【簡介：】一、開設(shè)飛行器制造工程專業(yè)的大學(xué)有哪些？按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（修訂二稿）》中的名錄，航空航天類分成7個(gè)專業(yè)：082001 航空航天工程（包含081505S航空航天工程、081

一、開設(shè)飛行器制造工程專業(yè)的大學(xué)有哪些？

按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（修訂二稿）》中的名錄，航空航天類分成7個(gè)專業(yè)：

082001 航空航天工程（包含081505S航空航天工程、081506S工程力學(xué)與航天航空工程、081507S航天運(yùn)輸與控制）

082002 飛行器設(shè)計(jì)與工程

082003 飛行器制造工程

082004 飛行器動(dòng)力工程

082005 飛行器環(huán)境與生命保障工程

082006M 飛行器質(zhì)量與可靠性

082007M 飛行器適航技術(shù)

我國目前開設(shè)航空航天類專業(yè)的重點(diǎn)院校有北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等。

近年來，清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、廈門大學(xué)等也相繼設(shè)置了此類專業(yè)，這些學(xué)校是在力學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展的，特別是清華大學(xué)、北京大學(xué)航空航天專業(yè)的后勁很足。

開設(shè)航空航天類專業(yè)的普通院校有南昌航空大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、中北大學(xué)、中國民航大學(xué)等。由于各個(gè)院校的發(fā)展歷史、層次、實(shí)力不同，學(xué)科專業(yè)水平差異也較大。

中國大學(xué)航空宇航科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名大體上如下：

一、北京航空航天大學(xué)

二、西北工業(yè)大學(xué)

三、南京航空航天大學(xué)

四、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

五、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

六、北京理工大學(xué)

七、哈爾濱工程大學(xué)

八、清華大學(xué)

以上學(xué)校目前都有航空宇航科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，在學(xué)科上具備實(shí)力，但是，力量參差不齊。

九、廈門大學(xué)

十、上海交通大學(xué)

十一、中南大學(xué)

十二、廈門大學(xué)

十三、西安交通大學(xué)

十四、北京大學(xué)

十五、浙江大學(xué)

十六、湖南大學(xué)

十七、復(fù)旦大學(xué)

以上學(xué)校目前都還沒有航空宇航科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，但是，絕大多數(shù)依托力學(xué)發(fā)展，設(shè)立有相應(yīng)的博士方向，而且，加大了對外合作的步伐，在學(xué)科上具備后勁，但是，力量也是參差不齊。北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)后勁最足。

二、飛行器設(shè)計(jì)制造專業(yè)？

飛行器設(shè)計(jì)與制造專業(yè)主干學(xué)科：航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、機(jī)械學(xué)　　主要課程：材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、彈性力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)與空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、飛行器動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、力學(xué)性能與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、試驗(yàn)技術(shù)、自動(dòng)控制理論、飛行器總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、復(fù)合材料設(shè)計(jì)與分析、空間制導(dǎo)控制、傳熱學(xué)與熱防護(hù)等　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括機(jī)械制圖、金工實(shí)習(xí)、　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。　　主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：固體、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)，空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，振動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn)，專業(yè)

三、飛行器制造工程專業(yè)的就業(yè)？

制造工程專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、研究、開發(fā)與管理的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、航空工程材料、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、金屬塑性成形原理、模具設(shè)計(jì)與制造、飛機(jī)零件加工與成形工藝、飛機(jī)裝配工藝、飛機(jī)構(gòu)造、計(jì)算機(jī)輔助飛機(jī)制造等。

就業(yè)方向：除了選擇本專業(yè)或近似專業(yè)繼續(xù)深造外，制造工程很多同學(xué)還會(huì)選擇：企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、金融、會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營管理等專業(yè)。

制造工程專業(yè)就業(yè)崗位如機(jī)械工程師、銷售工程師、工藝工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量工程師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師、ie工程師、設(shè)備工程師、項(xiàng)目工程師、模具工程師、采購工程師等等。

四、飛行器制造和智能制造哪個(gè)專業(yè)好？

飛行器制造專業(yè)好，畢業(yè)生可報(bào)考航空宇航制造工程、材料加工工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，可在航空航天、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料加工以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學(xué)等方面的工作。

飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景：

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生可從事與航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、測試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。

五、懸浮飛行器原理？

它與磁懸浮列車一樣在軌道上運(yùn)行，是一種新型的陸上有軌高速交通工具。其原理是利用永磁鐵替代超導(dǎo)磁鐵，產(chǎn)生磁力，使磁懸浮飛機(jī)在運(yùn)行中離開軌道8~15厘米，如同在軌道上飛行一般。它時(shí)速高達(dá)550千米。

六、UFO飛行器原理？

許多飛碟事件的目擊者，都說飛碟飛行的方式極為罕見，與我們常見到的飛機(jī)的飛行方式大相徑庭。

飛碟主要有以下幾種特殊的飛行方式：突然出現(xiàn)、直角轉(zhuǎn)彎、快速移位、任意調(diào)轉(zhuǎn)方向、直起直落、速度極快、空中懸浮、發(fā)出耀眼的光束、產(chǎn)生電磁波、毫無聲息等等。

從飛碟飛行的特殊方法與技術(shù)，可以看出它的飛行動(dòng)力是發(fā)達(dá)的，人類最先進(jìn)的科技也難與之相比，因此對其動(dòng)力原理仍停留在理論推斷與幻想之上，以下就是當(dāng)前人們對飛碟飛行原理的一些常見的猜測：

