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航空知識講座心得體會(huì)(航空知識講座心得體會(huì)范文)

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-03-30 02:55:46

簡介:】一、消防知識講座的心得體會(huì)?可以從網(wǎng)上找一些消防安全主題的演講視頻參考一下,總結(jié)一些常用的消防安全知識,如果能結(jié)合一些火災(zāi)案例(最好是有較大影響的或者同學(xué)們身邊的)來講,效

一、消防知識講座的心得體會(huì)?

可以從網(wǎng)上找一些消防安全主題的演講視頻參考一下,總結(jié)一些常用的消防安全知識,如果能結(jié)合一些火災(zāi)案例(最好是有較大影響的或者同學(xué)們身邊的)來講,效果會(huì)更好。

二、了解航空歷史心得體會(huì)?

體會(huì)到了強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅,王亞平那優(yōu)美動(dòng)聽的授課聲音也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。

而我們也期待神舟十號的此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信,能夠讓神十飛向太空的國家,也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)!

三、航空運(yùn)輸?shù)男牡皿w會(huì)?

月13日至16日赴學(xué)習(xí)了民航旅客運(yùn)輸優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的課程,該課程由國內(nèi)外行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士主講,內(nèi)容包括民航旅客運(yùn)輸優(yōu)質(zhì)服務(wù)全過程管理、機(jī)場地勤服務(wù)運(yùn)營管理模式、地勤行業(yè)的全球趨勢、新加坡機(jī)場優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式、從航空公司視角看地勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)和地勤最佳實(shí)踐等,課程從地勤服務(wù)管理層面進(jìn)行教授,比較系統(tǒng)的了解了地勤服務(wù)的發(fā)展方向和具體的實(shí)例。在學(xué)習(xí)過程中,與一些同行進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí),實(shí)地參觀了機(jī)場地勤服務(wù)公司。一些新觀念和兄弟單位的做法對我來說很有啟迪的?,F(xiàn)把學(xué)習(xí)到的一些主要精神和體會(huì)介紹如下:

  一、地勤服務(wù)的發(fā)展趨勢

  地勤服務(wù)是依托航空公司、根據(jù)工作區(qū)域發(fā)展起來的行業(yè),與機(jī)場和公司的發(fā)展是相輔相成的。與航空公司公司服務(wù)相比,地勤服務(wù)環(huán)節(jié)更多、專業(yè)程度毫不遜色、面對旅客情況處理更復(fù)雜,因此,保障好地面服務(wù)對于提升民航形象具有更重要的作用。

  地勤服務(wù)的發(fā)展方向也是朝著專業(yè)化發(fā)展,這里的專業(yè)化包含兩個(gè)方面:一是保障手段的專業(yè)性,也就是說業(yè)務(wù)技能的高水平;二是網(wǎng)絡(luò)的一體化。瑞士的swissport的公司,成立與1996年,專注于地勤服務(wù),是全球最大的地勤服務(wù)公司,擁有員工21000多人,現(xiàn)已在全球180個(gè)機(jī)場建立了自己的地勤服務(wù)公司,服務(wù)國家達(dá)到40個(gè),在亞洲的新加坡、馬尼拉和香港已有其分支機(jī)構(gòu)。目前已于我國的民航系統(tǒng)進(jìn)行接觸,待條件成熟也將進(jìn)入國內(nèi)領(lǐng)域。

  從公司的角度特別是非基地航空公司看,他們希望能有一個(gè)相對中立、又具有網(wǎng)絡(luò)化的公司、能嚴(yán)格執(zhí)行他們的標(biāo)準(zhǔn)的地勤服務(wù)公司為他們服務(wù),從拓展全球的業(yè)務(wù)出發(fā),也希望將這部分業(yè)務(wù)外包,專心致力于公司的核心業(yè)務(wù)。目前在一些(尤其是國外)地勤公司已將地勤服務(wù)作為代理航空公司的核心延伸,在標(biāo)準(zhǔn)上執(zhí)行個(gè)性化的服務(wù),在手段上提供簡約高效的服務(wù)流程,甚至在著裝上在服務(wù)某個(gè)公司時(shí)也會(huì)有相應(yīng)的與公司統(tǒng)一的服裝。

  從上可以看出:

