【簡介：】本篇文章給大家談?wù)劇督淌?飛機(jī)位》對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、航班機(jī)位是什么意思


2、什么是“飛機(jī)位”？


3、坐飛機(jī)哪個位置好


4、因?yàn)樽粨Q

本篇文章給大家談?wù)劇督淌?飛機(jī)位》對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、航班機(jī)位是什么意思
• 2、什么是“飛機(jī)位”？
• 3、坐飛機(jī)哪個位置好
• 4、因?yàn)樽粨Q到了最左邊，成績下降怎么辦？
• 5、遵守課堂紀(jì)律應(yīng)該從哪幾個方面去做

航班機(jī)位是什么意思

航班機(jī)位即是在空港中，為某航班安排的機(jī)位。

航班由各個航空公司的兩字代碼加4位數(shù)字組成，航空公司代碼由民航局規(guī)定公布。后面的四位數(shù)字第一位代表航空公司的基地所在地區(qū)，第二位表示航班的基地外終點(diǎn)所在地區(qū)（1為華北，2為西北，3為華南，4為西南，5為華東，6為東北，8為廈門，9為新疆），第三、第四位表示這次航班的序號，單數(shù)表示由基地出發(fā)向外飛的去程航班，雙數(shù)表示飛回基地的回程航班。

擴(kuò)展資料：

機(jī)艙艙位代碼：

飛機(jī)座位等級、艙位代碼 -艙位代碼:F 艙為頭等艙公布價(jià) A 艙為頭等艙免折、常旅客免票 C 艙為公務(wù)艙公布價(jià) D 艙為公務(wù)艙免折、常旅客免票。

F艙為頭等艙公布價(jià)。

A艙為頭等艙免折、常旅客免票。

C艙為公務(wù)艙公布價(jià)。

D艙為公務(wù)艙免折、常旅客免票。

Y艙為普通艙（經(jīng)濟(jì)艙）公布價(jià)。

S艙為聯(lián)程、缺口程等特殊艙位。

B艙為普通艙9折。

H艙為普通艙85折。

參考資料來源：百度百科-航班

什么是“飛機(jī)位”？

座最前 沒同桌 一般是受老師特別關(guān)照 別樹一格脫離常規(guī)的位置 在教師旁邊 就是飛機(jī)位

坐飛機(jī)哪個位置好

挨著過道好，出入方便；靠窗戶好，可以看風(fēng)景；每個艙的第一排好，腿部空間大；每個艙的第3排好，看電影視野好；頭等艙公務(wù)艙好，不用多說了；所以呢，還是看你自己喜歡了，我一般坐靠窗戶的位置。

一般民航客機(jī)的座位編排方式，第1-10行的座位為頭等艙，第11-30行是商務(wù)艙，第31行打后的座位都是經(jīng)濟(jì)艙。

寬體機(jī)的橫向座位會以ABC-DEFG-HJK表示，當(dāng)中A，K代表靠窗位，而C，D，G，H為走道位置。窄體機(jī)（多出現(xiàn)在廉航小型客機(jī)）的橫向座位以ABC-DEF表示，A，F(xiàn)同樣是靠窗座位，C，D為走道位置。

英國格林威治大學(xué)安全專家蓋里亞（Ed Galea）曾做一項(xiàng)調(diào)查，報(bào)告指出坐在緊急出口附近5行以內(nèi)的旅客在發(fā)生意外時(shí)最有機(jī)會生還，而且前排座位優(yōu)于后排座位，而走道座位優(yōu)于靠窗及中間座位。但這項(xiàng)調(diào)查僅限于1行5個座位的飛機(jī)，隨著座位數(shù)量越多，存活率也越低。

但由于空難意外并無固定模式，“探索”頻道曾以波音727飛機(jī)進(jìn)行墜機(jī)實(shí)驗(yàn)，由飛行員開著飛機(jī)并在途中跳傘，讓飛機(jī)以時(shí)速140公里撞擊地面。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)飛機(jī)前半段撞得粉碎，但后半段幾乎是完好無缺。因此，中后段距離緊急出口5行以內(nèi)的位置是最安全的座位。