一、認(rèn)為飛碟是以意念移動(dòng)的。因?yàn)槿说乃季S有超時(shí)空性，有些具有特異功能的人，能夠用意念使物體移動(dòng)。可能是人腦可以發(fā)出意念場，使物體先解體然后再通過門窗墻壁等障礙物的原子間的空隙，再將解體物體又還原成原來的樣子，從而形成能突破空間阻隔的傳送。

二、認(rèn)為飛碟是通過分解傳輸來獲得動(dòng)力的。這種方式是將物體分解成基本粒子以光速傳輸，用信息碼載入分子機(jī)，然后再重組成原來的物體。

三、認(rèn)為飛碟是以電磁力來推動(dòng)的。利用超傳導(dǎo)的電磁石產(chǎn)生強(qiáng)力磁場與高壓，并將周圍空氣產(chǎn)生等離子化現(xiàn)象，借助其反作用力來推進(jìn)。

四、認(rèn)為飛碟是以重力推動(dòng)移動(dòng)的。假如飛碟科技水平已掌握到利用重力場，能自由地選擇重力場對它發(fā)生作用，那么很容易就被具有這個(gè)重力場的星球吸引過去。

五、認(rèn)為飛碟的動(dòng)力是靠統(tǒng)一場推進(jìn)的。一些UFO專家根據(jù)愛因斯坦的“統(tǒng)一場論”指出，宇宙間的電磁場和引力有著密切的聯(lián)系，兩者互相演變和斥合。場共振即是把電磁場、重力場、強(qiáng)核力、弱核力之間的互相作用力組合起來，并與時(shí)空之結(jié)構(gòu)、太空船本身之人造力場相結(jié)合，使之協(xié)調(diào)變動(dòng)，可使太空船由某一點(diǎn)到另一點(diǎn)迅速加貫通過，沿著時(shí)空隧道立即到達(dá)宇宙的另一個(gè)遙遠(yuǎn)的位置，這一位置在地球人看來需要幾萬光年才能到達(dá)。

當(dāng)然，以上這些都是猜測和幻想而已，而事實(shí)究竟如何，還是一個(gè)待解之謎。

七、共軸飛行器原理？

共軸式直升機(jī)與單旋翼帶尾槳直升機(jī)的主要區(qū)別是采用上下共軸反轉(zhuǎn)的兩組旋翼用來平衡旋翼扭矩，不需尾槳。由于采用上下兩副旋翼，增加了直升機(jī)的垂向尺寸，兩副旋翼的槳轂和操縱機(jī)構(gòu)均暴露在機(jī)身外。一般來說，共軸式直升機(jī)的上旋翼軸和下旋翼軸都是通過內(nèi)外軸以實(shí)現(xiàn)共軸反轉(zhuǎn)。

八、感應(yīng)飛行器原理？

原理是在它的底部有紅外線感應(yīng)器，感應(yīng)飛行器探測到下方有障礙物時(shí)飛機(jī)就自動(dòng)爬升。

紅外線感應(yīng)飛行器及飛碟是一種廣受大眾歡迎的產(chǎn)品，其基本原理是采用螺旋槳組件的旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生升力，將飛行器提升到空中，此外在飛行器底部配設(shè)紅外線發(fā)射器，可以藉此向下發(fā)射紅外線信號(hào)，

如遇到障礙物則反射回來，紅外線接收器接收反射信號(hào)，來感應(yīng)飛行器下方的環(huán)境，從而使飛行器在空中能夠保證足夠的飛行高度，而當(dāng)紅外線接收器接收不到反射信號(hào)時(shí)，則說明飛行器的飛行高度超出設(shè)定范圍，螺旋槳葉片的旋轉(zhuǎn)速度即會(huì)適當(dāng)減小，使得飛行器下降一定距離，直至紅外線接收器又能接收到下方障礙的反射信號(hào)為止。

九、腳踩飛行器原理？

腳踩飛行器（Flyboard）俗稱“飛龍”，它利用腳上噴水裝置產(chǎn)生的反沖動(dòng)力，讓你可以在水面之上騰空而起。另外配備有手動(dòng)控制的噴嘴，用于穩(wěn)定空中飛行姿態(tài)。

它能讓你在水底潛行，并向海豚一般躍出水面，激起層層浪花，動(dòng)作如鋼鐵俠一般！通過噴射裝置產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力，可以產(chǎn)生100馬力，并將上升高度提升至接近10米，領(lǐng)略高于一切的海岸新視角！

十、噴水飛行器原理？

原理：利用力的作用是相對的，在瞬間，利用加速度，腳對水面，或水面物體的壓力，產(chǎn)生推動(dòng)力，從而使人能夠前進(jìn)。

水上飛行器是來自法國的水上飛行游樂產(chǎn)品，它利用腳上噴水裝置產(chǎn)生的反沖動(dòng)力，讓人可以在水面之上騰空而起。另外配備有手動(dòng)控制的噴嘴，用于穩(wěn)定空中飛行姿態(tài)。 它能讓人在水底潛行，并向海豚一般躍出水面，激起層層浪花！通過噴射裝置產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力，可以產(chǎn)生100馬力，并將用戶的上升高度提升至接近10米。