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2、青島航空科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)目錄
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- 2、青島航空科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)
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青島航空英語口語培訓(xùn)中心貴嗎?
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青島航空科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)
一、青島航空科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)目錄表
定翼機(jī)駕駛技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民用航空通航發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向航空運(yùn)輸業(yè)的飛行駕駛員等職業(yè)群,能夠從事固定翼飛機(jī)駕駛等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:定翼機(jī)飛行原理、飛機(jī)系統(tǒng)、空中領(lǐng)航、航空氣象、航空器動(dòng)力裝置、航空法規(guī)。
就業(yè)方向:主要就業(yè)于CCAR-121航空公司,從事通用航空飛機(jī)駕駛、通用航空飛行教員、航空服務(wù)企業(yè)、機(jī)場(chǎng)、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)管理人員崗位、通航公司與飛行相關(guān)的其他崗位。
直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹人為根本,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和精益求精的工匠精神、優(yōu)良的軍人作風(fēng)、高度職業(yè)化的民航員工素質(zhì)和現(xiàn)代紳士淑女氣質(zhì),較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握飛行專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和飛行操作技術(shù),面向航空運(yùn)輸業(yè)的飛行駕駛員等職業(yè)群,能夠從事直升機(jī)駕駛和航空運(yùn)行與管制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:直升機(jī)飛行原理、直升機(jī)系統(tǒng)、空中領(lǐng)航、航空氣象、航空器動(dòng)力裝置、航行情報(bào)服務(wù)等
可獲證書:普通話、計(jì)算機(jī)、英語、直升機(jī)駕駛飛行執(zhí)照(CCAR-61)、通航管制員執(zhí)照、機(jī)坪管制員執(zhí)照等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:通用航空飛行員、通用航空飛行教員、航空服務(wù)企業(yè)(機(jī)場(chǎng)、運(yùn)輸?shù)?相關(guān)管理人員、通航公司與飛行相關(guān)的其他崗位工作等
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向航空運(yùn)輸業(yè)的民航通用航空工程技術(shù)人員、無人機(jī)測(cè)繪操控員、民用航空器機(jī)械維護(hù)員等職業(yè)群,能夠從事無人機(jī)應(yīng)用、無人機(jī)維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:無人機(jī)操控技術(shù)、地面站規(guī)劃、無人機(jī)裝配與維修、無人機(jī)遙感技術(shù)、無人機(jī)植保應(yīng)用技術(shù)、無人機(jī)巡檢應(yīng)用技術(shù)。
專業(yè)技能證書:AOPA無人機(jī)執(zhí)照、中級(jí)電工證、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,從事無人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn),從事無人機(jī)飛行、生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理、維護(hù)與維修等工作。
民航運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握民航運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向航空運(yùn)輸業(yè)的航空運(yùn)輸?shù)孛娣?wù)員、客運(yùn)售票員、運(yùn)輸代理服務(wù)員、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)員等職業(yè)群,具備“軍人風(fēng)貌、高雅氣質(zhì)、民航工匠”品質(zhì),能夠從事民航售票員、民航客運(yùn)員、民航貨運(yùn)員、民航客運(yùn)銷售代理、民航貨運(yùn)銷售代理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:民航客票銷售、民航貨物運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)要客服務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航計(jì)算機(jī)訂座實(shí)訓(xùn)、值機(jī)與行李運(yùn)輸、飛機(jī)載重平衡、民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸
專業(yè)技能證書:民航客運(yùn)員證、危險(xiǎn)品運(yùn)輸合格證、民航貨運(yùn)員證,普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸相關(guān)企事業(yè)單位,從事民航客票銷售、民航旅客服務(wù)、航空貨運(yùn)銷售、航空貨運(yùn)服務(wù)、旅客值機(jī)、行李查詢、生產(chǎn)調(diào)度、配載與平衡等相關(guān)崗位工作。
民航安全技術(shù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)民航安全技術(shù)管理專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)技能,能在民用機(jī)場(chǎng)、航空公司、民航相關(guān)組織等單位,從事民航安全檢查、機(jī)場(chǎng)應(yīng)急救援等安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:民航安全檢查實(shí)務(wù)、X 射線圖像識(shí)別、機(jī)場(chǎng)應(yīng)急救援、犯罪形態(tài)識(shí)別技術(shù)、安檢專業(yè)英語。
