【簡介：】一、金融專業(yè)就業(yè)很慘嗎？不慘，就是很難找到對口的工作，二、航空航天專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該到什么單位就業(yè)？其實就業(yè)條件還是很不錯的，像國有飛機(jī)研究所，商飛、成飛，不過這個都比較難
一、金融專業(yè)就業(yè)很慘嗎？
不慘，就是很難找到對口的工作，
二、航空航天專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該到什么單位就業(yè)？
其實就業(yè)條件還是很不錯的，像國有飛機(jī)研究所，商飛、成飛，不過這個都比較難進(jìn)，別的小型的也有，工資不錯。。。如果不是對飛機(jī)很情有獨鐘的話，一些汽車公司也是很歡迎你的，有研究生學(xué)姐就進(jìn)了福特
三、專業(yè)分流后畢業(yè)是什么專業(yè)？
專業(yè)分流后畢業(yè)是你錄取時的專業(yè)名稱，因為錄取專業(yè)在教育部備案了。
四、南航的航空航天工程專業(yè)畢業(yè)去向？
就業(yè)方向：
航空航天類工程技術(shù)人員?？蓮氖屡c航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、測試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。
就業(yè)前景：
航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術(shù)密集的高技術(shù)領(lǐng)域，航空航天技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領(lǐng)域，成為社會進(jìn)步的強大動力。
從世界范圍來看，航空航天科技工業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。 近年來，以航天科技，科工集團(tuán)，航空一、二集團(tuán)等為代表的航空航天類企事業(yè)單位生產(chǎn)和科研任務(wù)飽滿，條件大為改善，待遇提高很快，一些單位的員工年薪可達(dá)十幾萬，稍差一些的單位其員工薪資待遇也可達(dá)到當(dāng)?shù)刂猩纤健?/p>
五、浙師大轉(zhuǎn)專業(yè)后畢業(yè)什么專業(yè)？
轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)什么專業(yè)，畢業(yè)證就是什么專業(yè)。
每所大學(xué)都可以轉(zhuǎn)專業(yè)，條件通常是績點。績點你可以理解為平均分。 確實是每個學(xué)校都可以轉(zhuǎn)，但是考慮到大家都想轉(zhuǎn)到自己學(xué)校的好專業(yè)，所以轉(zhuǎn)專業(yè)的競爭是很激烈的，不像很多人想的那么簡單。
六、西工大航空航天專業(yè)畢業(yè)生去向？
航天專業(yè)（飛設(shè)）是該校王牌專業(yè)，在全國也名列前茅，個人認(rèn)為本科畢業(yè)還是單薄，應(yīng)再讀碩，博。畢業(yè)去向大多去“大廠”，相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在國家畢竟重視航天事業(yè)。
七、航空航天研究生畢業(yè)后真實就業(yè)？
就業(yè)情況比較好，航空航天類專業(yè)可供畢業(yè)生選擇的對口職業(yè)有很多，畢業(yè)生可進(jìn)入航空航天系統(tǒng)內(nèi)的科研院所，從事設(shè)計、制造、研發(fā)、管理等工作。
如飛機(jī)制造集團(tuán)、中國航天航空集團(tuán)下屬的航天一院(中國運載火箭技術(shù)研究院)、航天二院(地空導(dǎo)彈研究院)、航天三院(飛航導(dǎo)彈研究院)、航天五院(中國空間技術(shù)研究院)等十多家研究院、數(shù)十個科研基地及上百個加工制造廠都是對口單位。當(dāng)然，這些對口的研究院所對畢業(yè)生的要求也是相當(dāng)高的
八、古箏專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景？
古箏的就業(yè)方向都有哪些？
1、高校老師
要想在高校當(dāng)古箏老師，首先學(xué)歷必須過關(guān)：古箏、樂器類碩士及以上。所以，要想走這條路，必須要在高考、考研甚至考博中過關(guān)斬將，拿下學(xué)位。同時，古箏演奏經(jīng)歷、國外深造經(jīng)歷、古箏專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷必須有。
2、古箏私人教師
古箏私人教師教學(xué)環(huán)境相對單純一些，所教授也只是具有針對性的個別個人，看似簡單的私人教師其實并不容易，他們的收入來源，大多只能來自朋友、老學(xué)生的口碑宣傳，而教學(xué)內(nèi)容也隨著個人要求的不同而不同，這也意味著私人教師需要有更強的專業(yè)性和靈活性。