  把地勤服務(wù)外包是希望將地勤服務(wù)做得更專業(yè)、從航空公司的角度看,如果條件允許,不希望將地勤服務(wù)轉(zhuǎn)交給同業(yè)競爭者(即是航空公司的代理)、地勤服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化和國際地勤服務(wù)公司的進(jìn)入,他們的網(wǎng)絡(luò)布局具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢;、必須培育機(jī)場的地勤服務(wù)核心競爭力(地勤服務(wù)的核心競爭力在于質(zhì)量、創(chuàng)意、效率和反應(yīng)能力)。

  二、地勤服務(wù)的一些理念

  地勤服務(wù)做得好壞,主要不在手段,關(guān)鍵在于理念。同樣國內(nèi)的機(jī)場,今年你出臺(tái)新舉措,明年他出臺(tái)新方法,在咨訊發(fā)達(dá)的今天,一些新方法和新舉措,馬上可以在機(jī)場內(nèi)得到普及,但如果在觀念上得不到提高,我們可能永遠(yuǎn)落后于別人,落后于市場。

  1、地勤服務(wù)管理人員要時(shí)刻了解旅客的需求。這不是新觀念了,主要的是我們?nèi)鄙倭私饴每托枨蟮氖侄?,缺少將這些需求設(shè)定質(zhì)量目標(biāo)或者說目標(biāo)太空太虛(如:作為服務(wù)質(zhì)量水平最高的新加坡機(jī)場,他們設(shè)定的旅客滿意率為90%,而我們要98%,能不能做到是一回事,如何去做肯定缺少科學(xué)和嚴(yán)格的評定標(biāo)準(zhǔn)),也沒有將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)換成切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、要對員工正確授權(quán)。員工是第一接觸旅客的人,從本職工作上看也愿意自己的服務(wù)得到旅客的認(rèn)同;同樣,旅客希望對提出的要求能做到迅速響應(yīng)。從自己的工作一段時(shí)間看,許多問題能不能得到處理,一是靠員工能不能給于旅客以尊重和理解,能否給予旅客合理的解釋,給他們一個(gè)方向指引;二是要給予相應(yīng)的授權(quán)。這些授權(quán)主要是處理權(quán)限,如緊急情況下使用部門的財(cái)物、指揮其他人員、提供相應(yīng)服務(wù)等。地勤服務(wù)是個(gè)靈活性和應(yīng)急性很高的服務(wù),授權(quán)的正確與否影響了服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。正確授權(quán)也是盡量鼓勵(lì)員工獨(dú)立解決問題的能力,提升服務(wù)水平。

  3、管理層必須親力親為。這是從服務(wù)的角度上來談的,親力親為并不是說許多事情都應(yīng)該自己去做,而是說在一些具體的重要問題上應(yīng)該做到親自去做,不能知其然而不知道其所以然,尤其是一些問題的癥結(jié)、方向性問題的研究、突發(fā)安全和服務(wù)質(zhì)量問題的發(fā)生等需要第一時(shí)間到現(xiàn)場。管理者是需要留出來一點(diǎn)時(shí)間來思考問題的,但這些問題的(來源:文秘114 )積累需要過程,需要親歷親為的。香港機(jī)場地勤服務(wù)公司的營運(yùn)經(jīng)理黃先生做了近30年的地勤,這也是他的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),有些問題不去親歷親為是不知道如何去處理,或者說處理結(jié)果是不太如意的,“20年以前的優(yōu)質(zhì)服務(wù)對今天來說已經(jīng)不是優(yōu)質(zhì)服務(wù)了”。

  4、簡化客戶服務(wù)程序。為了把一些安全服務(wù)做得更細(xì)致,我們的一些工作在程序上做得越來越嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜了,這是機(jī)場發(fā)展的產(chǎn)物,也是無可非議的,但在對待旅客上,不能把他們當(dāng)作民航的專業(yè)人士,而是讓他們享受到輕松和高效,就象我們推出的首問責(zé)任制一樣,旅客一旦有需求,我們馬上可以作出指引、作出回答。簡化服務(wù)程序,這里牽涉到一個(gè)流程再造問題,再造的形式有:清除、簡化、整合、自動(dòng)化。比如自動(dòng)化,根據(jù)形勢的發(fā)展我們可以采用自動(dòng)化的值機(jī)柜臺(tái),使旅客自主辦理手續(xù),也節(jié)省人力,適應(yīng)機(jī)場發(fā)展需要。

