【簡介：】一、軍事理論課與當(dāng)代大學(xué)生的切實(shí)聯(lián)系？軍事理論知識是當(dāng)代大學(xué)生軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科
一、軍事理論課與當(dāng)代大學(xué)生的切實(shí)聯(lián)系？
軍事理論知識是當(dāng)代大學(xué)生軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
二、當(dāng)代大學(xué)生文案？
當(dāng)代大學(xué)生，懷揣夢想，勇攀高峰。學(xué)習(xí)，成長，探索未來。充實(shí)學(xué)習(xí)，豐富生活，不斷挑戰(zhàn)自我。
我們年輕有為，擁有無限可能。讓我們把握當(dāng)下，放飛青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
三、當(dāng)代軍事電視劇有哪些？
1、《亮劍》經(jīng)典軍事題材
簡介：李云龍是八路軍的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長，在他獨(dú)特的指揮下，驕橫的日軍山崎大隊全部消滅。抗戰(zhàn)勝利后，李云龍繼續(xù)投身戰(zhàn)場，訓(xùn)練叢林作戰(zhàn)部隊，學(xué)習(xí)野戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，組建我軍第一支特種部隊，屢建奇功。
2、《我是特種兵》
簡介：該劇原名《子彈上膛》，由網(wǎng)絡(luò)小說《最后一顆子彈留給我》改編。打造中國人民解放軍最精銳的部隊—狼牙特種大隊。表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殘酷悲壯、鐵血精誠的訓(xùn)練和生活的長篇畫卷。
3、《特警力量》
簡介：該劇由軍旅題材小說《特警力量SWAT》改編。講述了特警“小虎隊”從接受考核組隊到成長為可以在繁瑣的案件中獨(dú)當(dāng)一面的"鋼鐵戰(zhàn)隊"的故事。
4、《我的團(tuán)長我的團(tuán)》
簡介：該劇改編自蘭曉龍的同名小說，講述了1942年期間中國各地軍民聯(lián)合抗擊日本侵略者、承受戰(zhàn)爭苦難的故事。
四、論當(dāng)代大學(xué)生為什么要開軍事理論課？
1·開設(shè)軍事課程的意義對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
2·依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。
五、淺析當(dāng)代軍事思想的精神內(nèi)涵論文？
摘要：獨(dú)立學(xué)院在高等教育大眾化的過程中發(fā)揮了重要的作用，在獨(dú)立學(xué)院開展國防教育，能很好的達(dá)到向大學(xué)生灌輸國防觀念和國防傳統(tǒng)的效果，提高他們的國防意識，潛移默化地提升大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，磨練其意志，從而以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，提升在校期間的學(xué)習(xí)效果。
六、當(dāng)代大學(xué)生屬于什么時期？
當(dāng)代大學(xué)生，處于一個競爭非常激烈的時代，也是一個機(jī)會非常多的時代。
只要在大學(xué)充實(shí)自身，發(fā)展個人能力，尋找各種機(jī)會，就可以在當(dāng)今時代脫穎而出！
競爭激烈的時代：
當(dāng)今時代，大學(xué)生的競爭力已經(jīng)出現(xiàn)了天翻地覆的變化，每年都有越來越多的大學(xué)生從高校畢業(yè)。龐大的大學(xué)生數(shù)量，就會帶來競爭的加劇。
由于大學(xué)生的數(shù)量多、競爭激烈，公司企業(yè)往往只能依靠簡歷和簡單的面試做出判斷，提升個人能力和競爭力，就是取得優(yōu)勢的關(guān)鍵！
機(jī)會很多的時代：
雖然社會競爭激烈，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會上存在的機(jī)遇也越來越多。
對于大學(xué)生，每年都有各種校園招聘活動可以參加，這些校園招聘活動的門檻很低，而且有很多非常好的工作機(jī)會，只要做好準(zhǔn)備，就可以把握機(jī)會。
