【簡介:】徐悲鴻先生,中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,亦被尊稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者。曾留學(xué)法國學(xué)西畫,歸國后長期從事美術(shù)教育,先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平
徐悲鴻先生,中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,亦被尊稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者。曾留學(xué)法國學(xué)西畫,歸國后長期從事美術(shù)教育,先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。擅長人物、走獸、花鳥,主張現(xiàn)實(shí)主義,于傳統(tǒng)尤推崇任伯年,強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法,作畫主張光線、造型,講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握,并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵,對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大,與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫渾然天成,墨彩融洽,尤以奔馬享名于世。
徐悲鴻先生對書法與篆刻亦好之有大成,其品評散見于其不同時(shí)期的書畫評論之中。他承前秉新、有所創(chuàng)新,有其獨(dú)到風(fēng)格。有行家認(rèn)為他的書法與篆法長短錯(cuò)落有致,字距與行距寬綽,筆與形皆圓而跌宕自然,整體空靈而有韻致。
徐悲鴻先生本人的繪畫、書法、篆刻三者如相比排列,不少行家認(rèn)為,畫居首,篆次之,書為三。
女航天員王亞平完成任務(wù)后會(huì)不會(huì)晉升為女少將呢?她有什么資歷?
出題目的人腦袋里充滿了“名利”的臭氣。女英雄為的是國家民族利益。英雄們?yōu)榱藝液腿嗣窨梢圆幌奚鼈€(gè)人的一切,從來不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)學(xué)人民英雄紀(jì)念碑碑文吧!學(xué)學(xué)董存瑞舉起炸藥包時(shí)高呼“為了新中國前進(jìn)!”他們想到會(huì)授予什么軍銜了嗎?這種思想貌似“敬佩”,其實(shí)是把人們思想引向唯名利是從地步。