【簡介：】用彩色紙包好卷紙芯。
用卡紙剪好飛機(jī)的各個(gè)部分：機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾。
把機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾裝飾一下。
卷紙芯上剪一些切口，插入機(jī)尾。
把機(jī)頭粘貼好。
最后把機(jī)翼粘貼好，懶羊羊

用彩色紙包好卷紙芯。
用卡紙剪好飛機(jī)的各個(gè)部分：機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾。
把機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾裝飾一下。
卷紙芯上剪一些切口，插入機(jī)尾。
把機(jī)頭粘貼好。
最后把機(jī)翼粘貼好，懶羊羊開飛機(jī)就做好了。

自制識(shí)字卡片要注意哪些問題？

??1。識(shí)字卡片和上面寫的字應(yīng)偏大一點(diǎn)。因?yàn)閶胗變阂曈X還不發(fā)達(dá)，注意力還未充分發(fā)展起來，卡片過小會(huì)很快使他產(chǎn)生疲勞感，并立刻轉(zhuǎn)移注意力。年齡越小的孩子字越要大，掛在墻上的字卡則要更大些，最大的要有兩本書拼起來那么大。

2。做卡片的紙應(yīng)用硬的白紙，不宜用其他色彩鮮艷的紙。
??除了成語、句子、兒歌卡片可以適當(dāng)配上圖畫以外，字詞卡片一律不配圖畫。因?yàn)閶胗變簾o意注意占極大優(yōu)勢，彩色的紙張和圖畫極容易奪走孩子的注意力，導(dǎo)致他識(shí)字時(shí)實(shí)際上在看色彩和圖畫，并沒有注意文字，這就失去了識(shí)字的意義了。

3?？ㄆ系淖忠煤谏瓕懚苏?，不能寫錯(cuò)，給孩子的第一印象應(yīng)是鮮明的、正確的。
??用黑色書寫還是為了與書本上印刷的字體顏色相統(tǒng)一，使孩子不久就能習(xí)慣于認(rèn)書上的字，自然也有利于進(jìn)入閱讀。

4。寫在卡片正反兩面的字，它們在意義上不要有聯(lián)系。因?yàn)槿绻磧擅娴淖忠饬x上有聯(lián)系，孩子讀了其中一面的字，就能猜出另一面的字了，這樣就達(dá)不到認(rèn)讀的目的。
??例如，卡片正面寫了“長”字，反面就不能寫“短”字；正面寫了“鳥”字，反面就不能寫“飛”字；正面寫了“眼睛”，反面就不要寫同是人體器官的“耳朵”等。以免孩子“猜字”，放松對字形的辨認(rèn)，從而影響了效果。

5。應(yīng)當(dāng)做如下大小不同的數(shù)種卡片，針對不同年齡的孩子和不同的教學(xué)方法選擇使用：

①掛式或立式大卡片。
??既可在墻上水平地牽若干根線(平行5根最好，便于掛4句一首的兒歌、古詩，再加上題目，正好占5條線)，以方便卡片掛上、取下、左右移動(dòng)，也可豎立擺放在家具和其他實(shí)物上，“字物對照”。前面我們談過，可以使用過期的掛歷制作卡片，將掛歷先裁成長方形，然后對折成正方形(不剪斷)，兩面都能寫字，又能掛、能取，使用方便。
??

②游戲活動(dòng)式小卡片(長4厘米、寬3厘米左右)。可使用過期掛歷，對折膠合裁剪而成。對折膠合既是為了增加硬度，又使正反面都是白紙，兩面均可寫字。

③成語、句子、兒歌卡片?？ㄆ砷L可短，可大可小，以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。

④此外還應(yīng)做一些空白袖珍小卡片，教者隨時(shí)隨地放在衣袋里。
??與孩子生活和游戲的任何時(shí)候，只要孩子對某事、某物感興趣，就可當(dāng)即從衣袋里取出空白卡片來，寫某事、某物的字，然后教孩子認(rèn)。例如，在池塘邊看到小魚在水里游，孩子很高興，模仿游的樣子，就當(dāng)即寫個(gè)“游”字或“魚”“游”二字給他讀，讓他拿著玩一會(huì)兒。

在空白袖珍卡片上寫字也要用黑筆寫正楷字。
??為了使筆畫粗而醒目，教者衣袋里應(yīng)準(zhǔn)備一支黑色彩筆或美工筆。