  5、專業(yè)的人才,優(yōu)秀的機(jī)場。我們的機(jī)場發(fā)展很快,但是我們不容否認(rèn)在人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上,已經(jīng)不太適應(yīng)目前發(fā)展的需要了。在與老師和同行的交流中,我感到很自卑,我還在說人員不夠,而別人已經(jīng)在說人才不夠了,這其中的差距是可想而知了。反思一下,有些問題需要引起我們重視:我們領(lǐng)導(dǎo)層有好的想法,為什么沒有更好的方法去貫徹執(zhí)行?我們的培訓(xùn)也好,學(xué)習(xí)也好,為什么老是要走出去,但走回來以后,為什么我們的工作上不能比之考察學(xué)習(xí)的機(jī)場有更高的進(jìn)步,而只是亦步亦趨,總是落后與時(shí)代發(fā)展需要?為什么我們的制度出臺(tái)常不能讓我們的員工引以為自豪和驕傲?在與福州機(jī)場同事談?wù)摴べY問題的時(shí)候,他告訴我,他們的值機(jī)人員(中長期合同工)也只有多一點(diǎn),雖說工資不高,但他們的信心就比我們足,他們對機(jī)場控股后也充滿了希望,也認(rèn)同的管理模式。就如中國與國外相比一樣,我們的建筑物可以在段時(shí)間內(nèi)趕上,但我們的思想和觀念的趕上卻需要化更多的時(shí)間。當(dāng)然從服務(wù)的角度看,充足的人員是必須的。

  三、我們機(jī)場的服務(wù)缺陷

  服務(wù)的內(nèi)容包括四項(xiàng):支持性的設(shè)施、輔助物品、顯形服務(wù)和隱性服務(wù)。支持性的設(shè)施是指提供服務(wù)的資源,如機(jī)場;輔助物品是指提供的零部件的選擇,如自動(dòng)化的值機(jī)柜臺(tái);顯性服務(wù)是指可以觀察到的好處,如服務(wù)質(zhì)量;隱性服務(wù)是指顧客可以感受到的心理利益或外部特征,如安全。當(dāng)然,我們機(jī)場有不少自己的優(yōu)勢,如機(jī)場的通透性、較好的廣播音質(zhì)等,因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)體會(huì),更多的匯報(bào)我們的不足,以便可以取得更好的進(jìn)步。從以上服務(wù)四方面結(jié)合參觀機(jī)場,我歸納了一下,我們的服務(wù)主要有如下缺陷:

  1、候機(jī)樓內(nèi)的信息告知不明顯。如旅客到我們機(jī)場后,很難知道他所乘坐的航班在哪個(gè)值機(jī)柜臺(tái)辦理手續(xù),都是需要到值機(jī)柜臺(tái)前問,而且細(xì)小的屏現(xiàn)不足以引起他們的注意。實(shí)際上,我們在外值問訊有大屏幕的顯示,但旅客很少會(huì)注意。又如,旅客到達(dá)后,我們的指引標(biāo)識只有符號,而沒有具體的中英文提示,而且我們的標(biāo)識在隔離門上,不是正面提示,如果沒有引導(dǎo),第一個(gè)旅客下機(jī)可能會(huì)不知道該往哪里走。機(jī)場在問訊臺(tái)張貼了“旅客服務(wù)中心”的牌子,但服務(wù)內(nèi)容仍然欠缺,標(biāo)準(zhǔn)化的懸掛式標(biāo)志牌與空曠的候機(jī)樓相比還是顯得比較小,不容易集中旅客的目光。

  2、人性化的設(shè)施不足。仔細(xì)觀察機(jī)場的有關(guān)設(shè)施,一些設(shè)施的擺放可以供我們借鑒。除了一些懸掛的標(biāo)識,一般的信息告示都是放置的比較底的位置,以人眼可以平視的高度為參考,如航班信息顯示液景屏;顯示器的顯示色彩也是劃分的比較明顯,不象我們統(tǒng)一的紅色;出發(fā)廳設(shè)置了一些專供旅客休息等候的座位,而我們卻很少,當(dāng)然這與我們的設(shè)計(jì)理念有關(guān),我們希望旅客能快速到隔離廳休息,但這也恰恰暴露了我們沒有以人為本的思想;員工使用的座椅大都選擇平坦性的,使他們在工作中減少勞累的程度,而我們的座椅雖說比較好看,但工作起來確實(shí)不太舒服。

