【簡介：】一、風(fēng)箏知識卡片？1、風(fēng)箏的來歷：風(fēng)箏的前身是墨子用木頭制作的一只木鳥，后來魯班用竹子，改進了墨子的風(fēng)箏材質(zhì)，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為紙鳶，隋唐

一、風(fēng)箏知識卡片？

1、風(fēng)箏的來歷：

風(fēng)箏的前身是墨子用木頭制作的一只木鳥，后來魯班用竹子，改進了墨子的風(fēng)箏材質(zhì)，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為紙鳶，隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏，到了宋代的時候，放風(fēng)箏成為了人們喜愛的戶外活動。

2、關(guān)于風(fēng)箏的詩句：

（1）兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！濉じ叨Α洞寰印?/p>

譯文：村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

（2）只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通?！濉怯讶纭额}畫詩》

譯文：風(fēng)箏只依靠風(fēng)的力量就能有矯健的英姿，不用憑借羽毛豐滿。牽著的紅線向天空飛去，這就是直上青云通暢道路。

3、關(guān)于風(fēng)箏的寓言故事 ：

春光明媚的日子里，一個孩子在草地上放風(fēng)箏。 春風(fēng)徐徐，風(fēng)箏越飛越高。高過了樹梢，高過了房頂。

風(fēng)箏得意地想：假如沒有那根線拴著我，我一定會飛得更高、更高。

于是風(fēng)箏對小主人說：“你放掉線吧，我一定會飛得更高的!” “不，放掉線，你會掉下來的。”

孩子果斷地說。 “胡說，都是那根討厭的線，束縛著我，否則，我早就飛上天了。”

風(fēng)箏生氣地說。 孩子緊緊地拉著風(fēng)箏的線，一邊跑一邊說：“別狂妄了，好自為之吧!”

風(fēng)箏見小主人毫無改變主意的意思，于是開始拼命地掙扎。 一陣大風(fēng)來了，風(fēng)箏終于掙斷了束縛他的那根線。

然而意想不到的是——隨著風(fēng)兒速度的減少，風(fēng)箏掉進了草地旁邊的池塘里，再也飛不起來了。

這時，風(fēng)箏終于醒悟：無論是誰，都是需要有所制約的。

二、什么是知識卡片？

知識卡片的內(nèi)容很多方面，有語文、數(shù)學(xué)，地現(xiàn)，歷史等，如數(shù)學(xué)方面有數(shù)字以及用這些數(shù)字進行加 法、減法、乘法、除法算式等。

在 將上述內(nèi)容制成卡片時，還要考 慮它們相互間的色彩搭配。為 了使胎寶寶牢記這些鮮艷的文 字,周圍的色調(diào)必須是安靜的自 然色。

三、植物生長知識卡片？

您好，1. 光合作用：植物通過光合作用將陽光轉(zhuǎn)化為能量，使其能夠生長和存活。

2. 水分：植物需要適量的水分來吸收養(yǎng)分和維持細(xì)胞的穩(wěn)定。

3. 溫度：植物生長需要適宜的溫度，過高或過低都會影響植物的生長發(fā)育。

4. 養(yǎng)分：植物需要適量的營養(yǎng)物質(zhì)來生長和發(fā)育，如氮、磷、鉀等。

5. 氣體交換：植物通過氣孔吸入二氧化碳進行光合作用，同時釋放氧氣。

6. 土壤：植物需要適合的土壤來生長，包括土壤的酸堿度、通氣性、保水性等。

7. 生長激素：植物生長激素對植物的生長發(fā)育具有重要影響，如促進根系生長、調(diào)節(jié)植物的開花和結(jié)果等。

8. 病蟲害：植物生長過程中容易受到病蟲害的影響，需要及時防治。

9. 生長周期：不同植物的生長周期不同，需要根據(jù)不同植物的生長習(xí)性進行合理的管理和栽培。

10. 環(huán)境適應(yīng)性：植物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境條件，在不同的環(huán)境中生長和繁衍。

四、蘭花的知識卡片？

第一、蘭花顏色好壞判定標(biāo)準(zhǔn)

中國蘭花的顏色樸實素凈，沒有其他花卉妖艷嬌媚，但是花色卻是蘭花鑒賞很重要的標(biāo)準(zhǔn)之一，近年來也尤其注重從蘭花的花色進行蘭花品種的選育，蘭花花瓣的顏色主要以綠色，黃色，紅色，白色，黑色等為基本色，其他顏色在此基礎(chǔ)上進行延伸，雖然顏色不多，但也還算豐富，不管是舌頭，花瓣，花桿，包衣，葉子等都能呈現(xiàn)出不同的顏色，這些部位不同的組合對蘭花的美丑有這關(guān)鍵性的作用，要求各部位的顏色協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對比強烈，素凈糯者為上，斑雜昏暗為下，花瓣和花桿根據(jù)江、浙一帶的蘭蕙傳統(tǒng)，以綠色為佳，尤以嫩綠為第一，老綠為第二，黃綠色次之、赤綠色更次，現(xiàn)在逐步轉(zhuǎn)向為更為稀缺的紅色，黑色和白色等，葉子上的顏色以白色為上，朱金次之，黃色為下。

