【簡介：】一、折紙手工直升飛機(jī)怎么做？1.準(zhǔn)備一張正方形的紙，橫豎對折成三角形，再打開留下折痕。2.翻至反面，再橫豎對折成長方形，再打開留下折痕。3.捏住下方的兩端，沿著折痕折疊。4.再沿虛

一、折紙手工直升飛機(jī)怎么做？

1.準(zhǔn)備一張正方形的紙，橫豎對折成三角形，再打開留下折痕。

2.翻至反面，再橫豎對折成長方形，再打開留下折痕。

3.捏住下方的兩端，沿著折痕折疊。

4.再沿虛線處打開口袋，反面也一樣。

5.把上面一張沿著中間的折痕向左折，再沿著兩邊的折痕向中間折。

6.把上面一張翻折過來。

7.沿虛線向里折，從側(cè)面抽出來。

8.再沿虛線對折，另一邊也一樣折疊。

9.沿虛線處向下折疊。

10.再沿虛線打開口袋向里折，然后再將后面一張紙向反面折，直升機(jī)就折好了。

二、折紙飛機(jī)英語作文？

杯身 還happily here開個水 Play who they killed sharkey我是car不得哲隊(duì)，我跳我的，我十分愛的

三、手工折紙——如何折直升飛機(jī)？

長方形的紙對折打開，折三角，再折三角，對折，彎回去，打開，就可以了。

四、手工折紙：折紙手槍？

1、準(zhǔn)備5張長方形的紙。其中一張紙做槍管，另外四張紙做槍身和槍把。

2、取一張紙對折然后再次對折，折成下圖。

3、重復(fù)上一步，將四張紙都折成這樣。

4、取一張紙從一角開始卷起來，卷成一個槍管，用兩面膠粘好。

5、取第二步中兩個折好的紙條，像下圖一樣包住槍管。

6、再用一張紙條包住上一步中的紙條。

7、 將多余的部分，向內(nèi)折塞進(jìn)里面。

8、 再取最后一張紙條折成槍把，將槍把插入槍身。

9、注意細(xì)節(jié)如圖，將槍管插入槍身，槍管后部折成撞針，用剪刀修剪一下槍口。

10、 一把神氣的盒子炮手槍就折好了。

五、二年級小學(xué)生手工折紙飛機(jī)？

教學(xué)目標(biāo)，二年級小學(xué)生的手工課折紙飛機(jī)，要求孩子們掌握這項(xiàng)手工的方法步驟并且獨(dú)立完成任務(wù)

講課過程，老師，把折紙飛機(jī)的步驟，方法，順序以及所用的材料和工具一一列在黑板上供孩子們參考和學(xué)習(xí)，并一步一步地分析講解，讓孩子了解整個折紙飛機(jī)的工序和流程，然后老師是反性的，做一下讓孩子們觀看，在老師的指導(dǎo)下，一步一步的開始動手制作最終，每個同學(xué)都要完成任務(wù)

過程反饋，對于沒有完成任務(wù)的孩子，老師要再一次進(jìn)行輔導(dǎo)力求每個孩子都完成任務(wù)

六、二年級手工折紙小船？

1.找一張長方形的紙張來制作這個兒童手工折紙小船。

2.短邊對折以后，將折邊的兩個角分別折到中間位置上。

3.把邊這樣折疊過來。

4.另外一面也一樣這樣折疊。

5.從底下?lián)伍_，另外一個方向折疊好。

6把角折疊上來。

7.這幾個角都折疊上來。

8.這樣撐開看。

9.將上面的左右兩部分向兩邊拉開。

10.這樣就完成了。

七、二年級手工折紙簡單？

工具材料：

一張小正方形紙

操作方法

01

第1步、準(zhǔn)備一張小正方形紙，將紙張的四個角分別沿對角線兩兩對折，然后展開，留下折痕。

02

第2步、翻面，再將紙張的上下、左右四條邊分別兩兩對折，然后展開，這個時候就可以看到清晰的米字型折痕。

03

第3步、將我們正面三角形折痕的兩條腰捏住，再將兩條腰合攏。

04

第4步、對面也用同樣的方法，將兩條腰合攏。這樣，一個雙三角形就折好了。

05

第5步、將雙三角形左側(cè)兩個角沿著中間折痕折向右側(cè)，與右側(cè)兩個角重合。

06

第6步、將右側(cè)疊在一起的四個角剪成圓弧形。

07

第7步、將兩個角展開，也就是復(fù)原成雙三角形。再將正面兩側(cè)的兩個角分別折向中間折痕，邊與折痕對齊。

08

第8步、翻面，捏住三角形頂角，將其翻折至底邊中心點(diǎn)，并露出三角尖端。

09

第9步、然后將露出來的三角尖端沿著底邊翻折向背面。

10

第10步、用力捏住靠近底邊的中間折痕，將兩側(cè)合攏一部分。

11

第11步、再把手松開，稍微調(diào)整下，這樣，美麗的蝴蝶就折好了。是不是非常的簡單，只需要幾個步驟就能折出一只美麗的蝴蝶，喜歡的朋友趕緊去試試吧。

八、二年級手工折紙書簽？

先找到一套房子，然后在折疊一下，然后紙上書簽要寫的，然后再放上去就行

九、手工折紙之愛心飛機(jī)的折法？

手工折紙之愛心飛機(jī)的折法如下：

1、準(zhǔn)備一張A4紙，將右下角向上折，使右邊與上邊對齊。

2、將右上角向下折，使右邊與下邊對齊。

3、折好后翻過來，下邊對折。

4、將兩角向上折，使兩底邊與中線對齊。

5、將兩角再向里折，使兩斜邊與中線對齊。

6、整體兩邊對折。

7、上邊沿紅線向下折。折好后再折回去。

8、使用剪刀剪開一部分。剪好后，再全部展開。

9、將兩邊向上折一部分，將兩個角使用膠水把外側(cè)粘在一起。

10、最后，調(diào)整一個整體形態(tài)即可。

拓展資料：

折紙藝術(shù)起源于中國。折紙藝術(shù)是用一張完整的紙用折疊的方法而成就的各種人物、動物或草木的形態(tài)的方法。

折紙可啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和邏輯思維，更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào) 。在其發(fā)展的幾十年中，經(jīng)過新一代折紙家的不懈努力，現(xiàn)代折紙技術(shù)己發(fā)展至前所未有的境界。人們很難想像，由一張完全未經(jīng)剪接的正方形紙，可以折出復(fù)雜而栩栩如生的折紙作品。因此，現(xiàn)代折紙已不再只是兒童游戲，更是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的身心活動。

十、一次手工折紙作文350？

一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，也可以拿來包裝東西，也可以印一張小報(bào)，還能折各種各樣的作品。

我先把一張正方形的白紙，對角一折，然后打開，就有十字的痕跡。接著，我把四個叫向中心點(diǎn)折，折好后，打開一看，是一個田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然后，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢！我再把每邊的三角形往上折，在這時，我的紙才有點(diǎn)像船了。最后，在頂上是三個蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦！我，成功了。我把它取名“優(yōu)秀”號，而這時的我仿佛坐在船上，漂游大海中，海水“嘩啦啦”地響，一陣?yán)嘶娏诉^來，還讓我喝了好幾口海水，好咸?。】?，海魚在海上活躍地跳躍著。一只只海鷗歡快地在飛翔。一張紙能折出一個又一個紙船，讓我充滿了想象力。