因?yàn)樽粨Q到了最左邊，成績下降怎么辦？

遇到這種情況，你可以自己去找老師溝通，把自己的情況詳細(xì)說一下，如果你不敢去的話，你可以跟自己的家長說，讓你的父母去跟老師溝通，這個問題必須解決，因?yàn)閷δ愕挠绊懱罅?/p>

遵守課堂紀(jì)律應(yīng)該從哪幾個方面去做

如何遵守課堂紀(jì)律

3 種方法:課堂紀(jì)律學(xué)習(xí)態(tài)度避免搗蛋

也許你不喜歡上學(xué)，但在遵守課堂紀(jì)律應(yīng)該不是一件難事。注意力很難集中？上課常常坐不?。拷?jīng)常被班主任叫去辦公室？這篇文章可以幫到你！多花一點(diǎn)時(shí)間，將無處安放的能量轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力，把課后作業(yè)變得更加有趣。本文將詳述課堂紀(jì)律的相關(guān)知識，幫你少惹麻煩，提升自我！

一、課堂紀(jì)律

1. 了解詳細(xì)的課堂紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守。每一個班級都有自己特有的課堂紀(jì)律規(guī)定，內(nèi)容因應(yīng)年級和班級性質(zhì)變化。例如說，小學(xué)的課堂紀(jì)律就跟初中的不一樣。有關(guān)能不能上課嚼口香糖、能不能使用課室的電腦、上課能不能問同學(xué)借鉛筆等等的細(xì)節(jié)問題，不同班級都會有不同的規(guī)定。這些規(guī)矩都大同小異，但一定要記住班主任和任課老師們的具體要求。

開學(xué)的時(shí)候，多數(shù)班主任都會強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律的問題。有的老師甚至?xí)“l(fā)課堂紀(jì)律守則或是大綱。你也可以自己用筆記錄下相關(guān)規(guī)定。這份守則要隨身攜帶，如果你不清楚某種行為有沒有違反課堂紀(jì)律，這份守則可以幫你。

上小學(xué)時(shí)，音樂、美術(shù)以及其他副科課程的課堂紀(jì)律和主科課程有所不同。但班主任不在，不代表你就可以胡作非為。

到初中高中時(shí)期，不僅上課需要遵守課堂紀(jì)律，連課間也要遵守學(xué)校紀(jì)律。你要學(xué)會避免在課間惹麻煩。

2. 聽老師的話，遵守紀(jì)律。如果你想在課堂上表現(xiàn)好一點(diǎn)，第一步就是向老師尋求幫助。要按照班主任的教導(dǎo)做。老師布置作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講。如果老師要你們安靜下來或是要求開始/停止手上的工作或是要你們排隊(duì)，更要認(rèn)真聽講。第一次聽清楚了，就不用去問第二次了。

不要私底下聊天。跟朋友或是同桌聊天只會讓你分心，聽不到老師說了什么。有什么事情下課再說。如果你對作業(yè)有疑問，可以直接問老師。

3. 不私自調(diào)位。課堂座位一般在一段時(shí)間內(nèi)都是固定的，也就是說，整個月甚至是整個學(xué)期你都要坐在一個固定位置上。決定一個學(xué)生坐哪里，班主任會經(jīng)過很多考慮，不同的老師會有不同的安排。如果老師分發(fā)座位表，就更加要按照座位表坐。私自調(diào)位是一種拙劣的闖禍方式。

如果老師允許你自己挑選位置，你可能希望可以坐到朋友的旁邊。坐在朋友旁邊也無所謂，但千萬不要坐到損友的周圍。坐“飛機(jī)位”能有助拒絕上課聊天的誘惑，要聊天的話，中午吃飯和下午放學(xué)大把時(shí)間可以聊。自己挑選座位還有另一個好處：就是可以遠(yuǎn)離在班級里橫行霸道的惡霸和其他搗亂分子。

準(zhǔn)時(shí)回到課室。上課的時(shí)候你必須在教學(xué)樓里，打上課鈴的時(shí)候你就要坐到座位上。如果你經(jīng)常上課遲到，可以戴表或隨身帶一個鬧鐘，提醒自己趕緊回課室。

