【簡介：】一、航空小知識？【使用有效身份證件】 有效證件包括：居民身份證、按規(guī)定可以使用的有效護照、軍官證、警官證、士兵證、文職干部證或離休退休干部證明，十六周歲以下的中國大
一、航空小知識？
【使用有效身份證件】
有效證件包括：居民身份證、按規(guī)定可以使用的有效護照、軍官證、警官證、士兵證、文職干部證或離休退休干部證明，十六周歲以下的中國大陸地區(qū)居民的有效乘機身份證件，還包括出生醫(yī)學證明、戶口簿、戶口所在地公安機關(guān)出具的身份證明。
民航局公安局溫馨提示：居民身份證過期不能繼續(xù)使用，請?zhí)崆芭c出發(fā)機場咨詢乘坐飛機臨時身份證明的相關(guān)規(guī)定。
★特別注意：
1.為確保旅客的順利出行，請注意出行期間旅行證件有效性。乘坐國際航班時，請確保護照有效期在行程最后一個航班出發(fā)日期之后至少6個月以上。
2.中華人民共和國護照可以作為有效乘機身份證件，辦理國內(nèi)航班購票、值機、安檢手續(xù)；旅客乘坐國內(nèi)航班，辦理購票、值機、安檢手續(xù)時，應(yīng)當使用同一個有效乘機身份證件。
【辦理乘機手續(xù)時間】
請旅客提前了解始發(fā)站航班截止辦理乘機手續(xù)時間，憑客票及本人有效身份證件辦理客票查驗、托運行李、領(lǐng)取登機牌、安全檢查等。
由于各機場、航站樓的設(shè)施和環(huán)境存在差異，截止辦理乘機手續(xù)的時間是不同的，請旅客提前向航空公司、機場了解相關(guān)信息，以免誤機。
溫馨提示：航班起飛前，航空公司工作人員要制定旅客信息記錄、航班航線信息、飛機的重量平衡表、飛機油量表等大量信息并提供給機組，這些工作需要預(yù)留有足夠時間來完成。航空公司會在起飛前一段時間停止辦理乘機手續(xù)，完成起飛前的準備工作。具體時間因機場設(shè)施和環(huán)境而有所不同。
【自助辦理乘機手續(xù)】
旅客可以通過航空公司網(wǎng)站、自助服務(wù)設(shè)備(CUSS)或其他方式自助辦理乘機手續(xù)。
【登機牌遺失】
登機牌遺失后，可憑有效證件到機場辦理乘機手續(xù)柜臺補辦乘機手續(xù)。如果旅客是在網(wǎng)上自助打印的登機牌，也可憑保存的登機牌圖樣，重新打印。
【國際航班】
乘坐國際航班的旅客，需留出充裕的時間辦理出境手續(xù)。
★溫馨提示：國際航班旅客應(yīng)出具有關(guān)國家的法律、規(guī)定所要求的所有出入境文件、健康證和其他證件。旅客未遵守相關(guān)規(guī)定而使航空公司承擔墊付罰金或者負擔支出的，旅客應(yīng)負責償還。
2.乘機流程 篇二
【國內(nèi)出發(fā)】
?。?）換登機牌、行李托運：旅客到達機場后,請到出發(fā)大廳指定的服務(wù)臺憑客票及本人有效身份證件按時辦理乘機和行李交運手續(xù),領(lǐng)取登機牌。
?。?）購買航空保險：旅客可自行決定是否購買保險。
?。?）安全檢查：通過安全檢查時,旅客須首先向工作人員出示身份證件、登機牌（紙質(zhì)或電子版）,核驗通過后接受安全檢查。
（4）候機及登機：旅客可以根據(jù)登機牌所顯示的登機口號碼在相應(yīng)的候機廳候機休息,聽廣播提示登機。
【國際出發(fā)】
?。?）海關(guān)檢查：旅客若有物品需要申報時,請走紅色通道,辦理海關(guān)后續(xù)查驗；如果沒有,請走綠色通道。
?。?）行李托運、換登機牌：憑客票及本人有效身份證，旅客可以在指定值機柜臺辦理乘機和行李交運手續(xù),領(lǐng)取登機牌。請注意護照、簽證及旅行證件應(yīng)隨身攜帶,不要放在交運行李中運輸。
?。?）邊防檢查：請旅客確認出境卡是否填好,并連同護照、簽證一并交邊防檢查站查驗（中國旅客無需填寫出境卡）。
?。?）安全檢查：為了飛行安全，旅客及隨身攜帶行李物品必須接受安全檢查。
二、春秋航空小知識？
春秋航空比較有特點的是，沒有免費托運行李，沒有正餐，飛行的時間都是不好，不是特別早，就是特別晚
三、香港航空安全知識？
第一，飛機航道確保安全 二飛機質(zhì)量保證，一員安全保障
四、航空航天知識？
如下：
1、地球同步軌道的高度是35800千米，顧名思義，他運行一周的時間和地球自轉(zhuǎn)的時間相同，和地面保持相對靜止。
同步軌道有很多用途，主要是用于通訊和定位，理論上只需要三顆就可以完成全球通訊，除了同步軌道，還有一種極軌道，他的軌道傾角是90度，多數(shù)勘測和定位衛(wèi)星使用極軌，他能實現(xiàn)覆蓋全球的掃描。
