【簡(jiǎn)介：】一、初中寄讀生利弊？初中生寄宿是有利也有弊的。有利的方面是可以讓孩子學(xué)會(huì)自立，同時(shí)和同學(xué)住一起也能增強(qiáng)孩子與人相處的能力，學(xué)校不允許帶手機(jī)也沒(méi)有電視電腦，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品也
一、初中寄讀生利弊？
初中生寄宿是有利也有弊的。
有利的方面是可以讓孩子學(xué)會(huì)自立，同時(shí)和同學(xué)住一起也能增強(qiáng)孩子與人相處的能力，學(xué)校不允許帶手機(jī)也沒(méi)有電視電腦，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品也有利于孩子學(xué)習(xí)。
不利的方面是孩子離開(kāi)父母，如果學(xué)校的校風(fēng)比較差，會(huì)讓孩子學(xué)到一些壞習(xí)慣，并且孩子的一些情況家長(zhǎng)不能及時(shí)了解，耽誤孩子學(xué)習(xí)
二、歷政生利與弊？
選歷生政有一些弊端：
1.歷生政可報(bào)告專(zhuān)業(yè)的比例較低
歷史生物政治屬于部分文獻(xiàn)的組合，專(zhuān)業(yè)注冊(cè)比例約為70%。屬于學(xué)科選擇組合中可注冊(cè)專(zhuān)業(yè)比例較低的專(zhuān)業(yè)，基本上只高于歷史+政治+地理組合。因此，如果考生不知道他們想申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè)，不推薦這種選擇組合。
2.歷生政給予分?jǐn)?shù)并不占優(yōu)勢(shì)
無(wú)論是3+3模式還是3+1+2模式，部分科目采用計(jì)分制，但政治科目純文本，高考分?jǐn)?shù)線難以拉開(kāi)差距。因此，得分后，高考總分下降的概率會(huì)更大，政治成績(jī)中等的考生風(fēng)險(xiǎn)更大。當(dāng)然，如果這種組合可以去大學(xué)和專(zhuān)業(yè)由考生選擇，它也是可選的。
3.歷生政有轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)
我們應(yīng)該知道，在新的高考模式下，科目組合是多樣化的，學(xué)校需要設(shè)置很多班級(jí)。然而，在一些教育資源匱乏、師資不足的地區(qū)，由于學(xué)科數(shù)量少，這種選課課可能不會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)。因此，學(xué)生需要面對(duì)課堂教學(xué)，這無(wú)疑不利于學(xué)習(xí)。
以上是選擇歷生政的風(fēng)險(xiǎn)和劣勢(shì)。當(dāng)然，歷生政的結(jié)合也有一定的優(yōu)勢(shì)：
1.歷生政選科研究生入學(xué)考試有優(yōu)勢(shì)
計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試的考生在選擇科目時(shí)最好選擇政治。政治是研究生和公務(wù)員的必修課。因此，高考新組合的選擇也為研究生入學(xué)考試和公共考試奠定了基礎(chǔ)。
2.歷生政的高學(xué)科相關(guān)性
據(jù)說(shuō)“政治和歷史是分不開(kāi)的”。政治和歷史屬于人文學(xué)科。他們研究社會(huì)條件和法律的發(fā)展和演變。因此，它們?cè)趯W(xué)習(xí)中具有很高的相關(guān)性。學(xué)生們將更容易學(xué)習(xí)，甚至可以發(fā)展兩門(mén)學(xué)科。許多知識(shí)點(diǎn)是相同的。
2歷生政可以報(bào)的專(zhuān)業(yè)
歷生政可以選的專(zhuān)業(yè)有：哲學(xué)類(lèi)（邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)）、法學(xué)類(lèi)（法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)）、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)（金融學(xué)、稅務(wù)等）、公共管理類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)。
生物工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)）、草葉科學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)（生物科學(xué)、生物技術(shù)）、環(huán)境科學(xué)類(lèi)（生態(tài)學(xué)等）、植物生產(chǎn)類(lèi)（農(nóng)學(xué)、園藝等）、森林資源類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)。