專業(yè)技能證書:民航安全員資格證、危險(xiǎn)品運(yùn)輸合格證、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于機(jī)場(chǎng)、航空公司和其他交通運(yùn)輸部門,從事旅客或貨物安全技術(shù)檢查工作、航空器監(jiān)護(hù)、安全監(jiān)護(hù)等工作。同時(shí)服務(wù)于需要安全技術(shù)檢查和管理的其他運(yùn)輸服務(wù)行業(yè)、貨運(yùn)物流行業(yè)和企業(yè)等。
空中乘務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備空中乘務(wù)專業(yè)的知識(shí)和技能,能夠從事航空公司民航客艙服務(wù)、航空公司和機(jī)場(chǎng)貴賓廳服務(wù)、公務(wù)機(jī)服務(wù)保障、機(jī)場(chǎng)旅客服務(wù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:職業(yè)外形塑造、民航客艙安全管理、民航服務(wù)管理Ⅰ、民航服務(wù)管理Ⅱ、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、民航客艙救護(hù)、應(yīng)急撤離程序?qū)嵱?xùn)、艙門訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)、機(jī)上煙霧/火災(zāi)處置實(shí)訓(xùn)、客艙釋壓處置裝置實(shí)訓(xùn)、客艙釋壓處置實(shí)訓(xùn)、水上求生實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、客艙廚房實(shí)訓(xùn)、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)實(shí)訓(xùn)。
專業(yè)技能證書:國(guó)際航協(xié)IATA民航客運(yùn)員證書、危險(xiǎn)品運(yùn)輸合格證、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向空中乘務(wù)崗位群,從事國(guó)內(nèi)、國(guó)際各航空公司空中乘務(wù)工作;同時(shí)面向各航空公司和機(jī)場(chǎng),從事民航地面服務(wù)等相關(guān)高品質(zhì)服務(wù)工作。
民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)發(fā)展為宗旨, 以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能,培養(yǎng)能從事民航空中安全保衛(wèi)及其他行業(yè)安全保衛(wèi)工作的,適應(yīng)民航發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:防衛(wèi)與控制、執(zhí)勤器械使用、民航客艙安全管理、客艙安保勤務(wù)、危情溝通與談判、客艙執(zhí)勤戰(zhàn)術(shù)。
可獲證書:普通話、計(jì)算機(jī)、英語、民航安全員資格證書等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:國(guó)內(nèi)、國(guó)際各航空公司的空中安全保衛(wèi)工作;同時(shí)面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際各大機(jī)場(chǎng)和航空公司從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳保衛(wèi)、外場(chǎng)停機(jī)坪保衛(wèi)等及其他行業(yè)安全保衛(wèi)相關(guān)崗位的工作
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向航空運(yùn)輸業(yè)、航空航天器修理等行業(yè)的民用航空器機(jī)械維護(hù)員等職業(yè)群,能夠從事飛機(jī)航線維護(hù)機(jī)械員和飛機(jī)定檢機(jī)械員工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:飛機(jī)系統(tǒng)與附件、燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)原理與結(jié)構(gòu)、飛機(jī)電子系統(tǒng)、飛機(jī)電子設(shè)備維護(hù)、飛機(jī)動(dòng)力裝置維護(hù)、外場(chǎng)飛機(jī)結(jié)構(gòu)檢查。
專業(yè)技能證書:鉗工證、電工證、機(jī)務(wù)維修147基礎(chǔ)執(zhí)照培訓(xùn)(建議)、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機(jī)場(chǎng)、民航維修等企業(yè),從事飛機(jī)機(jī)體、飛機(jī)動(dòng)力裝置和飛機(jī)電氣系統(tǒng)維護(hù)和修理、保養(yǎng)、裝配等工作,以及從事相關(guān)民航維修管理、質(zhì)量控制或一般機(jī)電設(shè)備維修和管理的工作。
飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)適應(yīng)需要,德、智、體、勞和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展,掌握飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí);具備能從事飛機(jī)電子設(shè)備維修的基本技能、專業(yè)技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;具有愛國(guó)主義、集體主義思想和良好的思想品德;具備英語、計(jì)算機(jī)及較系統(tǒng)的飛機(jī)電子專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力;具有較強(qiáng)自我更新、自我提高能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能從事飛機(jī)電子系統(tǒng)設(shè)備維修工作并能適應(yīng)民航發(fā)展,具有軍人風(fēng)貌、高雅氣質(zhì)的民航工匠。
主要課程:飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)通信系統(tǒng)、飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)、飛機(jī)電源系統(tǒng)、人為因素與航空法規(guī)。