  3、旅客感受不到我們服務(wù)的規(guī)范性和優(yōu)質(zhì)性。說實(shí)在的,與其他同行了解后,他們也有同感,值機(jī)員一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)航班,在短時(shí)間內(nèi)一邊要忙與手續(xù)的辦理,一邊要與旅客交流,有一定的困難,但總覺得臉難看的狀況確實(shí)影響了服務(wù)質(zhì)量。如果大家都從事服務(wù)行業(yè)的,可以仔細(xì)觀察一下,每個(gè)值機(jī)員的肢體、語言都有一定的不同,缺少專業(yè)訓(xùn)練。當(dāng)然訓(xùn)練的不僅是規(guī)范語言和肢體動(dòng)作的訓(xùn)練,還有心里承受能力、語言技巧的訓(xùn)練等。

  4、個(gè)性化的特色服務(wù)不多。應(yīng)對專門的節(jié)假日、大型活動(dòng)我們可以出臺(tái)一些特色服務(wù),但我們還是要有長期化的特色服務(wù)。如機(jī)場推出的航前溝通服務(wù)、陸空轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)、航延時(shí)特殊旅客毛毯提供服務(wù),這些方面我們做得不夠。

  5、流動(dòng)服務(wù)比較欠缺。除了引導(dǎo)崗位有時(shí)可以流動(dòng),其他崗位相對大都是固定的,面對大量的流動(dòng)旅客,要以固定的崗位去應(yīng)對,在服務(wù)上會(huì)顯得比較被動(dòng),無論從機(jī)場也好,香港機(jī)場也好,他們的地勤服務(wù)在手續(xù)廳都有流動(dòng)的人員,主要任務(wù)是解決旅客的疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,向下一流程的工作人員報(bào)告特殊旅客的情況,讓旅客體會(huì)到機(jī)場有人時(shí)刻在關(guān)注他們。

  6、需要采用一些新的設(shè)備和設(shè)施。前面2次提到的自動(dòng)值機(jī)柜臺(tái),也是適應(yīng)形勢發(fā)展需要應(yīng)運(yùn)而生的,一方面可以提升機(jī)場服務(wù)檔次,另一方面也可以把服務(wù)工作放到對旅客的具體特殊情況的服務(wù)上,騰出更多的時(shí)間與旅客進(jìn)行溝通。機(jī)場安檢采用的圖象掃描系統(tǒng),對保障安全很有好處,而且對下段少客查找也非常有幫助。還有行李條的自動(dòng)打印系統(tǒng),可以最大限度的保障不出差錯(cuò)。當(dāng)然新設(shè)備和設(shè)施的采用,要與機(jī)場的財(cái)力相一致。

  7、安全的保障水平要得到提高。我這里所說的安全并非完全指保障的具體環(huán)節(jié),而是從旅客的角度看我們的安全保障能力。旅客不希望看到我們在安全管理上的混亂,他們對安全的認(rèn)知主要來源于我們安全從業(yè)人員專業(yè)的素質(zhì),如安檢操機(jī)人員的識別能力,是否查出他們不小心帶的違禁物品。還有一點(diǎn)就是來源于他們對機(jī)場安全保衛(wèi)的信心,如經(jīng)常的安全巡視人員,橋口的安檢查驗(yàn)等等,都會(huì)他們帶來一定的安全感。如我們的橋口如在航班延誤時(shí)服務(wù)人員不能控制(實(shí)際上也是比較難以控制)人員的登機(jī)秩序,不能不使旅客感到缺乏安全感。這里希望我們的橋口安檢人員能不能做到驗(yàn)證前移到登機(jī)柜臺(tái)(這樣做是不是符合規(guī)定,因?yàn)檫@樣前移會(huì)導(dǎo)致廊橋口無人,不能監(jiān)控橋口情況)。

