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從生產(chǎn)工藝角度劃分? 產(chǎn)品廣告可以從哪些角度?

作者:admin 發(fā)布時(shí)間: 2023-10-14 15:29:15

簡(jiǎn)介:】一、從生產(chǎn)工藝角度劃分?一、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技術(shù)過程的連續(xù)程度不同,可以分為連續(xù)生產(chǎn)和間斷生產(chǎn)。二、按產(chǎn)品的大小、復(fù)雜程度和年產(chǎn)量的多少來劃分。1、單件生產(chǎn)。2、成批

一、從生產(chǎn)工藝角度劃分?

一、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技術(shù)過程的連續(xù)程度不同,可以分為連續(xù)生產(chǎn)和間斷生產(chǎn)。

二、按產(chǎn)品的大小、復(fù)雜程度和年產(chǎn)量的多少來劃分。

1、單件生產(chǎn)。

2、成批生產(chǎn)。

3、大量生產(chǎn)。

三、按生產(chǎn)計(jì)劃的來源劃分。

1、訂貨生產(chǎn)方式。根據(jù)用戶提出的具體訂貨要求后,才開始組織生產(chǎn),進(jìn)行設(shè)計(jì)、供應(yīng)、制造、出廠等工作。生產(chǎn)出來的成品在品種規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量和交貨期等方面是各不相同的,并按合同規(guī)定按時(shí)向用戶交貨,成品庫存甚少。

2、存貨生產(chǎn)方式。它是在對(duì)市場(chǎng)需要量進(jìn)行預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn),產(chǎn)品有一定的庫存。為防止庫存積壓和脫銷,生產(chǎn)管理的重點(diǎn)是抓供、產(chǎn)、銷之間的銜接,按“量”組織生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)之間的平衡,保證全面完成計(jì)劃任務(wù)。

四、按生產(chǎn)的連續(xù)程度劃分。

1、連續(xù)生產(chǎn)。它是長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)不斷地生產(chǎn)一種或很少幾種產(chǎn)品。生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程和使用的生產(chǎn)設(shè)備都是固定的、標(biāo)準(zhǔn)化的,工序之間沒有在制品儲(chǔ)存。例如,油田的采油作業(yè)等。

2、間斷生產(chǎn)。輸入生產(chǎn)過程的各種要素是間斷性地投入。生產(chǎn)設(shè)備和運(yùn)輸裝置必須適合各種產(chǎn)品加工的需要,工序之間要求有一定的在品庫存。例如,機(jī)床制造廠、機(jī)車制造廠、輕工機(jī)械廠等。

五、按產(chǎn)品品種和生產(chǎn)數(shù)量劃分。

按產(chǎn)品品種數(shù)量來劃分又稱為按工作地的專業(yè)化程度劃分生產(chǎn)類型。在通常情況下,企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量越大,產(chǎn)品的品種則越少,生產(chǎn)專業(yè)化程度也越高,而生產(chǎn)的穩(wěn)定性和重復(fù)性也就越大。反之,企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量越小,產(chǎn)品的品種則越多,生產(chǎn)專業(yè)化程度越低,而生產(chǎn)穩(wěn)定性和重復(fù)性亦越小。

可見,決定生產(chǎn)類型的產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)品品種和專業(yè)化程度有著內(nèi)在的聯(lián)系,并由此而對(duì)企業(yè)技術(shù)、組織和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不同的影響和要求。

二、產(chǎn)品廣告可以從哪些角度?

平攝,從水平方向拍攝廣告片,這也是用得最多的廣告片拍攝角度,仰攝,則是由下而上,它的特點(diǎn)是可以使廣告片中的主角形象更加高大,凸顯出主角,俯攝,也是由上而下,它的特點(diǎn)是利用超高角度配合超遠(yuǎn)畫面,還可以用物視角的拍攝,沒有具體的角度,而是取決于廣告片中需要呈現(xiàn)的視角。

三、批注可以從哪些角度來寫?