第二、蘭花肩好壞判定標(biāo)準(zhǔn)

所謂“肩”，指蘭花外瓣左右兩瓣的著生形態(tài)，這里主要有4種形態(tài)：

1、“飛肩”， 外瓣左右兩瓣微向上生，屬貴品；

2、“一字肩”， 外瓣左右兩瓣呈水平狀，屬上品；

3、“落肩”， 外瓣左右兩瓣微微下垂，屬中品；

4、“大落肩”、也叫“三腳馬”和“八字架”， 外瓣左右兩瓣大幅度下垂，呈八字形，屬劣品。

第三、蘭花捧瓣好壞判定標(biāo)準(zhǔn)

蘭花的“捧瓣”指蘭花舌頭上面的兩個花瓣，按雄性化程度可以分“硬捧”和“軟捧”，雄性化程度的稱為硬捧，雄性化程度弱的稱為軟捧，按其性狀可分為：

1、蠶蛾捧，形似蠶蛾形，

2、觀音捧（俗稱觀音兜），形似神話中觀音菩薩，帽沿前端兜形，

3、豆殼捧，捧瓣尖端較圓鈍，瓣肉厚，有兜狀，形似蠶豆殼一端形態(tài)，

4、蚌殼捧，每片捧瓣似空蚌殼般內(nèi)凹外隆，

5、剪刀捧，捧瓣似剪刀形，

6、蟹鉗捧，捧瓣瓣背中部隆起，尖端部兜扁，

7、貓耳捧，捧瓣前端部分向上翻，狀似貓耳般，

8、短圓捧，捧瓣短而圓，瓣背弧形較大，

9、蒲扇捧，捧瓣短圓，但瓣背弧形較小，

10、磬口捧，捧瓣雖無兜狀，但瓣尖緣微有磬口狀，

上述各種捧瓣形式，以蠶蛾捧為上品，觀音捧較次，其余均屬下品。

按著生姿態(tài)又可分3種形態(tài)：

1、五瓣分窠，二片捧瓣各自分開，瓣根基部著生在外三瓣基部匯合處。

2、分頭合背，二片捧瓣瓣尖部位相互分離，而自中部至瓣根基部聯(lián)結(jié)成整體。

3、連肩合背，捧瓣與鼻和舌聯(lián)結(jié)成塊狀整體，或捧瓣尖端部位與鼻微有分離痕跡；

上述三種捧瓣著生形態(tài)，有時同一品種由于遺傳因子演變，既能有五瓣分窠，又有分頭合背，但連肩合背僅限于少數(shù)幾個品種。總的說來，以五瓣分窠形態(tài)最優(yōu)美，分頭合背次之，連肩合背最劣。

第四、蘭花舌頭好壞判定標(biāo)準(zhǔn)

蘭花的舌頭又叫唇瓣，按性狀可以分為：

1、劉海舌，舌形圓正，微朝上，舌尖起微兜；

2、大圓舌，舌大且圓，微微下傾；

3、如意舌，舌形似玉雕工藝品如意頭狀，平掛，不卷；

4、大鋪舌，舌形比大圓舌稍大而長，且呈下拖狀；

5、龍吞舌，舌硬而不舒，舌尖緣部呈內(nèi)凹微兜狀；

6、大卷舌，這種舌形大都發(fā)生蕙蘭中間，舌長而后卷；

7、大柿子舌，舌似柿子形；

8、方缺舌，舌尖端部中央呈內(nèi)凹或微缺狀；

9、雙舌，有二片唇瓣并列著生，為蘭花中罕見形式；

蘭花的舌以短圓、端正為上品，尖，狹，歪為下品，舌頭顏色分布以均勻統(tǒng)一，鮮明，色糯的為上品，顏色全部相同的為“素心”，品味更高，顏色雜亂無章，色暗的為下品。