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的古箏老師門檻較低，也是大多數(shù)古箏專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的大多數(shù)出路，如果想當(dāng)古箏老師的話，去機(jī)構(gòu)里當(dāng)是最鍛煉人的，機(jī)構(gòu)提供完善的考核、權(quán)益保障機(jī)制外，還有定時培訓(xùn)，可以提高專業(yè)素養(yǎng)，是一塊很好的跳板，比較適合沒有工作經(jīng)驗的古箏人。
4、專業(yè)演奏人員
要說專業(yè)，還是演奏人員最專業(yè)，在音樂會上演奏著古箏曲，為大家?guī)韯e開生面的視聽盛宴，專業(yè)演奏人員需要高超的演奏技能，慎入。其實，炫技的音樂會演奏人員看似彈奏得十分輕松，但是背地里要付出比別人多的努力去練習(xí)。
5、自媒體達(dá)人
自媒體、直播、短視頻，這些瘋傳全網(wǎng)的名詞其實和彈古箏的你有著十分密切的聯(lián)系。彈古箏的你，古箏領(lǐng)域自媒體文章寫得了，視頻也拍得了，閑了直播自己彈古箏的狀態(tài)，做一個新晉網(wǎng)紅。
九、城軌專業(yè)，畢業(yè)后做什么？
軌道交通專業(yè)、城規(guī)專業(yè)或軌道交通運營管理專業(yè)是學(xué)習(xí)鐵路技規(guī)、鐵道概論、服務(wù)心理學(xué)、 城軌交通概論、城軌交通運營組織、城軌交通規(guī)章、城軌交通車輛等課程 的專業(yè)，畢業(yè)后可以從事城市軌道交通車站從事城市軌道交通站務(wù)員、城市軌道交通行車值班員、票務(wù)安檢等工作。
十、體育管理專業(yè)畢業(yè)后干嘛？
首先體育管理在美國是非常熱門的一個專業(yè)，美國也有不少體育管理專業(yè)強校，為社會培養(yǎng)了大量的體育管理專業(yè)人才，促進(jìn)了美國體育的發(fā)展。中國隨著近年體育事業(yè)的飛速發(fā)展，對這方面的專業(yè)人才的需求量也不少，看我們近幾年的奧運會就知道了，中國也是絕對的體育強國。所以，學(xué)好了，無論在美國還是中國都是不錯的。下面說說它的就業(yè)方向。體育管理專業(yè)畢業(yè)后可以從事ports Marketing Specialist 體育營銷，即以體育活動為載體來推廣自己的產(chǎn)品和品牌的一種市場營銷活動，是市場營銷的一種手段。然后也可以做體育信息主管：主要負(fù)責(zé)體育組織與傳媒組織之間關(guān)系的一個角色，撰寫新聞稿，組織記者招待會。從體育媒體的發(fā)展規(guī)模來說可以分為專業(yè)體育媒體和綜合媒體的體育專欄或版面，就類似于體育媒體宣傳類的工作了。另外還可以做Sports Agent 體育經(jīng)紀(jì)人。體育經(jīng)紀(jì)人主要從事體育賽事、體育組織的品牌包裝、經(jīng)營策劃、無形資產(chǎn)開發(fā)以及運動員的轉(zhuǎn)會、參賽等中介活動。像美國有的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就可以做NBA球星的經(jīng)紀(jì)人助理呢，想想看，每天和自己的偶像一起工作，確實很激動啊，有木有。接下來是一些這個專業(yè)好的大學(xué)的推薦：
密歇根大學(xué)安娜堡分校
密歇根大學(xué)安娜堡分校，它的體育管理專業(yè)設(shè)在密大的運動學(xué)學(xué)院，該學(xué)院在全美排名前5。密大的體育管理專業(yè)提供3種學(xué)位：B.A、M.A、PhD，學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育的“經(jīng)濟(jì)面”——參賽團(tuán)隊和場館的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、體育消費者行為、關(guān)系營銷、籌款和運營等。該校畢業(yè)生的就業(yè)率高達(dá)98%，有非常多的優(yōu)秀校友和商業(yè)伙伴，在這里，新生都有機(jī)會加入并實踐。
紐約大學(xué)
紐約大學(xué)是美國綜合排名32的名校，紐約大學(xué)的體育管理專業(yè)學(xué)位為B.S，完成學(xué)士學(xué)位之后可以申請研究生體育商業(yè)管理（sport business）的M.S學(xué)位。紐大的體育管理課程涉及金融、管理、法律、傳媒、推廣等領(lǐng)域，課程不僅局限于課堂內(nèi)，很多都是在體育館或活動現(xiàn)場上的。同時紐約大學(xué)的體育管理專業(yè)為學(xué)生提供紐約以及全球各地實用的實習(xí)經(jīng)歷。另外，紐約大學(xué)體育管理專業(yè)B.S學(xué)位申請沒有特殊要求，與普通專業(yè)的本科申請要求相同。
堪薩斯大學(xué)
