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軍事思想與軍事實(shí)踐的關(guān)系?

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-10-07 23:49:54

簡(jiǎn)介:】一、軍事思想與軍事實(shí)踐的關(guān)系?軍事思想和軍事實(shí)踐的關(guān)系和認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是一樣的。第一,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);第二,人們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上,從感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性

一、軍事思想與軍事實(shí)踐的關(guān)系?

軍事思想和軍事實(shí)踐的關(guān)系和認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是一樣的。

第一,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);

第二,人們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上,從感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)實(shí)踐。

第三,在認(rèn)識(shí)過程中,人們通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐證實(shí)真理和發(fā)展真理,這就又貫串著主觀和客觀的具體的歷史的統(tǒng)一;

總之,實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度,這就是人類認(rèn)識(shí)和實(shí)踐發(fā)展的普遍規(guī)律。

用之于軍事,首先說,軍事實(shí)踐是基礎(chǔ)。最樸素的軍事思想是經(jīng)由最初的軍事實(shí)踐總結(jié)而出的,而后二戰(zhàn)辯證地相互推動(dòng)發(fā)展。

先進(jìn)的軍事思想可以指導(dǎo)軍事實(shí)踐從而得到更好的結(jié)果,但軍事思想的發(fā)展一定是由軍事實(shí)踐或者間接實(shí)踐的推動(dòng)完成的,憑空是無法想象進(jìn)步的。軍事思想又是檢驗(yàn)軍事思想的唯一手段,無論設(shè)想再怎么好,最后實(shí)戰(zhàn)或者說事實(shí)的效果才是一切,不然一切軍事思想都沒有意義。

總結(jié)一下二者的關(guān)系:軍事實(shí)踐是軍事思想產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ);軍事設(shè)想通過軍事實(shí)踐發(fā)展成軍事思想,而后進(jìn)一步指導(dǎo)軍事實(shí)踐的進(jìn)行;軍事實(shí)踐是軍事思想的基礎(chǔ)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),軍事思想對(duì)軍事實(shí)踐有知道作用。

二、實(shí)踐基地有感詩?

盼望已久的時(shí)刻終于到了,我們懷著激動(dòng)的心情離開了父母、離開了學(xué)校,來到了河?xùn)|實(shí)踐基地,來到那個(gè)我們期盼已久的地方。

我們對(duì)基地的一切都有著極大地新鮮感,總是這兒看看,那兒看看。剛到基地我們上的第一堂課就是學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),我們專心致志的看教官的每一個(gè)動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)疏忽而漏掉一丁點(diǎn)的細(xì)節(jié),回到宿舍,我們一遍遍重復(fù)剛才學(xué)到的動(dòng)作,但總覺得不如教官做的好……終于我們抹去額頭的汗水,看著自己的作品露出了滿意的微笑。接下來就是練習(xí)站軍姿,這可是最難熬的,身上癢癢不能撓、有汗不能擦,身體只能筆直的、紋絲不動(dòng)的站在那里,誰要是忍不住隨意動(dòng)一下就會(huì)受到教官的“懲罰”。終于,“熬”到了吃飯的時(shí)間了,我們有序的來到餐廳,呀,這里的飯菜真不錯(cuò)!我們感覺真是餓壞了,有的同學(xué)添菜又添飯,還有的不僅添了一次。

三、勞動(dòng)實(shí)踐基地職責(zé)?

首先,要保證勞動(dòng)實(shí)踐者的正常使用基地,其次,要保證實(shí)踐結(jié)果的設(shè)施安全,三是確保實(shí)踐者實(shí)踐安全

四、軍事理論實(shí)踐目的?

軍事理論課的目的。是通過理論講解和現(xiàn)場(chǎng)的示范,讓大家從先從理論中領(lǐng)悟到其中的原理,從概念上首先建立一個(gè)完整的思路。

它的意義在于以后的操作實(shí)踐中,用已經(jīng)建立好的系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,以便更正確的操作和完成好實(shí)戰(zhàn)的工作。

五、軍事思想對(duì)軍事實(shí)踐的作用主要體現(xiàn)?