大學(xué)生充滿了創(chuàng)造力和發(fā)展能力，因此整個社會對大學(xué)生的包容程度還是很高的，只要善于學(xué)習(xí)，善于進(jìn)步，就可以在充滿挑戰(zhàn)的時代中立足！
七、當(dāng)代大學(xué)生要與什么同行？
與新時代同向同行，要錘煉品德。人無德不立，廣大青年應(yīng)成為開風(fēng)氣之先的鮮活力量，當(dāng)好錘煉品德修為的先鋒隊。
育人的根本在于立德，廣大青年應(yīng)該做一個自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤心的人，
在日常工作與生活中，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強(qiáng)自我定力，爭做先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的建設(shè)者。
矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
八、當(dāng)代大學(xué)生上網(wǎng)課現(xiàn)狀？
大學(xué)生網(wǎng)課的幾種狀態(tài)：
1、賴床不起：因?yàn)椴挥迷缙鹑ソ淌宜餍砸恢贝粼诖采?。課前幾分鐘簽到打卡朦朦朧朧中聽網(wǎng)課，課間繼續(xù)瞇一小會，上課結(jié)束繼續(xù)蒙頭大睡。
2、三心二意型：因?yàn)闆]有人監(jiān)督就不能集中精神，全身心投入家里稍有動靜便會吸引他的目光，偶爾站起來放松一下開個小差，打個小鬧，也有可能不知不覺地打瞌睡。
3、掛機(jī)忙碌型：心里想著不用拋頭露面，簽完后就開始掛機(jī)模式，自己去忙活其他的事情。
4、舒適聽課型：總是營造最舒適的聽課環(huán)境
，背靠在椅子上，脖子處還有靠枕，桌上有各種稀奇古怪的零食。
5、自律型：擁有自律性極強(qiáng)，不管在不在課堂，對自己都有著極強(qiáng)的要求，端坐在電腦屏幕前，認(rèn)真記著筆記絕不做與課堂無關(guān)的事情，不想影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
九、當(dāng)代大學(xué)生焦慮的原因？
外界原因：學(xué)生的升學(xué)考試、平時考試、同學(xué)關(guān)系、老師批評；工作人員的工作壓力、人際關(guān)系，包括工作和家庭中的人際關(guān)系等
十、當(dāng)代大學(xué)生如何愛國？
讀《中國教育報》，看到一則消息，說是安徽歙縣94歲老兵汪在君，61年如一日守護(hù)當(dāng)?shù)氐募t軍烈士紀(jì)念碑，時常清除雜草、擦洗墓碑，還向來訪者講述先烈的故事。這讓我感動的同時也產(chǎn)生了一絲憂患意識，老兵已老，以后的以后，還有誰來守護(hù)我們不能忘卻的歷史記憶呢？
我希望也渴望是大學(xué)生！因?yàn)榇髮W(xué)生是祖國建設(shè)的重要力量，他們不但有能力去建設(shè)國家，也應(yīng)該有情懷去守護(hù)歷史。在過去的幾天，我和一百多名大學(xué)生到了陜西乾坤灣紅軍東征紀(jì)念館去瞻仰歷史，汲取人生的精神養(yǎng)分，其實(shí)紅軍東征紀(jì)念館大家都熟知的是山西的那個，很少有新聞報道乾坤灣的紅軍東征紀(jì)念館。
1936年2月，毛澤東、彭德懷率領(lǐng)紅軍東征部隊西渡回陜，在清水灣上岸，屹立于此處的紅軍東征紀(jì)念館就是述說著這個久遠(yuǎn)的往事。為什么以前會很少有人知道呢？其實(shí)這就是歷史慢慢被忘掉的原因。
我們需要一批有擔(dān)當(dāng)能力的人來保護(hù)這些珍貴的精神遺產(chǎn)，讓我們?nèi)チ私饽嵌纹D苦卓絕的歲月。那是歷史的歲月，也應(yīng)該是“大學(xué)生如何保持不忘初心”必須要補(bǔ)上的歲月。不忘初心，就是知道我們從哪里來，要到哪里去。
我渴望能有更多的大學(xué)生參與這種紅色文化守護(hù)，守住歷史，守住初心。在守護(hù)中，我們真的不能只有老兵，還需要有年輕人愿意投身其中去守護(hù)，這樣的年輕人離不開一批有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
大家覺得：除了老兵，大學(xué)生是不是這個時代最應(yīng)該站出來多做貢獻(xiàn)的重要力量呢？
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