堪薩斯大學(xué)以籃球發(fā)源地著稱，籃球明星張伯倫就曾就讀于堪薩斯大學(xué)，堪薩斯大學(xué)籃球隊也是美國大學(xué)生籃球聯(lián)賽NACC的一級聯(lián)盟豪門球隊?？八_斯大學(xué)與體育有著非常緊密的聯(lián)系，該校的體育管理專業(yè)為學(xué)生提供三種學(xué)位：B.S、M.S.E、PhD。該校的碩士課程與北美社會體育管理協(xié)會（NASSM）聯(lián)盟，為學(xué)生提供非常多的實習(xí)機(jī)會以豐富閱歷。同時學(xué)生可以通過體育管理研究室（LSSM）進(jìn)行研究，更有機(jī)會接觸到堪薩斯大學(xué)強健的運動員們。
馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校
UMass阿默斯特分校被Sports Business Journal評為美國Sport Management最好的大學(xué)，也是少數(shù)的把Sport Management劃歸到商學(xué)院的學(xué)校。該校的Sport Management已經(jīng)有40余年教學(xué)歷史，這個學(xué)院為學(xué)生提供5種學(xué)位：B.S、M.S、M.B.A dual degree、M.B.A、PhD。該校地理位置極佳，所以實習(xí)機(jī)會也頗豐，UMass體育管理的本科生都有機(jī)會參與如SOCCERFEST之類盛會的舉辦和管理。
雪城大學(xué)
雪城大學(xué)，不同于很多學(xué)校，雪城大學(xué)的Sports Management專業(yè)開設(shè)在體育和人體動力學(xué)院David B. Falk College of Sport and Human Dynamics。大多學(xué)校會把這個專業(yè)歸屬在商學(xué)院，文理學(xué)院里，只有雪城大學(xué)，擁有一個專業(yè)的體育學(xué)院。該學(xué)院由David B Falk夫婦捐贈，致力于為喜歡體育的學(xué)生提供更好的教育。本科學(xué)生須修滿127個學(xué)分的課程，其主要課程包括：體育組織管理，體育金融，體育傳媒，公眾演講，寫作，體育法律等等。
麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校
麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校被Sports Business Journal評為美國Sport Management最好的大學(xué)，也是少數(shù)的把Sport Management劃歸到商學(xué)院的學(xué)校。該校的Sport Management是美國最古老的一個，不僅在美國是第一，在世界上也是頂尖的，主要研究體育產(chǎn)業(yè)的商業(yè)運作，營銷、傳媒、內(nèi)部管理等。
俄勒岡大學(xué)
俄勒岡大學(xué)的體育管理側(cè)重于營銷和經(jīng)營，屬于MBA下面的一個方向。該校的詹姆斯·華沙體育營銷中心與Nike、NBA等公司和機(jī)構(gòu)有非常緊密的合作關(guān)系。俄勒岡大學(xué)的Dennis R.Howard是體育管理教學(xué)非常有名的大師，他主講各種商業(yè)體育課程，也是為數(shù)不多的獲得過北美（美國和加拿大）體育管理的最高榮譽“厄爾·F·齊格勒獎”的教授。
康涅狄格大學(xué)
學(xué)校的體育管理在教育學(xué)院的Kinesiology運動機(jī)能學(xué)系，有著極強的教學(xué)和體育實力，該校的Sport Management專業(yè)和ESPN有著密切的聯(lián)系，ESPN離康涅狄格大學(xué)很近，這個專業(yè)的學(xué)生很容易進(jìn)入到ESPN去實習(xí)，甚至是工作。
另外，舊金山大學(xué)、愛達(dá)荷大學(xué)、路易斯安納州立大、鮑靈格林大學(xué)、佛羅里達(dá)州立大學(xué)、印第安那州立大學(xué)、威奇他大學(xué)、德克薩斯大學(xué)的體育管理專業(yè)也非常有名。
以上是我知道的加搜羅來的信息，希望對你有幫助，下面就你的情況，說點個人建議。鑒于你馬上高三了，要去美國讀本的話，無論你未來學(xué)什么專業(yè)，美國大學(xué)的前兩年都是不分專業(yè)的，學(xué)的都是通識類的課程，很多可能都不是你感興趣的，但學(xué)校也必須要求修滿這些學(xué)分才能畢業(yè)。所以建議你去美國前可以讀個暑校，提前感受下美國課堂的氛圍，也可以把學(xué)分轉(zhuǎn)到你的大學(xué)，幫助你早畢業(yè)（美國大學(xué)時寬進(jìn)嚴(yán)出，不好畢業(yè)。）。有朋友推薦的好像是北交大的一個暑校，據(jù)說不錯。你可以去試試，而且好像他們那現(xiàn)在還有語言培訓(xùn)的課程，也都很好，提分很快。畢竟出國留學(xué)，語言，標(biāo)化是必須要過關(guān)的。最后，希望你能申請到自己滿意的學(xué)校。加油！
