān)注,老師就調(diào)整了當(dāng)天活動,與一組幼兒談起了“瓶子”。他們充分發(fā)表自己的看法“這個瓶子是玻璃的,這個瓶子是塑料的”“為什么這兩個瓶子都是金屬的一個軟一個硬?”“紙的瓶子也不怕水,真新鮮!” “你怎樣知道它不怕水?”“我媽媽說這里面的亮紙能防潮,潮氣就是水?!边@個活動滿足了幼兒主動參與的愿望。由于活動源于幼兒的興趣,我們以此做為活動的生長點,依據(jù)《綱要》科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)與要求,和我班幼兒的發(fā)展水平,挖掘判斷出其中的教育價值,即:感受身邊的科學(xué),關(guān)心周圍的環(huán)境,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識等。當(dāng)他們在與瓶子不斷的接觸、互動過程中我們逐步由引發(fā)了“超市理貨員(按自己提出的標(biāo)準(zhǔn)分類、初步進(jìn)行統(tǒng)計等)”“瓶瓶罐罐小樂器”“瓶子大變身”(利用廢舊物品制作材料、手工藝品等來美化自己的生活),使活動不斷的向深處、廣處發(fā)展
二、為什么要用碳酸飲料瓶子做水火箭?
水火箭是一個利用質(zhì)量比和氣壓作用而設(shè)計的玩具,同時是物理教學(xué)中著名的案例之一,可以培養(yǎng)學(xué)生對于物理學(xué)習(xí)的興趣,而其中蘊含的物理原理是了解物理中力學(xué)的重要的基礎(chǔ)。
水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。
三、水火箭用什么瓶子最好?
橡皮塞緊的瓶子,才能形成一個密閉的空間。
水火箭是一個利用質(zhì)量比和氣壓作用而設(shè)計的玩具,同時是物理教學(xué)中著名的案例之一,可以培養(yǎng)學(xué)生對于物理學(xué)習(xí)的興趣,而其中蘊含的物理原理是了解物理中力學(xué)的重要的基礎(chǔ)。
用橡皮塞緊的瓶子,形成一個密閉的空間.把氣體打入密閉的容器內(nèi),使得容器內(nèi)空氣的氣壓增大,當(dāng)超過橡皮塞與瓶口接合的最大程度時,瓶口與橡皮塞自由脫離,箭內(nèi)水向后噴出,獲得反作用力射出.水火箭和火箭最大的不同,在于其推進(jìn)的媒介由高溫空氣變成水而已。在發(fā)射水火箭前會灌入空氣達(dá)一定壓力,由于高壓會自然向低壓流去,故在噴嘴被打開時,空氣自然向噴嘴流去,但由于水擋在前方,故水會被空氣推出火箭,而火箭也借此獲得向前的速度。
四、巴黎水的瓶子用什么做的?
巴黎水的瓶子,第一種用玻璃作的瓶玻璃瓶裝的水,第二種是用塑料裝的
五、紅火箭課程有必要買么?
紅火箭課程有必要買。
應(yīng)該有必要買吧,我是兩個都買了,然后發(fā)現(xiàn)兩套書很多單詞是重復(fù)的,但是也有一些單詞是新的,如果兩套書都買來閱讀的話至少單詞閱讀量會增大。
我感覺紅火箭書的數(shù)量會相對少一些,raz的多,所以這兩套書我偏重細(xì)讀raz然后紅火箭補(bǔ)充。
六、紅火箭的課程怎么樣?
聽說他們家的類型課程很全,匯集了頭部很好的幾十家親子資料總和,價值信息量非常巨大,數(shù)量已經(jīng)有破千級之?dāng)?shù),數(shù)據(jù)庫堪稱圖書館。
做長輩的很多都重視孩子的成長和學(xué)習(xí),這樣才能在同齡年中表現(xiàn)優(yōu)異,但又不知道該怎么行動,今天這篇文章告訴你,怎樣重視成長和提高學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
七、一個裝滿水的瓶子和一個空瓶子那個滾得快?
兩個瓶子一樣快。萬有引力定律有一個論文是這樣說的“兩個鐵求同時落地”意思是,一個鐵球是一斤重,另一個鐵球是1000斤重,但他們兩個放在同一位置,會同時落地。
八、娃哈哈瓶子手工火箭的制作方法?
用 錐子在橡皮塞上鉆一個小孔;
把打氣針插進(jìn)橡皮塞的小孔里;
在打可樂瓶里裝1/4的水,把橡皮塞塞上;
用手拿住橡皮塞的地方將可樂瓶倒過來;
用鐵架臺架住可樂瓶的瓶塞,人站在可樂瓶的側(cè)面,用氣筒向可樂瓶里打起,可樂瓶里的水就會噴出來,可樂瓶火箭就會飛出去了。
九、用一個瓶子怎么做魚竿?
在我們釣魚界一直流傳著“臺釣窮三代,路亞毀一生”的打油詩,這也是我們釣魚人的變現(xiàn)吐槽。釣魚雖然是一項戶外休閑運動,但是面對釣魚這件事的時候,既可以投資很多錢到釣魚這件事情上,也可以花費少量的金錢去購置一些釣具跟餌料,就看你個人怎么去選擇了。不過最近卻有這樣一位釣友,其實他也是有著多年釣齡的釣魚人了,最近他卻是靈機(jī)一動,準(zhǔn)備親自動手用可樂瓶當(dāng)魚竿,然后再配上線組去釣魚,你們說說看能成功嗎?
就是用這樣一個很普通的可樂瓶,跟著他找了一些PE線作為釣線,看來這是想要釣大魚的節(jié)奏呀。不過現(xiàn)在PE線的價格也不貴,在網(wǎng)上花十塊錢就可以買上一盤了,并且質(zhì)量也不錯。其實用可樂瓶直接纏繞上釣線,然后用于釣魚,從理論上來說還是可行的,可樂瓶在這也就扮演了一個魚竿的角色。
釣線準(zhǔn)備好了,再將鉛墜安裝好,綁好魚鉤就可以出門釣魚了。用可樂瓶當(dāng)魚竿來使,唯一不足的地方可能就是在拋投餌料入水的時候,沒有魚竿那樣方便吧。同時這種垂釣方式是沒有安裝浮漂的,因此在垂釣的時候,是否有魚兒咬鉤,全靠手中的釣組來感知了
十、瓶子里裝水,敲擊瓶子,是水在振動,還是空?
瓶子里裝水,敲擊瓶子,水和空氣都在振動。
當(dāng)敲擊瓶子時。瓶子振動帶動杯中的水振動,將一部分能量傳遞給水、同時瓶子的振動帶動周圍空氣振動,將一部分能量傳遞給空氣,水和空氣都在振動。