  四、體會(huì)和建議

  1、要加大造就管理人員的管理能力。一個(gè)單位平安無事不算壞事,但從發(fā)展的角度來看,如果滯后的平安無事會(huì)對下一屆班子帶來影響,會(huì)對機(jī)場整體發(fā)展帶來影響。中層管理人員既要有從上層考慮問題的能力,也要有創(chuàng)造性解決問題的能力,這里特別提到創(chuàng)造性,一是要有新意,二是要有高度,三是要有長期性。有新意沒有高度和長期性,如曇花一現(xiàn),無法培育核心競爭力;有高度沒有新意和長期性,也會(huì)使員工失去執(zhí)行的動(dòng)力;有長期性,而沒有新意和高度,那只是會(huì)越來越落后。

  2、關(guān)心員工,關(guān)注成長。服務(wù)的過程就是產(chǎn)品,服務(wù)的傳遞靠每個(gè)員工,如果員工感到身心疲憊,很難設(shè)想可以讓員工有飽滿的熱情去做好服務(wù)工作。與一些機(jī)場同行和從事具體的服務(wù)人員的交流看,我們的員工工資水平并沒有低于他們多少,一個(gè)重要的因素就是看不到發(fā)展,當(dāng)然發(fā)展也是辨證的,看不到發(fā)展也就是說沒有落后的壓力,只是我們最大的弊病。

  3、從改善服務(wù)質(zhì)量上,先抓好顯性服務(wù)。一是解決規(guī)范化服務(wù)問題,使工作人員問候、指引、提示、態(tài)度得到改善;二是條件許可的情況下,增加流動(dòng)服務(wù)人員,并兼航延時(shí)的專職人員;三是建立信息有效溝通渠道,高效和正確的發(fā)布信息;四是繼續(xù)加大內(nèi)部培訓(xùn),如服務(wù)技巧培訓(xùn),航管知識培訓(xùn),使旅客從工作人員中能得到通俗和被理解的感受。

  4、研究績效考核的方案,在政策許可的前提下,運(yùn)用相應(yīng)的指標(biāo)對員工進(jìn)行考核。

  5、發(fā)揮科長和班組長的作用,對科長、班組長和員工進(jìn)行合理授權(quán)。

四、京劇知識講座靠旗?

  十蟒十靠

  我們??吹轿枧_(tái)上的帝王將相身穿各種顏色的盔甲和袍服,花花綠綠的,其實(shí),這些盔甲和袍服的顏色在穿戴時(shí)都有一定的規(guī)范。以將軍的盔甲和官員的蟒袍來說,則分上五色和下五色。上五色即紅、黃、綠、白、黑;下五色即紫、藍(lán)、粉、湖藍(lán)、古銅或秋香色,合稱十蟒十靠。

  蟒袍中的黃蟒又分杏黃和明黃,明黃色蟒為皇帝、皇后專用,但皇帝的蟒袍繡龍,皇后的蟒袍繡鳳,大臣、將帥、親王的蟒袍繡蟒。所謂龍者,五爪為龍,張口吐珠,以示惟我獨(dú)尊;四爪為蟒,閉口,以示尊上與臣服。除明黃色蟒外,其他顏色的蟒袍也是寧穿破,不穿錯(cuò)。如三國的五虎上將,關(guān)羽因其以忠義名聞天下,勾紅色臉譜,配穿綠蟒綠靠;張飛性格剛烈鹵莽而勾黑臉,配穿黑蟒黑靠;趙云正直儒雅、英武善戰(zhàn),俊扮,穿白蟒白靠;黃忠老當(dāng)益壯,又因其姓黃,配穿杏黃色蟒、靠;馬超與趙云相同,都是俊扮,都穿白蟒白靠,但二人在劇中沒有同時(shí)出現(xiàn)的機(jī)會(huì),所以不存在靠色的問題。劉備因是皇叔,為表示莊重和尊貴,穿大紅蟒。可見穿白蟒的多為年輕英俊的正面人物,如周瑜、陸文龍、岳飛、楊延昭;戴白髯的銚期也可以穿白蟒;穿粉紅蟒多為風(fēng)流倜儻的少年公子,如呂布、王金龍等人所穿。如果臺(tái)上同時(shí)出現(xiàn)八員大將或四位大臣,除特定人物以外,其他人物可差開顏色來穿。如曹操的"曹八將",除夏侯敦穿藍(lán)靠,曹洪穿紅靠,典韋穿杏黃色靠,許楮、夏侯淵穿黑色靠,徐晃穿綠色靠,張遼俊扮穿白靠之外,其他將軍以不穿與以上各將相同顏色的蟒靠為原則進(jìn)行調(diào)配穿戴即可。另外,如年高望重的人穿香色或古銅色蟒,威武勇猛的人穿藍(lán)色蟒、靠。勾畫紅色或綠色臉譜的人穿綠色蟒、靠。當(dāng)然,由于黑、白兩色蟒、靠的使用率比較高,一般劇團(tuán)在按上五色和下五色購置十蟒十靠時(shí),黑白兩色都要雙份才能滿足演出的需要。 (和寶堂供稿

  http://www.dongdongqiang.com/abc/035.htm

五、知識講座有哪些?