考古學(xué)、民族學(xué)、政治學(xué)科、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
三、體育生利弊作文？
體育生雖然成績(jī)不理想，但是他們有自己在體育上有著勝與常人的能力，比如跑步，等等，他們經(jīng)常在學(xué)?；蛘呤屑?jí)比賽里拿獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)光，如果隨著體育專(zhuān)項(xiàng)的提升還可能進(jìn)入省隊(duì)，或者更高一層的國(guó)家隊(duì)為國(guó)爭(zhēng)光，但是如果沒(méi)有能力再提升自己的體育專(zhuān)項(xiàng)能力那只能被淘汰，最后也沒(méi)有一技之長(zhǎng)
四、什么是生利率？
生息資產(chǎn)收益率=年化以后的利息收入/生息資產(chǎn)平均余額
生息資產(chǎn)收益率，反映了生息資產(chǎn)的獲利能力和收益貢獻(xiàn)水平。生息資產(chǎn)收益率的高低受借入準(zhǔn)備金的成本，主要是中央銀行再貼現(xiàn)率的高低，商業(yè)銀行的流動(dòng)性的影響。
生息資產(chǎn)以賬面余額填報(bào)，不扣減已計(jì)提的相應(yīng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。主要包括：存放中央銀行款項(xiàng)、存放同業(yè)款項(xiàng)、各項(xiàng)貸款、拆放同業(yè)、債券投資、買(mǎi)入返售資產(chǎn)以及其他能夠產(chǎn)生利息收入的資產(chǎn)（收入在利潤(rùn)表中計(jì)入“利息收入”項(xiàng)下的資產(chǎn)均應(yīng)計(jì)入，長(zhǎng)期股權(quán)投資不應(yīng)計(jì)入）
五、大學(xué)交流生利與弊？
主要是有利的。
1．開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生大學(xué)生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
因辦學(xué)時(shí)間和高校所在地的文化背景的不同，各高校都形成了自己的辦學(xué)理念和文化積淀，從而擁有獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)生有機(jī)會(huì)在大學(xué)本科期間領(lǐng)略不同學(xué)校的教育理念和風(fēng)格，接觸更多的同學(xué)和老師，體驗(yàn)不同的教學(xué)管理模式和授課方式方法，感受不同的校園文化與學(xué)習(xí)氛圍，分享不同高校的優(yōu)勢(shì)資源。
2．促進(jìn)高校教學(xué)管理體制改革與創(chuàng)新，完善高校辦學(xué)模式和管理機(jī)制。
各高校的教學(xué)管理各具特色，在課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等方面也互有差異，本科交換生合作培養(yǎng)給高校在學(xué)籍管理、教學(xué)安排及學(xué)生管理方面帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，使得彼此必須借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，正視自身的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)而激發(fā)自身改革本科教學(xué)與管理的動(dòng)力。
六、文職醫(yī)生利弊？
1、做文職醫(yī)生的好處。
家里有個(gè)醫(yī)生，家人親戚朋友看病方便，有什么不舒服先打個(gè)電話咨詢(xún)一下。小毛病，直接告訴他買(mǎi)什么藥吃解決問(wèn)題，大問(wèn)題指導(dǎo)他看醫(yī)生，掛哪個(gè)科、哪個(gè)醫(yī)生的號(hào)，精準(zhǔn)不浪費(fèi)時(shí)間，治療效果確切。如果需要做手術(shù)，問(wèn)麻醉科醫(yī)生找哪位醫(yī)生主刀，哪位醫(yī)生手術(shù)技術(shù)如何麻醉醫(yī)生最清楚。醫(yī)生掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)可以引導(dǎo)家人和自己在健康方面作出比較科學(xué)的選擇，不至于被五花八門(mén)的保健品搞得眼花繚亂。收入比較高，一技在身，在職時(shí)可以選擇多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，增加收入，退休以后可以延聘或應(yīng)聘到民營(yíng)醫(yī)院，也能增加收入。治病救人，積善積德。每治好一個(gè)病人，都能給自己帶來(lái)成就感，職業(yè)幸福感滿滿。
