【簡介：】一、新聞看法怎么寫？寫新聞，要有溫度，有深度，追求真實感，實事求是，及時性。二、航天精神感悟？人類的活動范圍，經歷了從陸地到海洋，從海洋到大氣層，從大氣層到外層空間的逐步拓展過程。
一、新聞看法怎么寫？
寫新聞，要有溫度，有深度，追求真實感，實事求是，及時性。
二、航天精神感悟？
人類的活動范圍，經歷了從陸地到海洋，從海洋到大氣層，從大氣層到外層空間的逐步拓展過程。二十世紀五十年代出現的航天技術，開辟了人類探索外層空間活動的新時代。
經過近半個世紀的迅速發(fā)展，人類航天活動取得了巨大成就，極大地促進了生產力的發(fā)展和社會的進步，產生了重大而深遠的影響。航天技術已成為當今世界高技術群中對現代社會最具影響的高技術之一，不斷發(fā)展和應用航天技術已成為世界各國現代化建設的重要內容。
中華民族在人類發(fā)展史上曾創(chuàng)造過燦爛的古代文明。中國最早發(fā)明的古代火箭，便是現代火箭的雛形。1949年中華人民共和國成立后，中國依靠自己的力量，獨立自主地開展航天活動，于1970年成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。迄今，中國在航天技術的一些重要領域已躋身世界先進行列，取得了舉世矚目的成就。二十一世紀，中國將從本國國情出發(fā)，繼續(xù)推進航天事業(yè)的發(fā)展，為和平利用外層空間，為人類的文明和進步作出應有的貢獻。
三、公正的看法和感悟？
1 公正是一個規(guī)則體系,是一個由對人的基本尊嚴和基本權利給以保證的規(guī)則,機會平等的規(guī)則,按照貢獻進行分配規(guī)則以及社會調劑共同組成的規(guī)則.
2 公正的理念依據是平等理念,自由理念和社會合作的理念.而它們之所以能夠成為被現代社會的民眾所普遍認同的基本理念,關鍵在于現代化進程和市場經濟的推進這兩種現實力量的巨大影響.
3 這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.
四、航天感悟40字？
載人航天工程是當今世界高新技術發(fā)展水平的集中體現，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。通過觀看學習，我深刻理解了在實施載人航天工程的進程中，中國航天人員牢記黨和人民的重托，滿懷為國爭光的雄心壯志，自強不息，頑強拼搏，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，取得了一個又一個輝煌成果，也鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
五、航天精神的感悟？
航天之夢——中國夢歸根到底是人民的夢，十三億國人的夢，匯聚成一個大的中國夢。如今，雖然美國航天科技處在我國前列，但我相信，在不久的將來，在十三億中華人民的努力下，我國的航天技術一定會趕在美國的前列。
如果長大后我真的成就了夢想，成為一名自豪的航天員，我將時刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層，進入浩瀚的宇宙，進行勤勞細致的科學探索。入黨申請書我們將在完成對月球的探索考察后，再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探索，甚至還會飛出太陽系，飛向銀河系探索更多的星球。我們將會發(fā)現大量的有關宇宙的奧秘，比如黑洞、中子星、宇宙射線等等，甚至將會發(fā)現外星人，并和他們交流成為朋友呢。
六、新聞的來源和內容看法？
1、新聞的起源于人的勞動和社會化需要。新聞是指通過報紙、電臺、廣播、電視臺等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂。是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分，就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、互聯(lián)網、電視上的評論與專文外的常用文本都屬于新聞之列。
2、每則新聞在結構上，一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分，標題、導語、主體必不可少。標題一般包括引標題、正標題和副標題；導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。主體是新聞的軀干，它用充足的事實來表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結語有時也可以暗含在主體中。閱讀新聞，要注意它的六要素（也就是記敘六要素）：人物、時間、地點，事件發(fā)生的原因、經過、結果。
3、新聞是包含海量資訊的新聞服務平臺，真實反映每時每刻的重要事件?？梢酝ㄟ^查看新聞事件、熱點話題、人物動態(tài)、產品資訊等,快速了解它們的最新進展
七、新聞的來源內容和看法？
一、新聞的起源
1、人類早期的信息傳播方式
(1)口頭傳播又叫口傳新聞，是人類最早運用的新聞傳播手段之一?？陬^新聞最出名的例子就是報告馬拉松戰(zhàn)役勝利的故事。長處是靈活、簡便。消息不脛而走，有廣泛的適應性。缺點：容易失真。
(2)信號傳播通過傳受雙方事前約定的信號傳遞某種信息(新聞)。長處是傳送信息迅速。缺點是傳遞復雜的內容比較困難。
(3)符號傳播，就是通過圖畫或者某種實物的暗示傳遞信息。長處是可以保存較長時間，易懂。 短處是必須事先約定其含義。
(4)文字傳播，采用文字作為手段，傳遞信息。長處是與上述三種傳播手段比較而言，文字傳播無論在時間上，還是在空間上，都拓展了語言傳遞信息的功能。短處是必須識字，且有較高文化程度。
2、堅持唯物主義的新聞起源觀
唯物主義的新聞起源觀認為：新聞起源于人類社會性的生產勞動實踐。#唯心主義的新聞起源觀有兩類說法：
一是“本能說”，他們認為，人類有與生俱來的好奇心，正是好奇心對遠近發(fā)生的變化產生無限的興趣，才有追求、采集和傳播新聞的欲望與動力。
二是“意志說”。他們認為，現實世界是非本質的，世界的本質是意志，新聞這種現象由意志這種本質的“外化”而產生。
二、新聞的本源
1、新聞的本源1943年9月1日，陸定一在延安《解放日報》發(fā)表《我們對于新聞學的基本觀點》一文，論述了新聞的本源和新聞的真實性等新聞學的基本問題。文章中說：“新聞的本源乃是物質的東西，乃是事實，就是人類在與自然斗爭中和在社會斗爭中所發(fā)生的事實。” “新聞的本源是事實，新聞是事實的報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在先，新聞(報道)在后。這是唯物論者的觀點。
2、事實在先，新聞在后
a、有事實才有新聞；
b、有什么樣的事實寫什么樣的新聞 ；
c、已經發(fā)生和正在發(fā)生的事實才能成為新聞。由此可見，新聞的本源是事實，事實是第一性的，新聞是第二性的。
八、對職高的看法和感悟？
高等職業(yè)教育的內涵 高等職業(yè)教育是國民教育體系中高等教育的一種類型,是職業(yè)教育的高等層次。它按照職業(yè)分類,根據一 定職業(yè)崗位(群)實際業(yè)務活動范圍的要求,培養(yǎng)生產、建設、服務與管理第一線需要的高技能人才。這種教 育更強調對職業(yè)的針對性和職業(yè)技能能力培訓,是以社會人才市場需求為導向的就業(yè)教育。
2.