可獲證書:普通話、計(jì)算機(jī)、英語、航空維修人員執(zhí)照(CCAR-66R3)、維修鉗工、鈑金工、電工中級(jí)技能等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:從事飛機(jī)電子系統(tǒng)設(shè)備維修的各個(gè)環(huán)節(jié),包括飛機(jī)航線維護(hù)的航線電子員、飛機(jī)定檢的定檢電子員及內(nèi)場(chǎng)修理的電子修理人員;同時(shí)面向民航系統(tǒng)中的其他工作崗位,包括從事技術(shù)培訓(xùn)的系統(tǒng)工程師、工藝工程師、培訓(xùn)管理員、資料管理員;從事質(zhì)量控制的適航管理員、計(jì)量管理員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)人員、附件監(jiān)控人員、檢驗(yàn)員等;從事生產(chǎn)控制的成本控制員、生產(chǎn)調(diào)度、附件修理控制、工卡控制員、生產(chǎn)計(jì)劃和控制員、生產(chǎn)計(jì)量員及其他電子設(shè)備維修崗位。
通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)具備優(yōu)秀道德品質(zhì),符合通航行業(yè)發(fā)展需要,適應(yīng)通航企業(yè)用工要求;掌握航空氣象、通用航空飛行簽派、航行情報(bào)及飛行組織工作等專業(yè)技能,能從事通用航空航務(wù)運(yùn)行管理、應(yīng)急救援、飛行簽派與航行情報(bào)等業(yè)務(wù)工作的通航高素質(zhì)技術(shù)型專門人才和適應(yīng)民航發(fā)展、具有軍人風(fēng)貌、高雅氣質(zhì)的民航工匠
主要課程:低空空域管理、通航法規(guī)實(shí)務(wù)、飛行簽派業(yè)務(wù)、通用航空運(yùn)行管理、民航信息管理系統(tǒng)、通用機(jī)場(chǎng)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)。
可獲證書:空管員執(zhí)照、機(jī)場(chǎng)管制執(zhí)照、雷達(dá)管制執(zhí)照、普通話、英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:通用航空企業(yè)從事飛行運(yùn)行組織和運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)技術(shù)工作,同時(shí)面向通航機(jī)場(chǎng)飛行保障和運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)技術(shù)工作和其他服務(wù)工作,也可面向商業(yè)航空和其他地面運(yùn)輸行業(yè)從事運(yùn)營(yíng)管理和組織保障等技術(shù)工作。
人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握人工智能技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的基本理論和基本技能,獲得項(xiàng)目實(shí)踐及技術(shù)應(yīng)用能力的系統(tǒng)化訓(xùn)練,在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域適應(yīng)人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)智能應(yīng)用軟件開發(fā)工程師、人工智能標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)集的開發(fā)與測(cè)試、售前售后與運(yùn)維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:Python數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)收集技術(shù)與工具應(yīng)用、機(jī)器學(xué)習(xí)概論與框架應(yīng)用、人工智能導(dǎo)論、Python程序設(shè)計(jì)。
可獲證書:普通話、計(jì)算機(jī)、英語、人工智能訓(xùn)練師、CDA數(shù)據(jù)分析師等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:主要面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位,在人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等崗位群,從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等工作
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維模型與動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、VR模型建模技術(shù)、VR程序開發(fā)與設(shè)計(jì)、VR交互設(shè)計(jì)技術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開發(fā)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)引擎開發(fā)、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實(shí)軟硬件平臺(tái)搭建及維護(hù)、虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)。
可獲證書:計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書(程序員、多媒體應(yīng)用技術(shù)制作員)、普通話、計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生面向多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、VR技術(shù)及應(yīng)用等職業(yè),主要從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交互功能開發(fā)、模型和動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)搭建和維護(hù)、全景拍攝和處理等崗位工作。
通用航空器維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、掌握通用航空器維修專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí);具備能從事通用航空器維修與維護(hù)的基本技能、專業(yè)技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;具備優(yōu)秀道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神,符合通航行業(yè)發(fā)展需要和通航企業(yè)工作要求的適應(yīng)民航發(fā)展、具有軍人風(fēng)貌、高雅氣質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)技能民航工匠。