2、做文職醫(yī)生的壞處。
當(dāng)醫(yī)生就是一輩子辛苦差事，加班加點(diǎn)是常態(tài)，不分晚上白天節(jié)假日。上夜班辛苦，學(xué)習(xí)辛苦。作為醫(yī)生每天都要不斷的學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，除了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)還有各種考試：晉升考試、麻精藥品考試、抗生素考試、醫(yī)師定考等。對(duì)麻醉科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)醫(yī)院的高危行業(yè)。精神高度集中、高度緊張，工作狀態(tài)就像“坐過(guò)山車(chē)”。許多醫(yī)生處于亞健康狀態(tài)，睡眠不好，早早身體出問(wèn)題。目前由于大環(huán)境的原因，醫(yī)患關(guān)系緊張。許多疾病是醫(yī)學(xué)目前解決不了，治不好的。但是病人來(lái)到醫(yī)院，是抱很大希望的，像到了保險(xiǎn)庫(kù)一樣，一定要治好。達(dá)不到治療目的就會(huì)出現(xiàn)投訴、糾紛案件。醫(yī)生工作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，治療方案保守，不敢放手去做。
七、北航大類(lèi)招生利與弊？
北京航空航天大學(xué)在招收本科生時(shí)，實(shí)行大類(lèi)招生，事情大類(lèi)招生是有利也有弊的，主要立柱在于新入學(xué)的大學(xué)生在大一階段學(xué)習(xí)一定會(huì)很刻苦，因?yàn)橹挥谐煽?jī)優(yōu)秀，才能在大一結(jié)束時(shí)選擇自己心儀的專(zhuān)業(yè)，按大類(lèi)招生，它的弊端在于，雖然是考上了北京航空航天大學(xué)，這位985大學(xué)也是非常不錯(cuò)的大學(xué)，但是如果按照大類(lèi)招生，那么學(xué)習(xí)稍差一些的同學(xué)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇比較心儀的專(zhuān)業(yè)了，還不如在高考報(bào)考志愿時(shí)，就直接可以確定學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)就有優(yōu)勢(shì)了
八、再生利用的定義？
再生利用是指將廢物直接作為產(chǎn)品或者經(jīng)修復(fù)翻新，再制造后繼續(xù)作為產(chǎn)品使用
九、水再生利用原則？
1堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則
再生水系統(tǒng)的規(guī)劃應(yīng)符合科學(xué)發(fā)展觀，保證再生水的水質(zhì)和水量，更好地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益。促進(jìn)再生水利用與水環(huán)境相和諧。
2堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則
全面考慮城市的全局，合理布局再生水系統(tǒng)。處理好再生水系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，以及協(xié)調(diào)好再生水用戶與再生水管理部門(mén)之間的關(guān)系。 3堅(jiān)持法制管理的原則
再生水工程的實(shí)施，要通過(guò)相應(yīng)的法規(guī)來(lái)約束，以保證再生水利用規(guī)劃的合法性。同時(shí)，再生水利用規(guī)劃要通過(guò)一些監(jiān)督部門(mén)來(lái)監(jiān)督，運(yùn)行單位對(duì)正常運(yùn)行的再生水設(shè)施進(jìn)行定期化驗(yàn)再生水水質(zhì)，保證再生水水質(zhì)的安全性。
4堅(jiān)持不斷完善的原則
隨著科技的不斷進(jìn)步，人們對(duì)再生水的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入，再生水利用規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
十、花生利潤(rùn)是多少？
花生的利潤(rùn)是隨產(chǎn)量增產(chǎn)與減產(chǎn)的多少來(lái)決定的。