1、軍事思想為認(rèn)識(shí)軍事問題提供基本觀點(diǎn):每一個(gè)人都在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位中生活,人們總是基于一定思想觀點(diǎn)去評(píng)判戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事和軍隊(duì),進(jìn)而確定對(duì)其采取何種態(tài)度和行動(dòng)。顯然,采用不同階級(jí)的軍事思想去分析戰(zhàn)爭(zhēng),其所得的結(jié)果是完全不相同的。如果用形而上學(xué)的觀點(diǎn)去看待戰(zhàn)爭(zhēng),其結(jié)果是:要么為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)而戰(zhàn),要么否定一切戰(zhàn)爭(zhēng)暴力的和平主義,要么是“強(qiáng)存弱汰”的社會(huì)達(dá)爾文主義戰(zhàn)爭(zhēng)論者。

2、軍事思想為進(jìn)行軍事預(yù)測(cè)提供思想方法:科學(xué)的軍事思想揭示了軍事領(lǐng)域各種矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,為人們正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)事物,進(jìn)行軍事預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論。恩格斯和列寧關(guān)于資本主義列強(qiáng)之間的爭(zhēng)奪將導(dǎo)致世界大戰(zhàn)的預(yù)見,毛澤東關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程與結(jié)局的論斷,就是科學(xué)地進(jìn)行宏觀預(yù)測(cè)的范例。

3、軍事思想為從事各項(xiàng)軍事實(shí)踐活動(dòng)提供全局性指導(dǎo):人們?cè)趶氖萝娛禄顒?dòng)時(shí),都需要軍事思想作指導(dǎo)。而軍事實(shí)踐的成敗,將直接受到軍事思想科學(xué)與否的影響。用科學(xué)的軍事思想作指導(dǎo),軍事實(shí)踐就能保持正確的方向,并能達(dá)到預(yù)期的效果。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中,能以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝國內(nèi)外強(qiáng)大的敵人,其根本原因就是有科學(xué)的毛澤東軍事思想的正確指導(dǎo)。

六、中國注重實(shí)踐的軍事家?

孫立人

孫立人,國軍名將,安徽舒城(今肥西)人,生于安徽廬江。早年畢業(yè)于美國弗吉尼亞軍事學(xué)院。

第一次緬戰(zhàn)時(shí)任38師師長(zhǎng),仁安羌之戰(zhàn)以一團(tuán)兵力擊敗日軍4000余人,以少勝多為其贏得國際聲譽(yù)。胡康河谷戰(zhàn)役擊斃日軍3200余人。孟拱河谷戰(zhàn)役擊斃日軍6800余人。

第二次緬戰(zhàn)時(shí)任新一軍軍長(zhǎng),殲滅日軍3萬3千余人,是國民黨軍級(jí)單位將領(lǐng)中殲滅日寇最多的將領(lǐng)。國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)曾于四平、公主嶺等地?fù)魯×直搿S小爸袊娚瘛保ㄈ哲姺Q)、“叢林之狐”、“東方隆美爾”之譽(yù)。

七、班級(jí)實(shí)踐基地個(gè)性標(biāo)語?

少年強(qiáng),中國強(qiáng)。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)。

八、勞動(dòng)實(shí)踐基地揭牌方案?

我們勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地要舉行一個(gè)揭牌儀式,大家要邀請(qǐng)我們的校長(zhǎng)為我們揭牌。并致辭

九、勞動(dòng)實(shí)踐基地的口號(hào)?

愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流。

愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)!

誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,甘于奉獻(xiàn)建設(shè)幸福靈石。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工。

促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,維護(hù)職工權(quán)益。

淡泊名利 甘于奉獻(xiàn)。

發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,樹立新時(shí)期南京職工新形象。

十、參觀實(shí)踐基地的目的?

社會(huì)實(shí)踐,就是讓我們更好地體驗(yàn)社會(huì)生活,融入我們所必須生活的地方。而校園建立社會(huì)實(shí)踐基地,就很能夠讓我們?cè)诓饺肷鐣?huì)之前就能在能力上得到提高,同時(shí)也可以減少我們即將步入社會(huì)的恐懼感,是一個(gè)很好的舉措,而作為學(xué)生,就應(yīng)該積極參與,好好鍛煉自己。

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