分為綜合課和單一課。

單一課這是授課類型的第二種分類。即一堂課完成一種教學(xué)任務(wù)。

單一課又分為:傳授新知識的課、鞏固知識的課、培養(yǎng)技能、技巧的課、檢查知識技能的課等。

講座是指由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展,以擴(kuò)大他們知識的一種教學(xué)活動(dòng)形式?;蛴芍髦v人向?qū)W員傳授某方面的知識、技巧,或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學(xué)習(xí)形式。

六、健康知識講座資料?

增強(qiáng)人們的健康,使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的,提高和維護(hù)健康,預(yù)防非正常死亡疾病和殘疾的發(fā)生,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)人們的自我保健能力,以及破除迷信,拼棄陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明,健康,科學(xué)的生活方式,增強(qiáng)健康理念,從而理解支持,倡導(dǎo)健康政策,健康環(huán)境

七、知識講座有哪些好處?

講座式教學(xué)特點(diǎn):講座式教學(xué)是國外傳過來的,因?yàn)榻?jīng)研究發(fā)現(xiàn),聲像結(jié)合的傳遞信息效率是最高的,可以達(dá)到61%,只聲音傳遞只能達(dá)到20%多一點(diǎn),這是最大的好處,然后就是可保存性,也就是可以反復(fù)利用。

壞處就是,畢竟不是一問一答類型,所以在溝通上會(huì)有一定障礙,不能及時(shí)的解答你的疑惑。

八、養(yǎng)豬知識講座搞笑原文?

養(yǎng)豬知識講座(搞笑版)

小李作業(yè)做了很久,順手打開收音機(jī),一個(gè)溫柔的聲音傳出:“如果膚色微紅,臉上的絨毛細(xì)嫩柔軟,那么說明很健康……”

聽到這里,小李忍不住摸了自己的臉,對鏡顧盼,再笑一笑,頓時(shí)覺得自己的樣子健康可愛。

這時(shí),又聽播音員說道:“好,聽眾朋友們,這次我們的《養(yǎng)豬知識講座》就到這里?!?/p>

九、醫(yī)療知識講座主題橫幅?

1、健康又美味,用心來品味!

2、原始森林旁,健康的中央。

3、環(huán)保一小步,健康一大步。

4、綠色人人愛,吃出健康來。

5、綠色正能量,營養(yǎng)護(hù)健康。

6、自然力量,打造健康之美。

7、防癌更專業(yè),健康播世界。

8、傳遞健康身體,品味高檔人生。

9、健康環(huán)保保障,財(cái)富自由先行。

10、品質(zhì)與水共舞,健康與人共榮。

11、心理健康教育,教育健康心理。

12、打造放心萬福,倡導(dǎo)健康生活。

13、攜手綠色印刷,引領(lǐng)健康生活。

14、蘋果有機(jī)保障,只為健康綻放!

15、運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)健康,青春揮舞激昂。

16、飲領(lǐng)凈水時(shí)尚,呵護(hù)全家健康。

17、好麻好辣好味香,常吃常品常健康。

18、忽視健康,相當(dāng)于讓病魔扼殺生命。

19、給健康加份保險(xiǎn),讓生命順風(fēng)起航。

20、綠色健康原生態(tài),營養(yǎng)健康家家愛。

21、綠色純天然豬肉,健康營養(yǎng)好味道。

22、運(yùn)動(dòng)凝聚正能量,健康放飛新夢想。

23、錢財(cái)乃身外之物,健康乃生命之本。

24、健康是幸福的因素,鍛煉是健康的保證。

十、禁毒知識講座的含義?

遠(yuǎn)離毒品,杜絕傷害,講述毒品危害及預(yù)防相關(guān)知識

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