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航空航天人物素材(航空航天人物素材人民日?qǐng)?bào))

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-04-11 13:23:52

簡(jiǎn)介:】一、殘奧會(huì)人物素材?  01李豪——輪椅上的“劍客”  銀鞍照白馬,颯沓如流星。拿下今年殘奧會(huì)中國(guó)首金的運(yùn)動(dòng)員,他叫李豪,一個(gè)從小因車禍?zhǔn)チ擞彝鹊倪\(yùn)動(dòng)員,少年堅(jiān)持游泳的他

一、殘奧會(huì)人物素材?

  01李豪——輪椅上的“劍客”

  銀鞍照白馬,颯沓如流星。拿下今年殘奧會(huì)中國(guó)首金的運(yùn)動(dòng)員,他叫李豪,一個(gè)從小因車禍?zhǔn)チ擞彝鹊倪\(yùn)動(dòng)員,少年堅(jiān)持游泳的他卻被擊劍教練看重,從此走上擊劍之路。在歡呼勝利時(shí),李豪用左腿支撐身體,站了起來(lái),表達(dá)了勝利的喜悅與對(duì)命運(yùn)的不屈服。有句話說(shuō)得好,人生如棋,我愿為卒,雖然走得慢,但我不曾退過(guò)一步。

  02盧冬——“彰顯格局”的下蹲

  在東京殘奧會(huì)女子50米蝶泳S5級(jí)決賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,由于亞軍季軍坐著輪椅,作為冠軍的盧冬主動(dòng)單腿下蹲與她們合影,這一暖心舉動(dòng),迅速登上熱搜,感動(dòng)眾多網(wǎng)友,紛紛點(diǎn)贊。小小的動(dòng)作,是大大的格局,也體現(xiàn)著中國(guó)人骨子里的溫儒善良。

  03鄭濤——沒(méi)有雙臂的“蛟龍”

  31歲老將鄭濤,已經(jīng)是第三次參加殘奧會(huì)。在男子50米自由泳S5級(jí)比賽中,鄭濤以打破殘奧會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)獲得冠軍。每次出發(fā),鄭濤要緊緊咬住毛巾才能保持姿勢(shì);接近終點(diǎn),他只能靠頭部撞擊泳池壁。耀眼成績(jī)的背后,是常人無(wú)法想象的刻苦訓(xùn)練。同時(shí),他也是一個(gè)偉大的父親,鄭濤曾說(shuō):“我作為父親要給女兒樹(shù)立榜樣!”他的女兒一個(gè)兩歲零七個(gè)月,他用行動(dòng)證明,他是一個(gè)好父親。斷臂依舊可以創(chuàng)造輝煌,人生沒(méi)有放棄二字。

  04劉翠青、徐冬林——盲人冠軍搭檔

  東京殘奧會(huì),中國(guó)選手劉翠青和領(lǐng)跑員徐冬林以56.25秒,摘得田徑女子400米T11級(jí)決賽金牌并創(chuàng)造了新的殘奧會(huì)紀(jì)錄。我們都知道雙眼看不見(jiàn),就很難辨別方向,而領(lǐng)跑員徐東林就像劉翠青的眼睛,帶著她奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。一根牽引繩,八年陪伴,他們是戰(zhàn)友,是親人,更像不能分割的整體。

  05梁貴華——單腿騎士

  中國(guó)“單腿騎士”梁貴華,從2012倫敦殘奧會(huì)金牌,里約再次衛(wèi)冕,如今在東京賽場(chǎng)上再創(chuàng)佳績(jī)拿下獎(jiǎng)牌。他用行動(dòng)告訴我們,身體殘疾并不能阻擋實(shí)現(xiàn)理想的步伐,正如他所說(shuō):“我只有一條腿,但是我與你們一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站著?!眽?mèng)想在拼搏中實(shí)現(xiàn),生命在頑強(qiáng)中綻放。

  06胡明耀——中國(guó)盲人球門選手身患白化病的盲人門球選手胡明耀,曾連續(xù)三屆獲得殘奧會(huì)冠軍。有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),他在發(fā)球那一瞬間,專注、充滿力量的形象,神似《咒術(shù)回戰(zhàn)》中的五條悟,酷極了!即便世界只有一種顏色,也不妨礙他看世界的精彩,就像他名字一樣,在無(wú)邊黑暗中,他成為了自己閃耀的星球。

  07易卜拉欣·哈馬托——用嘴打乒乓球

  明知不可為而為之,他活出了更高的人生高境界!他就是易卜拉欣·哈馬托!因一場(chǎng)火車事故失去了雙臂,但他沒(méi)失去對(duì)乒乓球的熱愛(ài),他曾經(jīng)說(shuō):“殘疾不在于你失去了雙臂,雙腿,或是失去別的什么。真正的殘疾是,對(duì)那些你想做的那些事情輕言放棄?!痹诙d光陰里,通過(guò)持之以恒的刻苦訓(xùn)練,他掌握了獨(dú)特的乒乓球技術(shù):口銜球拍,用腳發(fā)球。