2、飛船上航天員大小便的處理也有其相當?shù)目茖W性。尿盆是特制的，抽水馬桶同一個塑料套相連接，大便后快速關(guān)閉橡皮閥大便通過氣流落入透氣的大便收集袋里，然后用密封袋密封投入便筒，便筒裝滿后會自動彈出艙外。
3、美國航天飛機在返回過程中是純粹的滑行，他的噴口其實是用來讓發(fā)射時的火箭保持平衡，而蘇聯(lián)則不同，暴風雪號的主發(fā)動機被安裝在質(zhì)子號運載火箭上，而暴風雪號有自己的小型動力系統(tǒng)。
4、大家耳熟能詳?shù)奶胀h鏡是哈勃，它也為我們拍的了成千上萬張美麗的星空圖片，但是他找到的行星少之又少，開普勒望遠鏡為行星而生，它靠凌日，通俗理解就是行星遮住所在的恒星，雖然亮度變化只要千分之一，但它依然能分辨得出，目前它已經(jīng)找出數(shù)千顆行星了。
5、航天員生活在太空當中，同樣離不開體育鍛煉。它除了增強體質(zhì)外，還有其特 殊意義：增強對失重及其他航天環(huán)境的適應(yīng)能力，減少航天飛行中不良環(huán)境對航天員的有害影響。在長期航天的空間站內(nèi)，都設(shè)有專為航天員體育鍛煉的“小型體育場”，設(shè)置一些特殊的航天體育器具供航天員使用。這些器具有自行車功量計、微型跑道、彈簧拉力器及負壓筒等。
五、航空科普知識大全？
1、最早發(fā)明火箭的國家是(中國)。
2、為紀念一位傳奇式的人物，月球上的一座環(huán)形山用他的名字命名，他的名字是(萬戶)。
3、我國第一個火箭研究機構(gòu)——國際部第五研究院的第一任院長是(錢學森)。
4、世界上第一顆粒人造地球衛(wèi)星是(前蘇聯(lián))發(fā)射的，從而開創(chuàng)了人類航天的新紀元。
5、人類第一位成功進入太空的宇航員叫(尢里加加林)，他是(前蘇聯(lián))人。
6、第一位登上月球的宇航員是(阿姆斯特朗)，他是(美國)人。他首先實現(xiàn)了人類登上月球的理想。
7、人類第一艘載人宇宙飛船在首次飛行時繞地球飛行了(一)圈，在太空飛行了(108分鐘)。
8、我國神舟號試驗飛船是用(長征二號F)運載火箭發(fā)射的。
9、長征三號甲運載火箭第三級所用的推進劑是(液氫和液氧)。
10、我國在(1980年)向太平洋發(fā)射了遠程火箭。
11、1975年，我國成功發(fā)射了第一顆返回式遙感衛(wèi)星，這標志著我國成為世界上第(三)個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家。
12、(長征三號)火箭把我國第一顆地球同步靜止軌道通信衛(wèi)星送上太空。
13、長征三號運載火箭是(三)級火箭。
14、我國第一艘試驗飛船——神舟號是在(1999年11月20日)發(fā)射成功的。
15、宇航員升空時乘坐的飛船艙段是(返回艙)。
六、知識提綱怎么寫？
提綱一般包括以下幾個方面：
1.題目；
2.中心思想；
3.內(nèi)容要點及寫作順序（段落、條理）；
4.詳寫、略寫的提示。
列提綱可以使中心明確，條理清楚，脈絡(luò)分明，重點突出
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以下是關(guān)于提綱的詳細知識：
一、編寫提綱的意義
在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導(dǎo)教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備；從提綱本身來講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇，就是組織設(shè)計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。
七、知識梳理怎么寫？
1.筆記，這是最有效最簡單的方式；
2.每日每周每月的任務(wù)清單以及完成情況，以便自己回頭翻閱和思考；
3‘每個周末的獨立思考時間，4，邏輯關(guān)系圖，用關(guān)鍵詞連起來的邏輯關(guān)系圖很好的記錄和分析了你的知識梳理。把學到的知識在一張白紙上復(fù)盤，看看自己到底學了多少。然后提取對自己有用且可以立即行動的點，以身試用，在運用過程中繼續(xù)總結(jié)。
八、知識大綱怎么寫？
提綱一般包括以下幾個方面：
1.題目；
2.中心思想；
3.內(nèi)容要點及寫作順序（段落、條理）；
4.詳寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，脈絡(luò)分明，重點突出
