【簡(jiǎn)介：】一、關(guān)于李白的研究報(bào)告怎么寫？1 首先，李白作為唐代著名詩(shī)人之一，其作品量大、體裁廣，涉及的主題也十分豐富，研究李白需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，因此可以說(shuō)李白的研究報(bào)告需要花費(fèi)相

一、關(guān)于李白的研究報(bào)告怎么寫？

1 首先，李白作為唐代著名詩(shī)人之一，其作品量大、體裁廣，涉及的主題也十分豐富，研究李白需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，因此可以說(shuō)李白的研究報(bào)告需要花費(fèi)相當(dāng)充足的時(shí)間。2 其次，研究李白的報(bào)告需要對(duì)其詩(shī)歌進(jìn)行分析、解讀，同時(shí)還需要對(duì)其時(shí)代背景、思想文化、人物性格等方面進(jìn)行研究，這些都需要花費(fèi)充足的時(shí)間和精力。3 此外，對(duì)于李白的研究，研究者還需要廣泛閱讀相關(guān)的歷史學(xué)、文學(xué)理論等方面的文獻(xiàn)，對(duì)比、分析，從而進(jìn)行全面的研究。因此，對(duì)于李白的研究報(bào)告，需要充足的時(shí)間和精力去深入、全面探究?？傊?，研究李白需要充足的時(shí)間和精力去深入探究其作品和人生背景，對(duì)其進(jìn)行全面的分析和研究。

二、關(guān)于濫用成語(yǔ)的研究報(bào)告怎么寫？

寫作思路：

1.研究濫用成語(yǔ)的現(xiàn)象及其原因；

2.探討濫用成語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言交流和文化傳承的影響；

3.提出防止濫用成語(yǔ)的建議和措施。寫作中需要注意數(shù)據(jù)來(lái)源的可靠性，同時(shí)要注重論證的邏輯性和說(shuō)服力。

三、關(guān)于麥姓的研究報(bào)告怎么寫？

姓氏起源

出自春秋時(shí)齊桓公封賜麥丘地之后，以地名為氏。麥?zhǔn)显从邴溓鸬亍４呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，齊桓公至麥丘，遇一老人年八十三，為桓公祝壽。齊桓公賜封地“麥丘”與老人，老人的后裔就跟從封地“麥丘”為氏。后來(lái)隨著歷史的變遷，再去丘為麥，改復(fù)姓成為單姓，稱為麥?zhǔn)稀?/p>

出自韓姓，因避難于麥地而改為麥?zhǔn)?。西漢初立，韓信因功高震主，遭呂后謀害，累及九族，其族人四散逃命。逃難途中，有的因渡河幸免于難者，遂以同音字“何”而易韓改為何姓，稱為何氏。有的因躲入麥田幸免于難者，而易韓改為麥姓，稱為麥?zhǔn)?。故有民間傳說(shuō)，韓、何、麥三姓同宗。

出自劉姓，為漢景帝之后，以封爵名為氏。源自公元前116年，漢武帝封景帝后裔劉昌為麥侯，地屬瑯琊郡。其后世子孫遂以祖上爵號(hào)為姓，稱為麥?zhǔn)稀?/p>

出自姓麴，因避亂去匊改為麥?zhǔn)?。?jù)《麥?zhǔn)献遄V》載：“余家麥?zhǔn)现V，或問姓從何來(lái)？曰：去曲為麥。”西晉時(shí)有麴丞相者，浙江省處州府松陽(yáng)縣人，因逢五胡之亂，為避戰(zhàn)亂，攜親屬二十四戶去匊改為麥?zhǔn)?，遷往始興郡百順里居住。遂又成為另一支麥?zhǔn)稀?/p>

出自何姓，源隋朝時(shí)何饒豐之后，因隋文帝賜姓而改為麥?zhǔn)?。?jù)《麥?zhǔn)献遄V》載：“至隋朝有鐵杖者，東征遼東，屢立戰(zhàn)功，仕至石屯大將軍，其日行百里，吃麥三斗，賢孫三才皆以仕官?！彼宄瘯r(shí)，鐵杖之父，姓何，名曾唯。中年生二子，長(zhǎng)子饒豐，號(hào)鐵杖，次子饒瑞。何鐵杖因?qū)伊?zhàn)功，隋文帝問其愿任何職，鐵杖答說(shuō)：“愿能日食斗麥足矣！”文帝遂賜姓麥，成為嶺南麥?zhǔn)鲜甲?，其子孫相傳姓麥，稱為麥?zhǔn)?。麥鐵杖后來(lái)并成為隋朝開國(guó)元老，功績(jī)顯著的大將軍。鐵杖之弟饒瑞仍姓何。