主要課程:飛機(jī)系統(tǒng)與附件、人為因素與航空法規(guī)、通用飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、外場(chǎng)飛機(jī)結(jié)構(gòu)檢查、飛機(jī)電子系統(tǒng)、通用飛機(jī)結(jié)構(gòu)維護(hù)。
可獲證書:普通話、計(jì)算機(jī)、英語、通用航空器維修人員執(zhí)照、維修鉗工、鈑金工、電工中級(jí)技能等級(jí)證
主要就業(yè)崗位:通用航空公司機(jī)務(wù)部門、飛機(jī)維修企業(yè)及修理廠等崗位,培養(yǎng)從事通用航空器維修與維護(hù)、保養(yǎng)、裝配與管理等方面工作的高技能專業(yè)人才。
二、青島航空科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有哪些
定翼機(jī)駕駛技術(shù) 三、青島航空科技職業(yè)學(xué)院相關(guān)的資訊推薦 1.青島航空科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條) 2.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟跁r(shí)間 3.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎 4.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口 5.青島航空科技職業(yè)學(xué)院在山東省2020年最低錄取分是多少 6.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在河北招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表 7.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表 8.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在青海招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表 9.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在山東招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表 10.2022年青島航空科技職業(yè)學(xué)院在天津招生計(jì)劃和招生人數(shù)一覽表 ;
青島航空職業(yè)技術(shù)專修學(xué)院有哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
青島航空職業(yè)技術(shù)專修學(xué)院簡(jiǎn)介
青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中等職業(yè)學(xué)校。青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)專業(yè)設(shè)置航空服務(wù)類優(yōu)勢(shì)專業(yè)。精心培養(yǎng)的民航空乘,機(jī)場(chǎng)安檢,民航運(yùn)輸管理等專業(yè)人才分配到全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)、航空公司等民航系統(tǒng)內(nèi)單位就業(yè)。
青島航空職業(yè)技術(shù)專修學(xué)院優(yōu)勢(shì)
一、專業(yè)高端化
專業(yè)航空服務(wù)高端專業(yè)選擇,可以獲得國(guó)際認(rèn)可的技能證書,為孩子鋪設(shè)金領(lǐng)職業(yè)坦途,打造上流社會(huì)交際圈;
二、 就業(yè)保障化
學(xué)生通過國(guó)際認(rèn)可技能培訓(xùn)并與國(guó)內(nèi)200多家航空公司、機(jī)場(chǎng)以及500強(qiáng)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,鑄就民航就業(yè)基地;
三、 教學(xué)權(quán)威化
中專套讀大專,開辟初中至大專最快捷學(xué)歷教育途徑;民航業(yè)從教多年的資深教師親自授課,首家使用專業(yè)課程自編教材,保證授課內(nèi)容的權(quán)威性、實(shí)用性;學(xué)生可獲得畢業(yè)證書和國(guó)際認(rèn)可的技能資格證書,適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的雙文化工作背景。
四、 管理人性化
獨(dú)創(chuàng)“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟蹤服務(wù)平臺(tái)”,令家長(zhǎng)隨時(shí)洞悉孩子在校表現(xiàn);班主任24小時(shí)跟蹤管理,為學(xué)生提供貼身服務(wù),以便于家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理,利于孩子健康成長(zhǎng)。
青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
公辦可以!校風(fēng)不太好! 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是中國(guó)民航總局唯一一所獨(dú)立設(shè)置實(shí)施高等職業(yè)教育的全日制普通高等院校。學(xué)院1980年建校,歷經(jīng)了技校、普通中專、全國(guó)重點(diǎn)中專、高職學(xué)院四個(gè)辦學(xué)階段。
學(xué)院秉承“立足民航、服務(wù)地方、面向世界”的辦學(xué)理念,形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)合作、雙師雙證、國(guó)際通用”的辦學(xué)特色,是培養(yǎng)中國(guó)民航高技能人才的“搖籃”和廣東省高職高專教育優(yōu)質(zhì)資源。2000年被教育部確定為首批15所全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2004年在全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀等級(jí),2005年被教育部等七部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào),2007年學(xué)院再次當(dāng)選為全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員。
