【簡介：】項(xiàng)目管理專業(yè)類型的崗位需求量不斷增加，而且就業(yè)形勢一直走好，特別是針對一部分的高端型的項(xiàng)目管理專業(yè)人才，企業(yè)的需求會更大，而且他們能夠得到的就業(yè)報酬也會更豐厚。所以從這

項(xiàng)目管理專業(yè)類型的崗位需求量不斷增加，而且就業(yè)形勢一直走好，特別是針對一部分的高端型的項(xiàng)目管理專業(yè)人才，企業(yè)的需求會更大，而且他們能夠得到的就業(yè)報酬也會更豐厚。所以從這一點(diǎn)看來，自學(xué)考試項(xiàng)目管理專業(yè)肯定是有好處的。

項(xiàng)目與管理的定義： 項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時性工作。

項(xiàng)目管理就是將知識、技能、工具與技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目活動，以滿足項(xiàng)目的要求。項(xiàng)目管理通過合理運(yùn)用與整合特定項(xiàng)目所需的項(xiàng)目管理過程得以實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目管理使組織能夠有效且高效地開展項(xiàng)目。在不同的行業(yè)，項(xiàng)目管理崗位職責(zé)有很大的差別 項(xiàng)目管理崗位職責(zé)其實(shí)就是對項(xiàng)目的管理，在《PMBOK?指南》第五版中的項(xiàng)目管理定義為：將各種知識、技能工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目活動中，以達(dá)到項(xiàng)目的要求。要理解項(xiàng)目管理的概念，可以借用法國管理學(xué)先驅(qū)亨利?法約爾在1916年提出的管理概念來解釋。亨利?法約爾認(rèn)為：管理是預(yù)測和計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。預(yù)測和計劃是指預(yù)測未來并確定行動計劃；組織指立二元的結(jié)構(gòu)（材料和人員）；協(xié)調(diào)指統(tǒng)一步伐、團(tuán)隊(duì)一致；控制使一切事情按原計劃實(shí)現(xiàn)。在項(xiàng)目執(zhí)行中，項(xiàng)目經(jīng)理主要進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制，而不是做具體的技術(shù)和技能類的工作。在現(xiàn)實(shí)情況中，有很多IT企業(yè)、建筑企業(yè)、制造企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理還沒有完全脫離技術(shù)和管理之外的工作，這就違背了項(xiàng)目管理的本質(zhì)，因?yàn)轫?xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目執(zhí)行中要將主要的精力用于溝通與協(xié)調(diào)。關(guān)于就業(yè)前景，項(xiàng)目管理無論在什么行業(yè)和領(lǐng)域，都是有需求的。但在職場的高度還是在于個人，項(xiàng)目管理對于個人的職業(yè)能力也有一定的幫助。