  08馬修·斯圖茨曼——無(wú)臂“神箭手”

  美國(guó)無(wú)臂“神箭手”馬修·斯圖茨曼,他可以用腳來(lái)完成一切,吃飯,穿衣,刷牙,洗臉,甚至拉弓,射箭。正如他所說(shuō)的:“我的腳就是我的手,所以我能像別人使用雙手一樣靈活使用我的雙腳,而我的腿是我身體最強(qiáng)壯的部分?!奔幢銡埧岬拿\(yùn)無(wú)情地奪去了他的雙手,但是他以樂(lè)觀的精神和靈活的雙腳,化作一道閃光的弓矢,劃破了殘酷命運(yùn)曾經(jīng)將他籠罩的至暗黑夜。

二、人物素材怎么抄寫(xiě)?

把人物的名字用特定顏色的筆標(biāo)出,或者是寫(xiě)大點(diǎn)。看一眼人物的故事,然后按自己的理解寫(xiě)出,或者是直接去抄寫(xiě)那些總結(jié)好的,或者上網(wǎng)去搜,最明了簡(jiǎn)潔的概括。再用不同顏色的筆把人物最具有代表的話語(yǔ)或事件寫(xiě)出。

三、寫(xiě)弘毅人物素材?

臉頰上的汗珠粒??梢?jiàn),汗水早已浸濕了衣衫!在廚房里,在義診擺點(diǎn)前,在老人院里,都能看見(jiàn)一個(gè)默默的背影在忙前忙后,那個(gè)人就是他!他十分關(guān)心每個(gè)隊(duì)員,在酷暑的天氣里,他為我們準(zhǔn)備了西瓜和綠豆湯消暑!

他還自己為整個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備了一些藥物,以防我們出現(xiàn)什么意外!從不向他人索取任何回報(bào),我們問(wèn)及:為何如此的細(xì)心周全?”

他說(shuō):“這是應(yīng)該的,欲戴皇冠必承其重嘛,做到了領(lǐng)隊(duì)就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起全隊(duì)的責(zé)任嘛!”

他的默默付出,照顧周全,讓團(tuán)隊(duì)少了顧慮,讓每個(gè)人都很放心的的工作!

四、什么是人物素材?

人物素材就是一種身份,性格,歷史意義等具有典型形象的真實(shí)人物或者虛擬人物群體。像工人,秦始皇,阿Q都是人物素材。記得有一副名叫《父親》的畫(huà)像,就是用圖畫(huà)描寫(xiě)人物素材的典型。你寫(xiě)作的話,可以去看看身邊的一些人或一些事情,你可以把許多同一類人的各種具有特色或典型的行為習(xí)慣或者行事作風(fēng)集中到一個(gè)人身上表現(xiàn)。這個(gè)就類似于魯迅先生阿Q正傳中描寫(xiě)阿Q的手法。

五、c羅人物素材?

從工人家庭的窮孩子到世界最成功的高富帥,C羅的職業(yè)生涯充滿太多的正能量符號(hào),成名迄今,他都沒(méi)有因?yàn)榛ㄌ炀频鼗膹U本業(yè),他總是不斷地向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn),刻苦的訓(xùn)練造就了他強(qiáng)大的身體。一路以來(lái),C羅頂著越來(lái)越多的質(zhì)疑和謾罵,卻在32歲的年紀(jì)創(chuàng)造了個(gè)人巔峰,你幾乎從未見(jiàn)到他在困難面前低頭!

足球就是人生,其中包含著各種經(jīng)歷和情感,有壯闊有溫情,有悲傷有喜悅,有承受有救贖,有精神也有哲理。

六、勞動(dòng)經(jīng)典人物素材?

1、黃大發(fā):當(dāng)代愚公

人物簡(jiǎn)介

黃大發(fā),1935年11月出生,貴州遵義播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)人,現(xiàn)任貴州遵義播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村名譽(yù)村支書(shū)。曾榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”“時(shí)代楷?!薄捌咭粍渍隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

人物事跡

黃大發(fā)帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年,在懸崖絕壁上開(kāi)鑿出一條主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的“生命渠”,用實(shí)干兌現(xiàn)“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的誓言,為改善山區(qū)群眾用水條件、實(shí)現(xiàn)脫貧致富作出巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。

人物語(yǔ)錄

我這一生,我是黨員,我干一輩子不放棄,為人民干一輩子。

2、孫澤洲:九天攬星人

人物簡(jiǎn)介

孫澤洲,生于1970年,遼寧沈陽(yáng)人,畢業(yè)于南京航空航天大學(xué),現(xiàn)任嫦娥四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師。曾獲得光華工程科技獎(jiǎng)青年獎(jiǎng)、“世界航天獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。2021年8月,榮獲首屆航天功勛榮譽(yù)稱號(hào)。

人物事跡

孫澤洲長(zhǎng)期致力于月球和深空探測(cè)領(lǐng)域研究和工程實(shí)踐。他在月球環(huán)繞、軟著陸及巡視探測(cè)器系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、測(cè)控通信技術(shù)等方面取得了突出的科技成果。圓滿地完成了我國(guó)首次繞月探測(cè)任務(wù)、首次月面軟著陸及巡視探測(cè)任務(wù),以及國(guó)際首次月球背面軟著陸及巡視探測(cè)任務(wù),為我國(guó)月球和深空探測(cè)領(lǐng)域的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

人物語(yǔ)錄

①懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地追求自己的夢(mèng)想。

②不管什么樣的困難,總是有辦法來(lái)解決,只是解決的辦法是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,所經(jīng)歷的時(shí)間是短還是長(zhǎng),但只要有信心,只要通過(guò)不懈的努力,困難總是可以克服的。

七、人物敘事素材摘抄?