四、關(guān)于漢字的研究報(bào)告結(jié)尾怎么寫？

調(diào)查結(jié)果：1、現(xiàn)在有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語(yǔ)。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無(wú)窮等。2、還有的人為了寫字方便，不費(fèi)時(shí)間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；3、有的課外書中可以稱得上是錯(cuò)字連篇，錯(cuò)字一個(gè)又一個(gè)的出現(xiàn)在我們的眼前，使我們讀的時(shí)候也很費(fèi)勁；4、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字，把“阻”寫成“擔(dān)”、“寶”字下面寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可以破壞我們的好文章。

通過(guò)這次調(diào)查，我想說(shuō)：“漢字是自己的祖國(guó)創(chuàng)造的，我們應(yīng)該好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認(rèn)真，等將來(lái)會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯(cuò)，那我們將來(lái)還能干什么呢？”所以，我呼吁大家一定要用好漢字！

五、關(guān)于街頭招牌用字的研究報(bào)告怎么寫？

明確結(jié)論： 街頭招牌用字需要注意合理、規(guī)范化，以及符合視覺傳達(dá)原則。 解釋原因： 一方面，街頭招牌是商家展示自己的標(biāo)志和吸引顧客的方式，用字要準(zhǔn)確、易讀，而且不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。另一方面，視覺傳達(dá)原則指字體大小、顏色、字形等因素需要符合一定標(biāo)準(zhǔn)，便于顧客觀看和理解。 內(nèi)容延伸： 在報(bào)告中可進(jìn)一步分析街頭招牌的用字問題，例如存在哪些常見問題、如何改進(jìn)，同時(shí)也可以探究不同文化、語(yǔ)言對(duì)用字的影響。同時(shí)，可以聯(lián)系實(shí)際，對(duì)市面上的招牌進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，分析它們的用字規(guī)范和不足之處，提出改進(jìn)建議。

六、關(guān)于歇后語(yǔ)的研究報(bào)告怎么寫？

歇后語(yǔ)的研究報(bào)告需要注意以下幾點(diǎn)：首先，明確結(jié)論，即歇后語(yǔ)的來(lái)源、特點(diǎn)和文化意義等；其次，原因，即通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、訪談等方式，系統(tǒng)地分析歇后語(yǔ)的內(nèi)涵、構(gòu)成和傳播等因素；最后，，即結(jié)合實(shí)際生活和語(yǔ)言運(yùn)用情況，展開對(duì)歇后語(yǔ)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)研究報(bào)告的實(shí)用性和可操作性。因?yàn)閷?duì)于歇后語(yǔ)這一獨(dú)特的語(yǔ)言現(xiàn)象，僅僅了解其表層含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要注重深入探究其文化本質(zhì)和實(shí)際運(yùn)用價(jià)值，既要挖掘其傳統(tǒng)韻味，又要拓展其現(xiàn)代變化，才能真正做到深入剖析歇后語(yǔ)的內(nèi)涵與外延。

七、關(guān)于的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告怎么寫？

寫一份歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 確定研究范圍：首先需要明確自己研究的是什么，比如是某個(gè)歷史時(shí)期或某個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀。根據(jù)自己的選題所在領(lǐng)域，選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)或其他參考文獻(xiàn)。

2. 收集資料：在選定研究的范圍后，需要收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙、雜志等多種途徑獲取?？梢愿鶕?jù)選題進(jìn)行分類整理，將資料的來(lái)源、作者、出版年份等信息做好記錄。

3. 分析資料：在收集到資料后，進(jìn)行評(píng)估、篩選、分類、整理和歸納?？梢愿鶕?jù)特定的關(guān)鍵詞或主題對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行過(guò)濾，得到最為有用的信息。同時(shí)，還需要對(duì)文獻(xiàn)的可信度、狀態(tài)和來(lái)源等信息進(jìn)行判別。

4. 撰寫報(bào)告：在進(jìn)行分析后，需要將分散的信息整理成準(zhǔn)確、可靠的文章，寫一份歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以分為介紹、研究方法、分析結(jié)果、結(jié)果討論和結(jié)論等部分。需要注意的是，文章的排版和格式需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