5.有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)；就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來；
九、知識框架怎么寫？
知識結(jié)構(gòu)圖是指把所學內(nèi)容進行整理并制成比較系統(tǒng)完整的知識結(jié)構(gòu)圖示，它在心理學中被稱為知識網(wǎng)絡(luò)圖。
特點
知識結(jié)構(gòu)是指一個人經(jīng)過專門學習培訓后所擁有的知識體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。知識結(jié)構(gòu)，就是既有精深的專門知識，又有廣博的知識面，具有事業(yè)發(fā)展實際需要的最合理、最優(yōu)化的知識體系。建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學的思維方式，提高自己的實用技能，以適應(yīng)將來在社會上從事職業(yè)崗位的要求。合理的知識結(jié)構(gòu)是擔任現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件，是人才成長的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會的職業(yè)崗位，所需要的是知識結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當今社會發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學到的各類知識，科學地組合起來的，適應(yīng)社會要求的人才。教師專業(yè)素質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)主要是由教師在系統(tǒng)專業(yè)知識和教育實踐的知識構(gòu)成的體統(tǒng)。
十、知識目標怎么寫？
知識技能目標怎么寫
1.知識目標
一是了解水平。包括再認或回憶知識;識別、辨認事實或證據(jù);舉出例子;描述對象的基本特征等。
常見動詞：說出、背誦、辨認、回憶、選出、舉例、列舉、復(fù)述、描述、識別、再認。
例如：學生可以背誦本篇課文。
二是理解水平。包括把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系進行解釋、推斷、區(qū)分、擴展;提供證據(jù);收集、整理信息等。
常見動詞：解釋、說明、闡明、比較、分類、歸納、概述、概括、判斷、區(qū)別、提供、猜測、預(yù)測、估計、推斷、檢索、收集、整理。
例如：學生可以說明牛頓第一運動定律。
三是應(yīng)用水平。包括在新的情景中使用抽象的概念、原則;進行總結(jié)、推廣;建立不同情景下的合理聯(lián)系等。
常見動詞：應(yīng)用、使用、質(zhì)疑、辯護、設(shè)計、解決、撰寫、擬定、檢驗、計劃、總結(jié)、推廣、證明、評價
例如：學生可以用牛頓第一運動定律解釋生活現(xiàn)象。
2.技能目標
一是模仿水平。包括在原型示范和具體指導(dǎo)下完成操作;對所提供的對象進行模擬、修改等。是獨立操作水平。包括獨立完成操作;進行調(diào)整與改進;嘗試與已有技能建立聯(lián)系等。
常見動詞：模擬、重復(fù)、再現(xiàn)、模仿、例證、臨摹、擴展。
二是遷移水平。包括在新的情景下運用已有的技能，理解同一技能在不同情景中的適用性等。
常見動詞：聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、靈活運用、舉一反三、觸類旁通。
3.體驗性目標
一是經(jīng)歷(感受)水平。包括獨立從事或合作參與相關(guān)活動,建立感性認識等。
常見動詞：經(jīng)歷、感受、參加、參與、嘗試、尋找、討論、交流。
二是反應(yīng)(認同)水平。包括在經(jīng)歷的基礎(chǔ)上表達感受、態(tài)度和價值判斷,作出相應(yīng)的反應(yīng)等。
常見動詞：遵守、拒絕、認可、認同、承認、接受、同意、反對、愿意、欣賞、稱贊、喜歡、討厭、感興趣、關(guān)心。
三是領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平。包括具有相對穩(wěn)定度,的態(tài)表現(xiàn)出持續(xù)的行為,具有個性化的價值觀念等。