4. 不知道該不該說話的時(shí)候就閉嘴。就算你的老師沒有特別說明要“安靜”，坐在座位上保持安靜準(zhǔn)沒錯。總不能等到老師吼你安靜的時(shí)候才知道“此時(shí)無聲勝有聲”吧。

5.發(fā)言前先舉手。如果你要問問題，或者想發(fā)表些什么，不要直直地喊出來或低聲和前后左右的同學(xué)討論。舉手，等老師批準(zhǔn)后再發(fā)炎。

發(fā)言要簡短、恰當(dāng)，才不會浪費(fèi)大家的課堂時(shí)間。最好是當(dāng)你對老師的講課內(nèi)容有疑問，而且其他同學(xué)也有相同的疑問的時(shí)候才舉手發(fā)言。有針對性的問題諸如“今天要預(yù)習(xí)什么內(nèi)容”和“怎么求最小公分母”等。

針對個人或是離題的問題就是不恰當(dāng)?shù)膯栴}比如說“為什么我不及格”或是“陳老師，你覺得姚明怎么樣”。這種問題不應(yīng)在課堂上當(dāng)眾發(fā)問。如果你確實(shí)想跟老師討論這些問題，等下課后再說。

6. 專時(shí)專用。老師給時(shí)間你在堂上做練習(xí)，就要好好利用這些課堂時(shí)間。也就是說，在什么課上就做什么。不要把時(shí)間花在開同學(xué)玩笑、插科打諢、做其他科作業(yè)或是發(fā)呆放空上，要專時(shí)專用。

不要將課堂時(shí)間用來完成其他科的作業(yè)，除非你有老師的批準(zhǔn)。例如，語文老師要求進(jìn)行小組討論，而你卻脫離小組，自顧自己完成數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣是不對的，不僅浪費(fèi)自己時(shí)間，還浪費(fèi)了組員的時(shí)間。

7. 向老師求助。如果確實(shí)遵守不了課堂紀(jì)律，你可以自覺向老師反映問題，表達(dá)你確實(shí)希望規(guī)范自己課堂表現(xiàn)，并和老師共同尋找解決辦法的愿望。最好跟任課老師或是班主任求助，因?yàn)樗麄儾攀侵贫ㄕn堂規(guī)范的人。向老師咨詢有關(guān)如何遵守課堂紀(jì)律的問題。

如果你本身已經(jīng)被冠以“搗亂分子”的惡名，老師肯定會對你的誠心改變刮目相看。積極和老師溝通是改變他們對你的看法的重要一步。

8. 內(nèi)心糾結(jié)不休時(shí)，應(yīng)和父母或監(jiān)護(hù)人好好溝通。對于某些學(xué)生來說，他們破壞課堂紀(jì)律是有原因的。如果你覺得自己跟不上，或是覺得老師所講的知識都太簡單了，你應(yīng)該告訴你的父母，讓他們知道你頑皮的原因是學(xué)校的教學(xué)不適合你。如果你只是單純不愛上學(xué)，你也應(yīng)該讓父母知道你有變好的心，你內(nèi)心希望學(xué)習(xí)，就是覺得在這所學(xué)校里總是學(xué)不好。

如果你的課堂行為還是不能得以改正，也許特殊學(xué)校、精英計(jì)劃和其他政府特殊教學(xué)項(xiàng)目會更適合你。和父母討論轉(zhuǎn)學(xué)的可行性。如果父母不愿意和你討論這個問題，你還可以咨詢學(xué)校里的輔導(dǎo)員。

二、 學(xué)習(xí)態(tài)度

1.運(yùn)用想象力，愛上每一個科目。如果你上課或是做作業(yè)的時(shí)候很難集中精神，那你就應(yīng)該改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。端正態(tài)度對提高學(xué)習(xí)效果十分有效。與其每次背歷史、練字、做應(yīng)用題題的時(shí)候目光呆滯、滿口牢騷，還不如運(yùn)用想象力，把這些作業(yè)變得更加有型有趣。這個方法聽上去好像有點(diǎn)神經(jīng)病，但假裝作業(yè)很有趣確實(shí)可以把作業(yè)變得很有趣。

不是“做數(shù)學(xué)題”，假裝自己是一個火箭科學(xué)家，正在測算火箭軌道；或是自己是一個宇航員，要在土衛(wèi)六衛(wèi)星上解開你的應(yīng)用題。假裝自己是愛因斯坦，正在潛心解開和能源的奧秘。

