【簡(jiǎn)介：】一、英雄的歷程手抄報(bào)怎么畫(huà)？ 1、首先在手抄報(bào)的上方寫(xiě)出主題，并在手抄報(bào)的左下角畫(huà)上一塊石頭，并在石頭上畫(huà)上一位小男孩?！ ?、繼續(xù)在手抄報(bào)中間畫(huà)上一個(gè)石碑形狀的邊框
一、英雄的歷程手抄報(bào)怎么畫(huà)？
1、首先在手抄報(bào)的上方寫(xiě)出主題，并在手抄報(bào)的左下角畫(huà)上一塊石頭，并在石頭上畫(huà)上一位小男孩。
2、繼續(xù)在手抄報(bào)中間畫(huà)上一個(gè)石碑形狀的邊框，并在做右上角畫(huà)上花邊，中間邊框周?chē)?huà)上太陽(yáng)。
3、再來(lái)補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，在手抄報(bào)的頂部畫(huà)上線條，底部畫(huà)上浪花裝飾，基本的布局就完成了。
4、現(xiàn)在開(kāi)始涂色吧，先給石頭涂深灰色，人物衣服涂藍(lán)色，邊框涂上深綠色，太陽(yáng)涂上紅色和黃色。
5、再來(lái)給底部涂上紅色和黃色，兩側(cè)邊框涂黃色和藍(lán)色，底部浪花涂上藍(lán)色，并在邊框中畫(huà)上橫線，英雄不朽手抄報(bào)就完成了。
二、關(guān)于航空的手抄報(bào)？
講講航空史，寫(xiě)寫(xiě)航空之最就差不多了。
三、航空小人怎么畫(huà)？
畫(huà)出臉和劉海，畫(huà)出五官部分，畫(huà)出頭上的太空罩，畫(huà)出身體，把左手畫(huà)出來(lái)，再畫(huà)出來(lái)右手。
四、禁毒手抄報(bào)的畫(huà)怎么畫(huà)？
你畫(huà)毒品兩字，當(dāng)作迷宮。在出口處畫(huà)一些白骨就好了可以畫(huà)一些毒品，再在下面畫(huà)一個(gè)×，就行了。簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的禁毒手抄報(bào)怎么畫(huà)？
可以畫(huà)一根煙或者是一片煙可以畫(huà)罌粟花
五、古詩(shī)配畫(huà)的手抄報(bào)怎么畫(huà)？
古詩(shī)配畫(huà)手抄報(bào)資料：
1、詩(shī)是無(wú)形畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)?！獜埶疵?、詩(shī)人是描繪心靈的畫(huà)家?！纤估桌?、老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a5、學(xué)無(wú)止境?！髯?、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》7、百聞不如一見(jiàn)?！稘h書(shū)》8、前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒?！稘h書(shū)》9、靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金。——黃庭堅(jiān)10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
六、手抄報(bào)怎么畫(huà)？
⑴選擇好主題，立意要明確；
⑵多看一些適合該主題的素材，選取合適的風(fēng)格，再選取幾個(gè)自己能上手的圖畫(huà)；
⑶打草稿，觀察整個(gè)手抄報(bào)的布置，簡(jiǎn)單的用鉛筆將選取好的圖畫(huà)放在合適的地方，排版好后認(rèn)真勾線涂色；
⑷搜索4到5個(gè)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，用眼睛大概看一下分別該放在哪里，然后認(rèn)真地將知識(shí)內(nèi)容填充在手抄報(bào)相關(guān)區(qū)域里面。注意字跡的工整清晰。
七、足球的手抄報(bào)怎么畫(huà)。？
這種問(wèn)題有點(diǎn)奇怪。。。。
我見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)（小學(xué)初中的），一般是足球運(yùn)動(dòng)的介紹，然后一些重要賽事的講解（世界杯，五大聯(lián)賽什么的），對(duì)球隊(duì)或者球員的介紹（足壇大腕或者國(guó)內(nèi)知名球員），配點(diǎn)踢球的圖片或者人物圖片。
八、開(kāi)學(xué)手抄報(bào)怎么畫(huà)？
開(kāi)學(xué)手抄報(bào)圖片合集|新學(xué)期新氣象
九、手抄報(bào)標(biāo)題怎么畫(huà)？
你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)…這個(gè)搜百度就行了，多汲取一點(diǎn)素材自己再結(jié)合創(chuàng)新一下，這種東西死搬硬抄也太low了吧……
十、閱讀手抄報(bào)怎么畫(huà)？
不知不覺(jué)孩子們的暑假就要結(jié)束了，馬上又又叕叕叕叕叕叕叕要開(kāi)學(xué)了，老師留的暑期手抄報(bào)作業(yè)還沒(méi)做怎么辦？其實(shí)很簡(jiǎn)單的，莫慌，這就分步驟教你畫(huà)好手抄報(bào)~
1.首先確定好手抄報(bào)的主題，確定好大標(biāo)題、小標(biāo)題并設(shè)計(jì)好標(biāo)題字體。
2.搜集好看并實(shí)用的邊框，對(duì)手抄板版面進(jìn)行排版設(shè)計(jì)。
3.搜集填充文字資料
以下為手抄報(bào)模板及分解步驟圖，很簡(jiǎn)單的，照著步驟一步一步畫(huà)就OK啦
一、《一起來(lái)讀書(shū)》-完整版
二、畫(huà)稿分解篇
1.標(biāo)題
2.插圖
3.內(nèi)邊框
4.外邊框
三、文字素材篇
1.作者簡(jiǎn)介
魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化。
2.讀書(shū)使我開(kāi)拓視野
我與書(shū)籍共同成長(zhǎng)書(shū)是知識(shí)的源泉，它也是人類(lèi)第二個(gè)“心靈的窗戶(hù)”。讀書(shū)使我快樂(lè)，更讓我開(kāi)闊視野。
讀書(shū)也讓我知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化，《三國(guó)演義》描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。最有名的赤壁這戰(zhàn)中的操昔以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。而諸葛亮卻神機(jī)妙算，讓劉備贏得了滄州。這兩位杰出的人才使我大開(kāi)眼界。
讀書(shū)還讓我知道了祖國(guó)的山水風(fēng)貌?！饵S山奇石》、《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》讓我知道了黃山的奇石形態(tài)不一，內(nèi)容豐富，有的像猴子有的像仙人?！豆鹆稚剿纷屛抑懒死旖乃畵碛徐o、清、綠的特點(diǎn)，桂林的山擁有奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)，這從而讓它有了天下第一之稱(chēng)。
《鳥(niǎo)的天堂》又給帶來(lái)了一個(gè)不一樣的鳥(niǎo)世界，那里的榕樹(shù)茂盛，高大，鳥(niǎo)更多。能讓作者的眼睛應(yīng)接不暇。讀了這些文章，我仿佛來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的美麗仙境，它那大好山河是多么的美麗，它那山山水水是多么的絢麗。讀書(shū)不但豐富了我的課余生活，還開(kāi)闊了我的視野，真是“秀才不出門(mén)，能知天下事。”
3.閱讀感想
假期里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書(shū)休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”。
“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處?！冬嵱洝愤@一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí)，衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多，并唆使魯迅去尋找母親的首飾，變賣(mài)成錢(qián)給自己買(mǎi)東西，我感到衍太太心術(shù)不正，心靈不純潔，怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢？
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事，通過(guò)對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎？赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎？當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱(chēng)是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
以上就是關(guān)于閱讀方面手抄報(bào)的分步驟繪畫(huà)流程了，如果你覺(jué)得有用記得記得文末點(diǎn)個(gè)贊哦(*^▽^*)