學(xué)院主校區(qū)位于廣州市舊白云機(jī)場(chǎng),新建成的綜合實(shí)訓(xùn)基地位于新白云機(jī)場(chǎng)北工作區(qū),緊鄰多個(gè)民航生產(chǎn)單位,主校區(qū)和綜合實(shí)訓(xùn)基地占地面積共363畝。學(xué)院擁有良好的教學(xué)條件,總資產(chǎn)近3億元,其中教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值9600多萬元。設(shè)施齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室78 個(gè),擁有15架大中小型教學(xué)用飛機(jī),70多臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī),2萬多臺(tái)(件)飛機(jī)零部件和一大批專業(yè)設(shè)備。在廣州、北京、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、???、深圳、珠海等城市的民航企業(yè)建立了82個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生,開設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、民航運(yùn)輸、航空乘務(wù)與旅游管理、物流管理、電子信息工程技術(shù)、航空港安全檢查、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理等十九個(gè)專業(yè),基本覆蓋了民航維修和服務(wù)的主要崗位?,F(xiàn)有在校生5500多人,包括國(guó)際合作辦學(xué)5個(gè)專業(yè)8個(gè)專業(yè)方向2698名學(xué)生。學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,具有“雙師”素質(zhì)的教師94人,取得國(guó)際國(guó)內(nèi)民航行業(yè)崗位資格證書的教師111人次,聘請(qǐng)外籍教師和專家每年達(dá)30人次以上。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平,畢業(yè)生深受民航企業(yè)歡迎。畢業(yè)生遍及全國(guó)各航空公司、機(jī)場(chǎng)和空管部門,部分學(xué)生已成為一線生產(chǎn)崗位的主要技術(shù)骨干和管理干部,飛機(jī)維修專業(yè)學(xué)生占據(jù)民航中南地區(qū)各飛機(jī)維修單位的“半壁江山”。
學(xué)院堅(jiān)持以社會(huì)需求、學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革,突出高職辦學(xué)特色,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)和專業(yè)顧問委員會(huì)的作用,將行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)崗位所需的關(guān)鍵能力培養(yǎng)融入到專業(yè)教學(xué)體系中,對(duì)照行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂課程標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,培養(yǎng)的人才不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。目前學(xué)院擁有全國(guó)高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、廣東省高職高專教育示范性專業(yè)2個(gè),廣東省高職高專職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)精品課程5門。教學(xué)科研項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)26項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);教師在核心期刊發(fā)表論文30篇,四大索引收錄論文4篇。
學(xué)院廣泛開展了國(guó)際合作與交流,引進(jìn)和吸收國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國(guó)際通用高技能人才,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)國(guó)際化。先后派出骨干教師200多人次前往英、美、加、日、澳、德等國(guó)家的航空公司及有關(guān)院校培訓(xùn)和交流。自2000年開始,先后與加拿大圣力嘉(Seneca)文理應(yīng)用學(xué)院合作舉辦航空乘務(wù)與旅游管理專業(yè)、電子工程技術(shù)專業(yè);與加拿大卡納多(Canadore)文理學(xué)院合作舉辦飛機(jī)及發(fā)動(dòng)機(jī)維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)。近兩年,在新加坡航空公司、韓國(guó)韓亞航空公司、芬蘭航空公司、澳門機(jī)場(chǎng)、國(guó)際游輪公司等就業(yè)的學(xué)生達(dá)110多名。
學(xué)院注重職業(yè)教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)的貫通融合,先后成為中國(guó)民用航空器維修人員基礎(chǔ)執(zhí)照培訓(xùn)和考試單位、中國(guó)民航航空運(yùn)輸客貨銷售代理業(yè)務(wù)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)授權(quán)培訓(xùn)單位,積極面向民航在職人員和新上崗員工開展培訓(xùn)和考證工作。此外,學(xué)院還是教育部高職高專教育現(xiàn)代電子技術(shù)師資培訓(xùn)基地,教育部、財(cái)政部支持建設(shè)的國(guó)家職業(yè)教育飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理實(shí)訓(xùn)基地,廣東省高職高專教育民航運(yùn)輸職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院重視校園文化建設(shè),以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,突出以人為本,將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程,重視學(xué)生職業(yè)能力和專業(yè)基本技能的培養(yǎng)和提高,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和推行“雙證書”制。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指導(dǎo)下,面對(duì)中國(guó)民航在21世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn)由民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越,廣州航院人秉承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、 創(chuàng)新”的校訓(xùn),滿懷信心,穩(wěn)步把學(xué)院建成在國(guó)際交流中起窗口作用的全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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