【簡(jiǎn)介：】一、航空航天大學(xué)是職校嘛？不是的。長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖南省長(zhǎng)沙市，是湖南省卓越高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位、
一、航空航天大學(xué)是職校嘛？
不是的。
長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖南省長(zhǎng)沙市，是湖南省卓越高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位、軍隊(duì)定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)高校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1973年，前身為“中國(guó)人民解放軍第五七一二工廠技工學(xué)?！保?982年改制為普通中等專業(yè)學(xué)校，1998年升格為全日制普通高等?？坡殬I(yè)學(xué)院，軍隊(duì)校名為“中國(guó)人民解放軍空軍航空維修技術(shù)學(xué)院”。2002年，原長(zhǎng)沙工業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。
截至2021年6月，學(xué)校有跳馬、圭塘兩個(gè)校區(qū)和洞井培訓(xùn)中心，占地面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)7億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.88億元，圖書館藏書73萬余冊(cè)；設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院和思想政治理論課教研部、體育工作（教學(xué)）部，22個(gè)?？茖I(yè)；有專任教師近500人，全日制高職在校生10000余人（其中定向培養(yǎng)士官生5000余人），職業(yè)培訓(xùn)年均超過20萬人日。
二、恩施職校和咸豐職校哪個(gè)好？
職中好，因?yàn)槁殘@里的學(xué)生關(guān)系復(fù)雜，經(jīng)常有大欺小的情況，而職中學(xué)生關(guān)系有序，則不會(huì)出現(xiàn)這類問題，所以職中好一些！
三、民辦職校和公辦職校哪個(gè)好點(diǎn)？
公辦學(xué)校好，公辦職高相較于民辦學(xué)校更加正規(guī)，且取得的學(xué)歷證書也更有保障。
公辦職高和民辦職高各自的優(yōu)勢(shì)：
1.公辦職高
公辦職高的學(xué)費(fèi)相較于民辦而言，沒有高昂的擇校費(fèi)，價(jià)格便宜不少。公辦職高的師資力量雄厚，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)環(huán)境也更為優(yōu)秀。而且公辦職高是由國(guó)家和省市政府出資扶持興辦的，很多方面國(guó)家都有補(bǔ)貼，學(xué)生享受到的福利待遇更好，生活更有保障，讓學(xué)生更加沒有顧慮地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
2.民辦職高
民辦職高大都依托于企業(yè)或行業(yè)進(jìn)行辦學(xué)，面向社會(huì)進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)于行業(yè)的敏感度高，專業(yè)的設(shè)置更符合社會(huì)行業(yè)的需求。因此很多學(xué)校會(huì)和企業(yè)進(jìn)行就業(yè)協(xié)議的簽訂，畢業(yè)生的就業(yè)率得到了極大地保證。民辦職高的學(xué)校管理比較嚴(yán)格，這種形式極大地培養(yǎng)了學(xué)生自我約束能力，保證了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，且民辦職高的各種硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)設(shè)備更好，讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在絕大部分職高都是以中考分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取，如果分?jǐn)?shù)達(dá)到了公辦職高的錄取標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇個(gè)人心儀，專業(yè)合適的公辦職高就讀，倘若分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到，在家庭條件允許的情況下，希望畢業(yè)后能穩(wěn)定就業(yè)，或想培養(yǎng)自律能力的同學(xué)，可以選擇就讀有口碑的民辦職高。
四、安海職校和晉江職校哪個(gè)更好？
晉江職業(yè)中專學(xué)校比較好。
晉江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，位于圍頭灣畔，學(xué)校前身為金井華僑中學(xué)、金井中學(xué)、晉江師范大專班。1992年以來，連續(xù)三屆被福建省委、福建省人民政府評(píng)為文明學(xué)校，辦學(xué)以來被晉江、泉州兩市黨委、政府多次評(píng)為“文明學(xué)?！?、“教育先進(jìn)單位”、“職教先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”的福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息處理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、辦公現(xiàn)代化、經(jīng)貿(mào)英語、服裝設(shè)計(jì)與制造等9個(gè)專業(yè)和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（數(shù)據(jù)庫(kù)管理）》“3+2”五年大專班。
五、漳州二職校和一職校的區(qū)別？
差別啊，感覺二職校適合女的讀，一職校適合男的讀。還有一職校處在比較市溝了。二職校比較中央點(diǎn)。而且二職校旁邊就是商業(yè)城。一職校的教學(xué)設(shè)施比二職校好。因?yàn)槭窃谥ド嚼?環(huán)境也比二職校好。教師資源上我倒是不清楚 我是財(cái)貿(mào)畢業(yè)的。如果感覺好就給個(gè)好評(píng) 綜合上面的自己考慮一下
六、鳳凰職校和全星職校哪個(gè)好？
鳳凰職校好
四川排名前五的民辦高鐵學(xué)校有：成都鐵路技工學(xué)校、四川愛華學(xué)院、綿陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校、四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
七、南通有什么職校南通有什么職校？
南通職大 高職院校 青年?yáng)|路139號(hào)
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高職院校 青年?yáng)|路69號(hào)
南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高職院校 開發(fā)區(qū)通盛大道185號(hào)
南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高職院校 青年?yáng)|路60號(hào) \
南通市廣播電視大學(xué) 五年制大專、高職 外環(huán)西路4號(hào)
紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦高職院校 港閘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)永興路
南通體臣衛(wèi)生學(xué)校 中專、五年制大專 青年?yáng)|路68號(hào) 南通市工人業(yè)余大學(xué) 中專
八、余姚一職校和三職校哪個(gè)好？
一職好。
余姚一職先后開設(shè)數(shù)控、機(jī)電、機(jī)械、模具、畜禽、姚劇等十幾個(gè)專業(yè),現(xiàn)設(shè)模具、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)電、幼師、財(cái)會(huì)、電商、綜合藝術(shù)等九個(gè)專業(yè)。
九、普寧職校和中博職校哪個(gè)好？
普寧好
普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電氣自動(dòng)化、電子技術(shù)、移動(dòng)通訊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、石油化工等20個(gè)大類專業(yè)近40個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校有全日制中職班、聯(lián)辦大專班，也有大學(xué)函授班、短期培訓(xùn)班，做到多層次多形式辦學(xué)
十、職校是什么？
是職業(yè)學(xué)校
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校，簡(jiǎn)稱職校。18 世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19 世紀(jì)中葉后，隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展，有些國(guó)家在中等教育階段設(shè)立。中國(guó) 1922 年頒布“壬戌學(xué)制”，用職業(yè)教育代替 1904 年頒布的“癸卯學(xué)制” 中實(shí)業(yè)教育的名稱，實(shí)業(yè)學(xué)校也隨之改為職業(yè)學(xué)校，設(shè)初、高兩級(jí)。中華人民共和國(guó)成立后，1951 年改革學(xué)制，將原有多科綜合性的職業(yè)學(xué)校改為單科性的中等技術(shù)職校是指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。包括初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（中職）、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高職），通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過技能考核，合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書和高職畢業(yè)證書，學(xué)歷為中職、高職。