5. 編寫參考文獻(xiàn)：在報(bào)告中需要列出參考文獻(xiàn)，包含已經(jīng)在文章中引用的文獻(xiàn)以及其他參考文獻(xiàn)。需要將文獻(xiàn)按格式如 MLA、APA 等進(jìn)行準(zhǔn)確的排版。

以上就是關(guān)于寫歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告的基本步驟，當(dāng)然具體寫作過(guò)程還需要根據(jù)選題和需求進(jìn)行調(diào)整。

八、關(guān)于文字的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告怎么寫？

一 、問題的提出

每個(gè)國(guó)家的文字都有每個(gè)國(guó)家的特色，就如中國(guó)，每個(gè)民族，每個(gè)地區(qū)都有當(dāng)?shù)氐姆窖?。世界如此之大，語(yǔ)言文字更多了，因此，我們這個(gè)小組對(duì)中國(guó)各地的語(yǔ)言文字展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.查閱書籍，了解中國(guó)哪幾種語(yǔ)言文字最普遍。

2.上網(wǎng)找出中國(guó)文字之最。 

3.查詢中國(guó)的語(yǔ)言歷史，并舉例。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道 

涉及方面

具體內(nèi)容

書籍

最普遍的語(yǔ)言

漢語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)

文字之最

中國(guó)最早的文字——陶文

殷商時(shí)代最早的文字——甲骨文

傳說(shuō)中最早創(chuàng)造漢字的人——倉(cāng)頡

文字產(chǎn)生前使用最普遍的實(shí)物記事法——結(jié)繩

構(gòu)成漢字的最基本筆型——橫、豎、撇、點(diǎn)、捺

筆畫最少的漢字——一、乙

最常用的漢字——的

聽老人說(shuō)的

語(yǔ)言歷史

漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化，漢字的演變過(guò)程是：

甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書→草書

(商) (周) (秦) (漢)(魏晉)草書

甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完

整的文字。被認(rèn)為是現(xiàn)代漢字的早期形式，有時(shí)候也被認(rèn)

為是漢字的書體之一，也是現(xiàn)存中國(guó)最古老的一種成熟文

字。甲骨文又稱契文、龜甲文或龜甲獸骨文。甲骨文是一

種很重要的古漢字資料。

四、結(jié)論

中華精神，世代傳承。漢字是個(gè)奇跡，它的起源又充滿了神話一般的色彩，我為

中國(guó)古代先人的智慧感到贊嘆。它是最優(yōu)美的文字藝術(shù)。不必游遍名山大川，不

必歷數(shù)五千年文明，也不必訴窮造紙印刷術(shù)，更不必閱盡西廂紅樓鏡花緣，只需

一句漢語(yǔ)，只要一個(gè)漢字，或形或聲，便能讓人感動(dòng)得眼淚漣漣。經(jīng)歷了多少磨

難辛酸，或象形、指事、會(huì)意，或形聲、轉(zhuǎn)注、假借；經(jīng)歷了多少歲月滄桑，從

甲骨文，到金文，到小篆，到隸書、楷書、草書、行書，就是這橫豎撇捺折勾點(diǎn)

織成的一方方土地??！我常想，每一個(gè)漢字該是怎樣的一則故事，該是怎樣的一

注生命，該是怎樣的一縷形音意的精靈！作為炎黃子孫的我，在深感自豪的同時(shí)

理應(yīng)將漢字的博大精深的淵博攬入懷中，植入心田。用心品味漢字的神韻，扎實(shí)

地掌握漢字的基本功。我會(huì)努力把本次探究所感悟的內(nèi)在價(jià)值落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)生

活中去的。

九、怎么寫研究報(bào)告？

1.標(biāo)題:包括署名、單位、姓名

2.前言（1.課題提出的原因2.研究問題的意義3.要解決的問題）（也可以用問題的提出）

3.研究方法（研究對(duì)象、研究的方面、資料的搜集和整理）

4.結(jié)論：對(duì)資料加工分析得出結(jié)論

十、研究報(bào)告怎么寫？

報(bào)告寫法

報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

前言：研究背景、研究目的、研究時(shí)間、研究方法?

正文：研究過(guò)程、分析討論?

結(jié)尾：結(jié)論與建議

報(bào)告后附：參考文獻(xiàn)以及附錄（調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)結(jié)果、訪談提綱、訪談?dòng)涗?、研究日記等?/p>