不是“練字”，假裝自己正在為政府的機(jī)密部門破解密碼，或是自己在學(xué)一門外星語言。

不是“讀書”，假裝自己是一個著名作家，正要給自己的忠實(shí)粉絲準(zhǔn)備演講，或自己是一部超級電腦，正在把信息上傳到正電子網(wǎng)中。

2.做筆記。要讓自己在課堂上專心聽講的其中一個好辦法就是做筆記。就算課后老師會給你分發(fā)復(fù)習(xí)提綱，就算考試也不考你的筆記內(nèi)容，只要你是“集中精力困難戶”，做筆記就能幫助你專心聽講老師的講課重點(diǎn)。不用逐字逐句照抄，只要記下老師講課的重點(diǎn)，然后歸納成列表就可以了。這樣做能幫助你集中精力，課后復(fù)習(xí)也能有所依據(jù)。

做筆記還能練字，而練得一手好字能提高考試成績，也能幫你促進(jìn)你和老師之間的關(guān)系。沒有哪個老師愿意看蹩腳的草書。

不要等上完整節(jié)課才開始做一節(jié)課的筆記，一步一步來，記錄老師講課的重點(diǎn)。

3.工欲善其事，必先利其器。如果上課用品都準(zhǔn)備不齊，還遲到，就不要指望你能認(rèn)真聽講了。學(xué)生上課忘記帶書、帶筆、帶草稿紙是任課老師最不愿意看見的。上課前，你要準(zhǔn)備以下的物品：

教科書和其他相關(guān)的印刷資料

鉛筆、鋼筆或其他書寫工具

筆記本和足夠的草稿紙，用作做筆記和完成堂上練習(xí)

文件夾，用于整理資料

完成好的作業(yè)

4.參與課堂討論。如果你不愛在課堂上發(fā)言，那么你就要改改這個習(xí)慣了。知道答案的時(shí)候要舉手，課堂討論的時(shí)候要積極發(fā)言。不要為了說話而說話，要參與到話題里去，多和組員互動，而不是坐在座位上發(fā)呆或是搗亂。

5.決意提高成績。就像改變學(xué)習(xí)態(tài)度可以讓你喜歡上課一樣，決定要提高學(xué)習(xí)成績的想法也是讓你真正提高成績的重要一步。成績提高是你用心學(xué)習(xí)的反映，能讓你更加樂意投入到學(xué)習(xí)里去。

如果你不知道要怎么提高成績，可以咨詢學(xué)校的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心和課業(yè)幫助小組。很多學(xué)校都有開展類似的免費(fèi)課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助有意提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，為他們提供合適的輔導(dǎo)和幫助。

三、避免搗蛋

1.近朱者赤。學(xué)校的朋友會對你造成深遠(yuǎn)的影響。如果你的朋友總愛打斷老師，頑皮搗蛋，嬉皮笑臉，那你想遵守紀(jì)律都難！要跟有上進(jìn)心、遵守課堂紀(jì)律、又不是死讀書的好學(xué)生交朋友。

那些老是在課堂上抖機(jī)靈的人確實(shí)很突出，但他們并不是可以和你相互促進(jìn)的朋友。你要找的是那些課堂上相對文靜，課余時(shí)間又積極活動的人?？梢哉?guī)讉€你平常很少交往的人一起午餐，看看適不適合深交。

不要害怕，老實(shí)跟你的“損友”說，“我不要再坐你旁邊了，因?yàn)槲蚁牒煤寐犝n”。如果他們真的當(dāng)你是朋友，他們會理解你的，而且會支持你。

端正坐姿。學(xué)會放松同時(shí)專心聽講是遵守課堂紀(jì)律的重要一環(huán)。而端正坐姿則是放松的最佳方法。不要坐立不安、撥弄桌上的東西或是騷擾同桌。只要安安靜靜坐著聽課就好。

2.豐富的課余生活。對于一些學(xué)生來說，上學(xué)是和同學(xué)見面的唯一機(jī)會，這會使他們更容易在上課時(shí)間分心和小伙伴們玩耍。要抵制這種玩耍的欲望，最好是盡量安排周末或者課后時(shí)間和朋友們約會。如果你的課后空余時(shí)間都用來放松嬉戲，你可能會更加珍惜在學(xué)校里安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間。

