【簡介：】幼兒園小班至大班（3至6歲）l 小小涂鴉班（開發(fā)潛能）通過啟蒙美術教育開發(fā)孩子的大腦潛能、智力及動手能力，孩子可以在藝術的氛圍中學會不斷思考，不斷創(chuàng)新。課程內容：簡筆兒童畫（水彩畫

幼兒園小班至大班（3至6歲）l 小小涂鴉班（開發(fā)潛能）通過啟蒙美術教育開發(fā)孩子的大腦潛能、智力及動手能力，孩子可以在藝術的氛圍中學會不斷思考，不斷創(chuàng)新。課程內容：簡筆兒童畫（水彩畫、油畫棒、水粉畫、彩鉛畫等）。l 小小基礎班（啟蒙指導）是孩子從啟蒙教育向獨立創(chuàng)作的過渡階段，使孩子開始進行正規(guī)有“型”的繪畫訓練，明白和掌握兒童畫的繪畫手法和技能，如何使自己的畫面更加完善。課程內容：卡通兒童畫（兒童線描、兒童素描、水彩畫、油畫棒、水粉畫、彩鉛畫等）。l 小小提高班（想象創(chuàng)作）教學目的在于讓已有一定繪畫基礎的孩子們，能夠根據自己不同的性格氣質發(fā)揮特長，充分發(fā)揮其想象力，開發(fā)孩子與生俱來的藝術天賦，培養(yǎng)藝術興趣，提高藝術修養(yǎng)。課程內容：創(chuàng)意兒童畫（水粉畫、創(chuàng)意版畫、線描畫、水彩畫、油畫棒、多種材料實驗寫生等）。小學一至三年級（6至9歲）l 寶寶基礎班（啟蒙指導）通過生動有趣的課堂講演示范讓孩子對畫畫有興趣，但是基礎薄弱的孩子們對繪畫有較為深入的認識，了解和掌握繪畫的基本知識和技法，對形體和色彩有初步的認識。課程內容：卡通形象（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、兒童素描、手工、寫生等）。l 寶寶提高班（鞏固創(chuàng)新）讓對繪畫已有一定了解和認識的孩子們進一步鞏固已有知識系統(tǒng)，強化繪畫技巧，提高刻畫細節(jié)的水平。懂得如何運用線條和搭配色彩。課程內容：卡通形象（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、兒童素描、手工、寫生等）l 寶寶創(chuàng)想班（創(chuàng)作輔導）對已經熟練掌握兒童畫知識和基礎繪畫技能的孩子們給予指導和引領，讓他們能自由表達自己的繪畫想法，進一步提高審美能力和創(chuàng)作意識。課程內容：自由卡通創(chuàng)作。（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、兒童素描、手工、寫生等）。小學四至六年級（9至12歲）l 貝貝基礎班（啟蒙指導）給沒有繪畫基礎但是對繪畫充滿興趣和有探知欲望的孩子們給予一個學習的平臺，讓他們在較短的時間內了解和掌握繪畫的技能，培養(yǎng)繪畫的信心。（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、基礎素描、手工、寫生等。l 貝貝提高班（鞏固創(chuàng)新）面向已有一定繪畫基礎但是掌握的知識和技巧還不夠全面的孩子們開設的班級，使他們能提高自己的繪畫水平，增強繪畫信心。（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、基礎素描、手工、寫生等）。l 貝貝創(chuàng)想班（創(chuàng)作輔導）對已能熟練臨摹動漫卡通人物，有一定的繪畫基礎和技能水平的孩子們，我們除了要給予他們更進一步的知識傳授，更主要的是在于引導他們自主創(chuàng)作，使繪畫變成一種可以自由表達心中想法的樂趣。（水彩畫、水粉畫、油畫棒、彩鉛畫、線描畫、基礎素描、手工、寫生等）。