五、怎么寫歷史人物小卡片？

名人的人物名片應(yīng)該這樣寫：

需要工具：硬紙片、剪刀、膠水

1.首先準(zhǔn)備好需要的材料，剪下一個長方形，

2.將歷史名人的事跡和名人名句寫上。

3.再找出一張印有歷史名人頭像的報紙，沿著頭像剪裁下來。

4.最后用膠水把剪裁好的卡片，這樣人物名片就制作完成了，

六、歷史人物卡片怎么做？

1.先準(zhǔn)備需要的材料，有硬紙片、剪刀還有膠水，將剛才準(zhǔn)備好的硬紙片用剪刀剪成適合大小的長方形。

2.然后在硬紙片上用鉛筆劃成不同的小格子，分別將歷史名人的事跡和生辰寫在上面，結(jié)尾加上名人名句。

3.再找出一張印有歷史名人頭像的報紙，沿著頭像剪裁下來，再用膠水粘貼到卡紙片上。

4.最后一步，用膠水把剪裁好的卡片，粘貼到墻上或者需要的地方，這樣歷史名人卡片就制作完成啦。

七、中國航空入門基礎(chǔ)知識？

航空航天基礎(chǔ)知識

1、什么叫航空模型：在國際航聯(lián)制定的競賽規(guī)則里明確規(guī)定“航空模型是一種重于空氣的，有尺寸限制的帶有或不帶有發(fā)動機的，不能載人的航空器，就叫航空模型。

2、什么叫飛機模型：一般認(rèn)為不能飛行的，以某種飛機的實際尺寸按一定比例制作的模型叫飛機模型。

3、什么叫模型飛機：一般稱能在空中飛行的模型為模型飛機，叫航空模型。

4、模型飛機的組成：一般與載人的飛機一樣，主要由機翼、尾翼、機身、起落架和發(fā)動機五部分組成。

5、機翼——是模型飛機在飛行時產(chǎn)生升力的裝置，并能保持模型飛機飛行時的橫側(cè)安定。

6、尾翼——包括水平尾翼和垂直尾翼兩部分。水平尾翼可保持模型飛機飛行時的俯仰安定，垂直尾翼保持模型飛機飛行時的方向安定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飛機的升降，垂直尾翼上的方向舵可控制模型飛機的飛行方向。

7、機身——將模型的各部分聯(lián)結(jié)成一個整體的主干部分叫機身。同時機身內(nèi)可以裝載必要的控制機件，設(shè)備和燃料等。

8、起落架——供模型飛機起飛、著陸和停放的裝置。前部一個起落架，后面兩個起落架叫前三點式：前部兩個起落架，后面一個起落架叫后三點式。

9、發(fā)動機——它是模型飛機產(chǎn)生飛行動力的裝置。模型飛機常用的動力裝置有：橡筋束、活塞式發(fā)動機、噴氣式發(fā)動機、電動機。

10、翼展——機翼(尾翼)左右翼尖間的直線距離。(穿過機身部分也計算在內(nèi))。

11、機身全長——模型飛機最前端到最末端的直線距離。

12、重心——模型飛機各部分重力的合力作用點稱為重心。

13、翼型——機翼或尾翼的橫剖面形狀。

14、前緣——翼型的最前端。

15、后緣——翼型的最后端。

16、翼弦——前后緣之間的連線。

17、展弦比——翼展與翼弦長度的比值。展銜比大說明機翼狹長。

18、削尖比——指梯形機翼翼尖翼弦長與翼根翼弦長的比值。

19、上反角——機翼前緣與模型飛機橫軸之間的夾角。

20、后掠角——機翼前緣與垂直于機身中心線的直線之間的夾角。

21、機翼安裝角——機翼翼弦與機身度量用的基準(zhǔn)線的夾角。

22、機翼迎角——翼弦與機翼迎面流來的氣流之間的夾角。

23、翼載荷——單位升力面積所承受的飛行重量。

24、總升力面積——是模型飛機處于水平飛行狀態(tài)時，機翼的總升力面積以及水平和傾 客服

八、懸梁刺股知識卡片？

“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。 　　西漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 　　“刺股”的故事見于《戰(zhàn)國策·卷三秦一》。 　　戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞撇黄鹚?。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 　　后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。

九、對聯(lián)知識卡片內(nèi)容簡單？

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)學(xué)陶侃之惜時付出必有回報誓奪第一

　　一生勤為本萬事誠作基

　　閉戶著書忘歲月?lián)]毫落紙走云煙

　　渡海當(dāng)如魚力健凌云可信鳥情豪

　　勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名

　　蓮出綠波有君子德蘭生幽谷為眾人香

　　奮進千程少閑聊半句多

　　業(yè)精于勤，荒于嬉行成于思，毀于隨

　　有容德乃大無私心自安

十、36計知識卡片講解？

三十六計，是指中國古代三十六個兵法策略，語源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)中國古代軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。

1套勝戰(zhàn)計，瞞天過海、 圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。

第2套敵戰(zhàn)計，無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊。

第3套攻戰(zhàn)計，打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王。

第4套混戰(zhàn)計，釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠(yuǎn)交近攻、假道伐虢、

第5套并戰(zhàn)計，偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不顛、上樓抽梯、虛張聲勢、反客為主。

第6套敗戰(zhàn)計，美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上策。