讓父母幫你報(bào)名參加課余球隊(duì)或者其他你感興趣的興趣班。棋牌社、音樂社和其他興趣班都可以讓學(xué)生充分享受課余時(shí)間，體會其中的樂趣。

3.將手機(jī)放一邊。幾乎每個班級都不允許學(xué)生在上課時(shí)間看手機(jī)，可是人家真的很想看嘛！就算你真的有強(qiáng)迫癥，微博一有更新就想刷新頁面，為了自己，戒了吧。你可以逼自己上學(xué)不帶手機(jī)，那你想看朋友圈也看不了。如果你上學(xué)必須帶手機(jī)，上課的時(shí)候也要徹底關(guān)機(jī)。

4.保證充足睡眠。睡眠不足會讓很多學(xué)生心情煩躁，更容易做出違反課堂紀(jì)律的行為，包括上課耍寶、和同桌聊天，甚至上課睡覺。休息不夠也會降低學(xué)習(xí)效率。相反，保證充足睡眠，可以讓你血槽滿滿，充滿精力應(yīng)對第二天的學(xué)習(xí)。

哈佛醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)有關(guān)睡眠的研究指出，充足的睡眠可以提高記憶力。參與者被分成兩組，在指定時(shí)間內(nèi)，記憶一組隨機(jī)單詞。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，睡眠時(shí)間長的一組記住的單詞要比睡得少的一組多。由此證明，如果你想考試高分，提高上課效率，保持充足睡眠是必須的。

手機(jī)不要放床頭。根據(jù)全國睡眠研究報(bào)告指出，多達(dá)10%的孩子會在半夜被信息鈴聲和微博更新提示吵醒，直接影響睡眠質(zhì)量。如果你白天總覺得昏昏欲睡，你需要在睡覺前，把手機(jī)放到你拿不到的地方去。

5.

午餐要吃好。很多學(xué)生都選擇只喝一罐汽水或是嚼幾塊糖果當(dāng)做是午餐，因?yàn)槲绮蜁r(shí)間減少，意味著玩耍的時(shí)間就會增多。但這種不好的飲食習(xí)慣會破壞血糖水平，使你下午上課的時(shí)候更難集中精力。想要下午也是元?dú)鉂M滿，就必須保證午餐要吃好。

血液中葡萄糖含量降低會直接導(dǎo)致腎上腺素分泌。也就是說，如果你血液中血糖不足，大腦就會收到信號，刺激腎上腺分泌激素。而腎上腺素會使你更加躁動不安。

午餐時(shí)盡量不要吃糖果喝汽水。體內(nèi)糖分迅速增加會讓你感覺昏昏欲睡，也就很難專心聽講了。

如果你不滿意學(xué)校的伙食，可以在早上多花一點(diǎn)時(shí)間，準(zhǔn)備自己愛吃的東西帶回學(xué)校?？梢詼?zhǔn)備一些新鮮蔬果，例如蘋果、胡蘿卜棒或者其他你愛吃的健康零食。

小提示

不要直接大喊老師的名字。先舉手，后發(fā)言。

不要打斷其他同學(xué)和老師之間的對話。

專心聽講。不要被其他事情——例如在課本上涂鴉畫畫——打擾分心。

像彈子棋、收藏卡之類可能會讓你分心的東西就不要帶到學(xué)校。

坐前排是督促自己認(rèn)真聽課的一個好方法。

要記住，上課總是破壞紀(jì)律的學(xué)生是不會獲得好成績的，更不用說將來的好工作和前途了。

警告

不要跟朋友同桌，特別是你平常就容易闖禍。就算你不是班級里的“搗亂分子”，和朋友同桌只會增加你和同桌聊天玩耍的欲望。

如果有人想引你分心，最好就別管他/她，或是告訴他/她你對上課聊天沒興趣。

從現(xiàn)在就開始做出改變。

你需要準(zhǔn)備

上課所需的所有物品

認(rèn)真上課的動力

關(guān)于《教室 飛機(jī)位》的介紹到此就結(jié)束了。