1、比賽快開(kāi)始了,只見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“今天是四三班和四二班的A隊(duì)比賽。”過(guò)了一會(huì)兒,裁判校長(zhǎng)把球向空中一拋,我們班的呂航員以個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!進(jìn)了,這回該我們班的代夢(mèng)玲發(fā)球了,她剛把球拿到手中,剛準(zhǔn)備運(yùn)球,可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了,那吳鴻飛把球想欄筐投去,可惜沒(méi)進(jìn),這可把二班的人給急壞了,過(guò)了一會(huì)兒,呂航員來(lái)了個(gè)縱身一躍,球進(jìn)了,哈!兩分球,球掉了下來(lái),吳鴻飛來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了,把球一扔,哈,投了個(gè)三分球,二班的人馬上歡悅起來(lái),都喊“四三班加油!”旁邊人聽(tīng)見(jiàn)了,也跟著一起喊,我們的聲音超過(guò)了二班。

  2、突然,我發(fā)現(xiàn)房間門前角落里有幾個(gè)水印子,忙去報(bào)告。媽媽看了,想了一會(huì)兒說(shuō):“會(huì)不會(huì)它昨晚在這過(guò)夜,早上趁我們開(kāi)門不注意它闖入房間了呢?!”這還了得!我們又開(kāi)始了“大作戰(zhàn)”。沙發(fā)下,冰箱后,食品櫥底,差點(diǎn)沒(méi)把床給翻個(gè)個(gè)兒,可就是沒(méi)有。爸爸說(shuō):“算了,就讓它在我們家里過(guò)一個(gè)安耽年吧!”想來(lái)警察叔叔們抓真的壞蛋時(shí)不會(huì)這么半途而廢吧,可今兒個(gè)是大年夜啊,無(wú)奈,我們只好放棄。

  3、我又吹了許多的泡泡,這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆,有的像送給夏姐姐的項(xiàng)鏈,有的像送給星娃娃的花瓣裙,有的像送給月亮阿姨的.珍珠……當(dāng)我走到橋中央時(shí),我又吹了一些泡泡,它們?cè)谒嫔湘益夜系卮螋[著,玩的可高興了,可是過(guò)了一會(huì)兒就不見(jiàn)了,這也許是它們正在玩捉迷藏呢!

八、ppt人物素材怎么找?

常見(jiàn)的 pixabay 之類的圖庫(kù),直接搜索人物、模特等關(guān)鍵詞即可。

上面也能找到少量亞洲面孔的人物圖,但主要還是歐美人物照居多,而且建議使用英文關(guān)鍵詞搜索。

找到合適的人物圖后,使用在線摳圖工具把背景摳除,在 PPT 中使用同樣也很香。

九、不畏艱苦的人物素材?

美國(guó)女作家教育家海倫凱勒在一歲半時(shí),因生病而失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),這么沉重的打擊,不是一般人能夠承受的,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,不畏艱苦,堅(jiān)持學(xué)習(xí),在她的努力下,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校,受到了國(guó)家政府的贊揚(yáng)!

一個(gè)盲聾人竟然能獲得這么大的成就,真是難以想象,但凱倫凱勒做到了,她做到了。通過(guò)這件事,我在想一個(gè)盲聾人能夠獲得這大的成就,那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺(jué)得我們這些健康的人,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜快樂(lè)的生活!

十、2021奧運(yùn)勵(lì)志人物素材?

2021年8月1日,蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子100米半決賽打破亞洲記錄?;厥走@兩年的經(jīng)歷,蘇炳添表示,2019年的重傷讓他一度想到放棄?!笆軅罾щy的感覺(jué),只有自己知道。那次傷病特別嚴(yán)重,心里很難受。但在一個(gè)周日,我獨(dú)自走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),站在跑道前,問(wèn)自己是不是真的跑不動(dòng)了??jī)?nèi)心很快就告訴我答案,我還能跑,只要克服傷病,依然可以飛起來(lái)?!?/p>

作為暨南大學(xué)的副教授,蘇炳添說(shuō),希望將來(lái)自己可以為香港體育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮一定的作用。他說(shuō):“目前我準(zhǔn)備創(chuàng)立蘇炳添速度研究中心,也是圍繞短跑來(lái)做的。希望在未來(lái)的道路上,幫助香港短跑方面選出更多的苗子?!?/p>

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