【簡(jiǎn)介：】本篇文章給大家談?wù)劇渡蜿?yáng)航空航天就業(yè)網(wǎng)招聘》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的就業(yè)怎么樣？
2、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的能源與動(dòng)力工程專
本篇文章給大家談?wù)劇渡蜿?yáng)航空航天就業(yè)網(wǎng)招聘》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。
本文目錄一覽：
- 1、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的就業(yè)怎么樣？
- 2、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的能源與動(dòng)力工程專業(yè)好不好就業(yè)
- 3、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)就業(yè)怎么樣
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的就業(yè)怎么樣？
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)不是一流名牌大學(xué)，所以就業(yè)率就和學(xué)校關(guān)系不大，和專業(yè)關(guān)系大一些。
飛行器制造工程專業(yè)畢業(yè)生在國(guó)有企業(yè)的就業(yè)比例最高，其次是工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器動(dòng)力工程等具有國(guó)防特色的專業(yè)。飛行器動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生在軍委裝備部的就業(yè)比例最高。
除了專業(yè)之外，就業(yè)還要看個(gè)人的能力，在大學(xué)期間要多多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校大型比賽等等，挺鍛煉人的各方面能力，從而學(xué)到課本以外的東西。
擴(kuò)展資料
師資力量：
截至2018年9月，學(xué)校有教職工1600余人，專任教師近千人；其中中國(guó)工程院院士1人，特聘院士9人；有博士生導(dǎo)師20人，碩士生導(dǎo)師368人；具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師503人，具有博士學(xué)位的教師405人；有遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，遼寧省教學(xué)名師13人，校級(jí)教學(xué)名師25人。
教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家25人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省百、千、萬(wàn)層次人才72人，遼寧省青年骨干教師23人；近百位中國(guó)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。
院系專業(yè)：
截至2018年9月，學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)、科研單位，有58個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門類。2020年2月，學(xué)校獲批人工智能、機(jī)器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等3個(gè)本科專業(yè)。
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的能源與動(dòng)力工程專業(yè)好不好就業(yè)
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的能源與動(dòng)力工程專業(yè)，
當(dāng)然好就業(yè)。
相關(guān)信息，
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沈陽(yáng)航空航天大學(xué)就業(yè)怎么樣
一、學(xué)校校史
1952 年，是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一，初命名為“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)?！?，歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)?！?、“沈陽(yáng)第一工業(yè)學(xué)校”、“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)?！薄ⅰ吧蜿?yáng)航空工業(yè)?？茖W(xué)?！?、“沈陽(yáng)航空學(xué)院”、“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院”等階段，于2010年3月正式更名為“沈陽(yáng)航空航天大學(xué)”。
教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校
國(guó)防科工局與遼寧省共建高校
空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國(guó)18所地方院校之一，
遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才（航空航天）培養(yǎng)基地，
國(guó)防科技人才培養(yǎng)基地
空軍后備軍官培養(yǎng)基地
二、優(yōu)勢(shì)專業(yè)及就業(yè)
1、院系設(shè)置及人數(shù)
2015屆本科畢業(yè)生分布在6個(gè)學(xué)科、62個(gè)專業(yè)及方向。其中，工學(xué)類畢業(yè)生2387人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的71.32%。
2、優(yōu)勢(shì)專業(yè)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、安全工程；
國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)
飛行器設(shè)計(jì)、飛行器制造工程；
工信部國(guó)防科技工業(yè)局“十一五”國(guó)防特色學(xué)科
航空宇航制造工程；
3、實(shí)驗(yàn)室及工程中心
國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心
飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)工程實(shí)踐教育中心、飛行器制造工程實(shí)踐教育中心
國(guó)防科工委航空制造工藝數(shù)字化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
中航工業(yè)沈飛國(guó)家級(jí)技術(shù)中心沈航研究院
三、就業(yè)
2015屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3347人，就業(yè)集中在制造業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)，文化、體育、衛(wèi)生、教育等社會(huì)公共事業(yè)。其中，國(guó)防企事業(yè)單位就業(yè)660人，航空、航天、民航企業(yè)就業(yè)702人，表明了學(xué)校以航空宇航為特色，以工為主的理工類高校特點(diǎn)
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