【簡介：】1963年初，法德關(guān)系達(dá)到了最高潮。這年1月22日，兩國簽訂了合作條約。這是阿登納的理想，在他看來，合作條約是標(biāo)志著這兩個曾經(jīng)交戰(zhàn)的歐洲大國之間和解的一項成就。他對教育界和青

1963年初，法德關(guān)系達(dá)到了最高潮。這年1月22日，兩國簽訂了合作條約。這是阿登納的理想，在他看來，合作條約是標(biāo)志著這兩個曾經(jīng)交戰(zhàn)的歐洲大國之間和解的一項成就。他對教育界和青年界之間的相互交流的條款特別感到滿意，因為這種交流的結(jié)果將使德語在法國學(xué)校比英語更受歡迎，同時將使更多的青年有機會相互了解對方的國家。戴高樂也歡迎這個條約，然而他把條約主要看作建立自己影響的工具。并且期望有朝一日它也許會發(fā)展成為把德國外交權(quán)操在自己手中。條約中的某些條款在德國方面看來是反映了戴高樂的用心，例如條約規(guī)定：“在作出任何決定之前，兩國政府必須就所有關(guān)于外交政策的重大問題，首先是共同利益的問題，進(jìn)行磋商，以便盡可能達(dá)成類似的決定”。而當(dāng)時在北約組織問題、擬議中的多邊核力量問題、與蘇聯(lián)關(guān)系問題以及共同市場發(fā)展的問題上，兩國政府觀點顯然不一致。因此，盡管阿登納為了兩國長遠(yuǎn)睦鄰關(guān)系，決定不考慮戴高樂所包藏的目的，德國聯(lián)邦議院卻堅持在批準(zhǔn)這個條約時，必須在它的前面加一個序言，闡明這一條約必須“不影響”德國訂立的“多邊條約的權(quán)利和義務(wù)”，必須促進(jìn)“歐美的特別密切的合作”和“北大西洋聯(lián)盟組織的共同防務(wù)”，以及“沿著歐洲共同體的創(chuàng)立所開辟的道路，實現(xiàn)包括大不列顛在內(nèi)的歐洲統(tǒng)一”。由于序言詳細(xì)闡明的都是戴高樂所反對的政策目標(biāo)，因而在按條約規(guī)定每年召開兩次最高級會議的第一次會議前夕，戴高樂就把條約比作“消逝”了的“少女的青春”和“玫瑰花”，公開表示了他對條約的失望。

二戰(zhàn)之后德國的軍事技術(shù)被誰得到了呢?

1950年法國率先提出針對德國的“普列文計劃”，該計劃明確要求“聯(lián)邦德國不得建立國防軍和總參謀部。1954年，北約在倫敦召開會議，簽訂了《巴黎協(xié)定》，同意德國可以在有條件的限制下建立適當(dāng)?shù)膰荔w系。這個條件就是德國要放棄核武器、生物武器等強殺傷性武器，限制軍艦、戰(zhàn)略導(dǎo)彈和轟炸機的數(shù)量。

1955年，聯(lián)邦德國加入北約組織，1960年，德國開展重整國家軍備和國防的計劃，同時借助于英美等國的發(fā)展，來幫助自己建立新的國防體系。1963年,聯(lián)邦德國同法國簽訂了《德法友好合作條約》，實現(xiàn)了兩國的和解，從而開創(chuàng)了法德合作的新時期。1986年在法國的支持下，西歐聯(lián)盟決定接觸德國武器的禁令，這也就標(biāo)志著聯(lián)邦德國在軍備和國防的建設(shè)上自由度又有了新的提高。

1990年，東德決定并入聯(lián)邦德國，德國實現(xiàn)的統(tǒng)一，1994年,美、英、俄等國的占領(lǐng)軍正式從德國撤離，標(biāo)志著聯(lián)邦德國已經(jīng)從一個過去的有限主權(quán)國家成為一個主權(quán)完整的國家。此后，為了適應(yīng)歐洲新的安全形勢，德國多次改善國家的國防建設(shè)，主張加強歐洲防務(wù)聯(lián)合。1993年在德國和法國的推動下，歐共體簽署了《馬斯特里赫特條約》，從而形成了歐盟聯(lián)合的外交和安全政策創(chuàng)造了條件。

另外，德國軍備上也有所調(diào)整。德國除了在東部地區(qū)保留1個軍的德國部隊以外,其余的部隊全部改組成多國聯(lián)合軍團。同時，德國也想辦法出兵海外，1995年6月30日，德國聯(lián)邦議會決定派遣軍隊和“旋風(fēng)”戰(zhàn)斗機去波黑參加聯(lián)合國的維和行動,這是二戰(zhàn)后,聯(lián)邦德國在國外的首次軍事行動。

可以說，德國在二戰(zhàn)后的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。但是，德國憑借各種條件使軍備實力發(fā)展十分迅速，在20世紀(jì)90年代，德軍已逐步發(fā)展成為北約防御組織的中堅力量之一。