高等職業(yè)教育的目的 高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水平和專業(yè)技能的勞動者, 與普通教育和成人教育相 比較,高等職業(yè)教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。是為了學習理論知識;為了完善知識體系……; 為了增進學習能力;為了培養(yǎng)動手能力;為了提高社交能力。
3.
高等職業(yè)教育的性質 高等職業(yè)教育是教育部為了適應我國高級技能人才緊缺的國情, 結合國際職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢提出的一 個新的教育體系。高等職業(yè)教育強調理論和實踐訓練并重,強調以就業(yè)為導向,畢業(yè)生有直接上崗工作能力, 在就業(yè)市場更具競爭力。
九、異地戀的看法和感悟？
關于異地戀的看法和感悟，我個人認為身處異地的戀愛一定是真愛，因為能跨越地域的局限，但談這樣的戀愛比較辛苦，因為缺少真實的陪伴，內心對對方的思念不能排解，絕對是一種折磨也是一種考驗。
如果僅靠視頻電話能堅持走到一起，會讓很多人由衷替他們感到幸福，因為沒有被現實打敗，堪稱真愛無敵！
十、角度不同看法不同感悟？
任何問題從不同角度去看待，都會得出不一樣的答案；任何事發(fā)生的時間地點不同，也必然會有迥異的結局；任何人去感受事物的時候，心情發(fā)生變化的時候，感覺也是不一樣的。這情況在于任何變動都是受到各種環(huán)境因素影響的，量變導致質變是恒定的。
社會總是在進步的，獲取成功的機遇比以前要多了許多，可是相應付出的代價也更高。懶惰成風，更多人不愿意去讀書不愿意去思考，碎片式閱讀成為主流，這是很現實的事情，因為忙著賺錢，沒有時間去讀書，去思考，也因此，平時不讀書，不是有沒有時間的問題，而是選擇讀什么的問題，爽文占據了很多的精力與時間，但是對成長沒有任何作用，只不過是讓精神上更麻醉罷了，總是活在意淫之中，然后，就是困乏與揪心，更感無聊而已。
人與人之間的看法不盡相同，所說一句話都覺得痛苦，這是沒有共同語言，共同思維造成的，相互認知沒有一個交點，也就無法達成共識。
有人善于交流，出口成章，可言語再多，卻很難讓彼此融合，有人不善言談，對面不語也不覺尷尬，可一個眼神，對方就能明白你的意思。
能產生共鳴，自然也就可以交流，頻率近似，相識也就簡單，磁場相對，那必然是火星撞地球，撞擊力大，沖擊波超強下，自也就毀了相識的場景。
人在不如意的時候，總是會抱怨生活的不公，卻從沒不想著改變自己，有人努力了很久，眼看就要成功，卻在最關鍵時刻中途而止。沒有人生來就是成功者，成長之路上，有黑暗也有光亮，但只管向前跑即可。
人應有夢想，但夢想絕不是空口說大話，而是在寂靜的奮斗中努力成長的果實，當果實成熟時，不過是水到渠成自然而然的事實。
曾經的過往已經過去，記憶深處會有留痕，但不會再回去，流年似水，一去不返，看過的風景可以再回過頭去看，但曾經的人和事卻不可能再經歷。
多少次夢中回想，彷徨且又迷茫，記憶不再，淡淡的回憶就像是落在桌面的水痕，漸漸地也就失去了光澤，太多的感情，太多的人事，不過是曾經的時光撒下的謊言，可我們卻總是為此執(zhí)迷不悟，甚至終生追憶。
我們總是說不要去羨慕他人的生活，你所見的，所經歷的并不是他們經歷的所有。其實，你所羨慕的只是他們的光鮮外表，卻看不到對方因此而付出的代價和努力。
生活是平淡的，不見得非要有驚天地泣鬼神的故事，才是精彩。每個人都是自己人生演繹中的主角，在這一場戲里，個人的角色和戲份是沒有人能夠取而代之的，一開始就已注定，只能堅持到底演下去。
遇到難搞的事情，漂亮的話誰都會說，哄人的手段誰都會用，但是有啥用呢？該處理不了的還是難解決，該走不下去的流程還是沒有進展。說話是很容易的事情，也是很艱難的，它的藝術性和技巧性是需要學習的。