批注可以從補(bǔ)充、評(píng)價(jià)、聯(lián)想、質(zhì)疑的角度來寫,“批注”時(shí)應(yīng)注意用語簡(jiǎn)潔、精練,語言通順,不能太繁瑣,用自己的話準(zhǔn)確概括,做到言簡(jiǎn)意賅。注意每次用不同顏色的筆寫。

1、補(bǔ)充式批注:這種閱讀方法就是讓學(xué)生順著作者的思路,依照作者的寫法,接著為作者補(bǔ)充。也可以稱得上仿寫、續(xù)寫,它能活躍學(xué)生的思維,打開學(xué)生的視野,讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫作方法,快捷的提高寫作能力。

2、評(píng)價(jià)式批注:要想發(fā)揮學(xué)生的主體地位,充分尊重他們的閱讀體驗(yàn),就應(yīng)該允許并提倡他們對(duì)閱讀作出或褒或貶的評(píng)價(jià)。這樣的閱讀方法在詩歌里經(jīng)常用到。他們往往在品味了詩詞以后,會(huì)對(duì)部分詩詞作出評(píng)價(jià)式的批注。

3、聯(lián)想式批注:閱讀教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,讓他們能夠由此及彼,能夠自覺的由文本遷移到文外。這種閱讀方法有注于學(xué)生知識(shí)的遷移、信息的歸類整合。

4、質(zhì)疑式批注:這種批注式閱讀方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的懷疑與探究精神。質(zhì)疑本身就是一種思考,一種挑戰(zhàn),一種探索。這種閱讀方法學(xué)生用得最多,也用得最廣,適合于各類學(xué)生各類文體。

四、可以從哪些角度點(diǎn)評(píng)油畫?

別看油畫真正被引入中國(guó)不過百年,卻逐步在中國(guó)畫壇占據(jù)了主流地位,其影響力比國(guó)畫也是有過之而無不及。尤其是各大院校的專業(yè)招生和教學(xué)安排,國(guó)畫專業(yè)的地位很難與油畫專業(yè)抗衡了。隨著油畫藝術(shù)越來越普及,市場(chǎng)上的油畫作品良莠不齊,普通大眾很容易被誤導(dǎo),如何欣賞油畫的問題的確也需要得到一些普及。

大家都知道,國(guó)畫是筆墨的藝術(shù),講求氣韻和意趣;油畫則不然,作為西方繪畫藝術(shù)中分量最重的藝術(shù)形式,油畫偏重的是造型和色彩表現(xiàn)。從文化底蘊(yùn)和美學(xué)境界上來說,國(guó)畫有著明顯優(yōu)勢(shì),但是油畫獨(dú)特的藝術(shù)魅力在世界上影響極為廣泛。

那么,到底該如何欣賞油畫呢?大致需要注意下面這些內(nèi)容。

前面已經(jīng)說過了,油畫藝術(shù)最為注重的就是造型和色彩,這也是油畫藝術(shù)的魅力所在。缺乏造型塑造能力,或者缺乏色彩表現(xiàn)能力,都不可能畫出成功的油畫作品。

油畫創(chuàng)作的題材相當(dāng)廣泛,除了風(fēng)景畫,人物肖像畫與靜物畫等題材,還有大量宗教和神話色彩的主題油畫。但不論何種題材,油畫作品主要還是依靠造型與色彩兩大要素。換句話說,油畫創(chuàng)作始終離不開造型,光影和色彩這三大表現(xiàn)手段。

有點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)的朋友都知道,素描訓(xùn)練是學(xué)習(xí)油畫必不可少的基礎(chǔ)。如果要進(jìn)行油畫創(chuàng)作,首先要具有造型能力,需要扎實(shí)的素描功底。沒有很好的素描基礎(chǔ),要想畫好油畫,幾乎是不太可能的。

法國(guó)印象派興起之后,藝術(shù)家們開始注重對(duì)光的研究與表現(xiàn)。從這時(shí)候開始,畫家對(duì)光的理解逐漸趨于科學(xué)與理性。從莫奈的《日出·印象》開始,大量印象派的經(jīng)典作品對(duì)光影的表現(xiàn)也就更加逼真、更加生動(dòng)。

欣賞油畫,自然就不能忽視油畫最重要的元素——色彩。通過畫家嫻熟的調(diào)色和筆觸表現(xiàn)技法,能夠在畫布上表現(xiàn)出色彩的逼真效果,色塊與色塊之間搭配的和諧統(tǒng)一。這就是人們通常所說的色調(diào)。

