【簡(jiǎn)介：】【例子1】
我最愛(ài)玩的玩具要說(shuō)就要說(shuō)樂(lè)高了。樂(lè)高商標(biāo)的意思是玩的開心。它的發(fā)明者是奧勒·基奧克，他和我們小孩子一樣，熱衷于制作各種小玩具，而且出自他手的小飛機(jī)、汽車、動(dòng)

【例子1】

我最愛(ài)玩的玩具要說(shuō)就要說(shuō)樂(lè)高了。樂(lè)高商標(biāo)的意思是玩的開心。它的發(fā)明者是奧勒·基奧克，他和我們小孩子一樣，熱衷于制作各種小玩具，而且出自他手的小飛機(jī)、汽車、動(dòng)物個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、惟妙惟肖，后來(lái)他終于創(chuàng)造了自己的玩具，也滿足了我們這些從小想成為發(fā)明家和建筑家的孩子們。樂(lè)高可以拼成很多東西，比如：高樓大廈，飛機(jī)，汽車等等，各式各樣的東西都可以拼。我最喜歡拼的是高樓大廈和汽車，它們買回來(lái)并不是成品，而是一塊一塊的小積木，我需要把它們按照?qǐng)D形拼裝起來(lái)。一開始，我還掌握不到要領(lǐng)，因此總是拼錯(cuò)，而需要全部拆掉；但是當(dāng)我逐漸掌握了它的拼裝方法后，我越來(lái)越得心應(yīng)手，從一輛簡(jiǎn)單的汽車到最后我能拼出一棟復(fù)雜的三層百貨大樓，在我手里創(chuàng)造出越來(lái)越多的“成功品”，我房間的柜子上都擺滿了我的作品。每當(dāng)有朋友或者叔叔阿姨來(lái)，看到他們驚嘆的表情和聽到的贊美聲，讓我非常開心，成就感油然而生。

【例子2】

我們先聽主持人講比賽規(guī)則，然后開始分組，是按拼裝的難度來(lái)分組的，每組2個(gè)人，共有五種拼裝題目，分別是：斜面小車、風(fēng)帆小車、氣球小車、皮筋小車和馬達(dá)小車這五種類型，因此，每隊(duì)有五個(gè)組。我在皮筋小車這組，我的搭檔是三班的梁鶴。由于對(duì)方?jīng)]有女生，于是主持人就從我們這里抽出兩個(gè)女生和他們隊(duì)的兩名男生交換一下，這是，我心想：千萬(wàn)不要抽到我，我可不想當(dāng)“叛徒”，果真沒(méi)有抽到我，可是可憐的袋子（韓黛）呀，她被調(diào)的了對(duì)方的隊(duì)伍，唉，上帝?。　伴_始組裝！”隨著主持人一聲令下，我們開始了組裝，首先我和搭檔抓耳撓腮的想怎么用皮筋是小車動(dòng)起來(lái)，可愣是想不出來(lái)，所以，我們只能先組裝外殼，等到求助環(huán)節(jié)時(shí)，求助老師。等到了求助環(huán)節(jié)，我們的老師告訴了我們?cè)撊绾斡闷そ钍剐≤噭?dòng)起來(lái)，我們一聽，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！用兩個(gè)皮筋套住前面的方塊，再套住后面的圓環(huán)，最后纏幾圈，小車就能動(dòng)了！我們很興奮，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，可是由于我們纏的圈太多，車子飛了，有的零件撒落在地上，皮筋也不知拿去了我找到一個(gè)皮筋，我有借了馬達(dá)小車組的一個(gè)皮圈，老師告訴我們要把連接處用固定板固定一下這樣車子就不會(huì)散架了！