不管是冷色調(diào)還是暖色調(diào),都必須能體現(xiàn)出某種色彩傾向內(nèi)的豐富變化,達(dá)到微妙細(xì)膩的畫面效果。

可以這么說,油畫創(chuàng)作中,色調(diào)是油畫的靈魂。如果一幅油畫沒有形成一種基調(diào),沒有和諧統(tǒng)一且又富于變化的色塊組合,可以想見,這幅作品基本上就是失敗的。

此外,真正的油畫藝術(shù)精品必須還要講究構(gòu)圖、筆觸、節(jié)奏等等藝術(shù)效果,這些都是一幅出色的油畫作品的必要元素。

這些東西基本適應(yīng)于欣賞寫實(shí)類風(fēng)格的油畫作品,至于抽象派油畫的欣賞則需要一些不一樣的審美思維,這里就不再涉及了。

以上只是驚龍軒一家之言,歡迎與大家一起交流探討。謝謝!

五、從地理角度劃分,世界大洋可劃分為?

四大洋。即太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。其中太平洋面積最大,北冰洋面積最小。由于所處的地理位置不同,各個(gè)大洋也有不同的特點(diǎn),赤道橫穿太平洋中心,太陽光照射強(qiáng),水溫相對(duì)于其他大洋高,因此氣溫變化大,大多數(shù)臺(tái)風(fēng)都是從太平洋上生成,太平洋也是世界的大漁場(chǎng),且太平洋上島嶼眾多,大洋洲上的絕大多數(shù)島國(guó)就分布在太平洋,也是世界上航運(yùn)最繁忙的大洋,而北冰洋由于處在北極圈內(nèi),終年寒冷,被厚厚的冰層覆蓋,成為四大洋中人類很少活動(dòng)的地方

六、從劃分角度德育可分為?

思想覺悟,道德修養(yǎng),人文情懷。

七、人物描寫方法從角度劃分?

從描寫角度的不同,人物描寫的方法包括人物的語言描寫、人物的心理描寫、人物的動(dòng)作描寫、人物的肖像描寫、人物的神態(tài)描寫和人物的服飾描寫。

在以寫人為主的記敘文和小說中,人物形象塑造都很重要。記敘文通過人物描寫,來表現(xiàn)中心人物的某種品行(主題)。而小說把人物形象的塑造作為小說創(chuàng)作的根本任務(wù),一篇小說的寫作水平的高低決定了小說創(chuàng)作成功與否。

例如,《項(xiàng)鏈》之所以成為舉世聞名的短篇小說名篇,就是因?yàn)樵撔≌f塑造了瑪?shù)贍柕逻@一典型人物形象。同理,《阿Q正傳》之所以成為魯迅先生的代表作,也是由于小說塑造了阿Q這樣轟動(dòng)至今的典型人物形象。

八、可以從哪些角度去寫樹?

可以從樹的生長(zhǎng)過程,樹的外形。

九、寫落葉可以從哪些角度寫?

1.“歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內(nèi)容;世間萬物,正是尋求著這個(gè)內(nèi)容,而各自完成著它的存在?!?/p>

2.修辭手法。擬人和比喻的修辭方法,動(dòng)靜結(jié)合,從顏色、姿態(tài)、神韻三個(gè)方面寫出了春天桐葉的美好形象。

3.感情基調(diào)。古人的感思基調(diào)是感傷;作者的感思是積極進(jìn)取的。

4.托物寓意。作者借落葉這一具體事物,通過描寫它的精神抒發(fā)了自己的感悟。

十、學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以從哪些角度出發(fā)?

學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以從學(xué)生的角度出發(fā),正所謂來自學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,給學(xué)生送餐、跑腿,給年齡較小的學(xué)生輔導(dǎo)做家教,都是不錯(cuò)的選擇。事實(shí)上,很多優(yōu)秀的企業(yè)家在學(xué)生時(shí)代都開始創(chuàng)業(yè)的,不管是賠是賺,對(duì)于學(xué)生的生存能力、創(chuàng)業(yè)能力都是一個(gè)很好的鍛煉和經(jīng)驗(yàn),一起創(chuàng)業(yè)吧!

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