【簡介：】一、報考航天航空專業(yè)體檢有哪些要求？只要不是報考飛行員，其他專業(yè)與航空航天有關系的和普通的大學的各個專業(yè)的體檢要求應該沒有什么區(qū)別。都是最基本的體檢要求。對于飛行員

一、報考航天航空專業(yè)體檢有哪些要求？

只要不是報考飛行員，其他專業(yè)與航空航天有關系的和普通的大學的各個專業(yè)的體檢要求應該沒有什么區(qū)別。都是最基本的體檢要求。對于飛行員或者空乘服務人員的體檢要求相對要高一點。但是如果你報考比如北京航空航天大學，其他的專業(yè)體檢沒有特殊要求。

二、航天航空專業(yè)能考哪些公務員？

可以報考公務員。

具體需要看當年的公務員職位表?？梢詧蠛娇蘸教旃こ虒I(yè)相關專業(yè)的崗位，也可報考沒有專業(yè)限制的崗位，也可以報考包括此專業(yè)的大類專業(yè)的公務員職位。專業(yè)一般沒有限制,但需符合公務員的招考條件。

航空航天類專業(yè)是一個研究航空航天有關的專業(yè)。航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（包括航天器與運載端）設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗以及從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

三、航天航空專業(yè)考公可以考哪些崗位？

可以報航空航天工程專業(yè)相關專業(yè)的崗位，也可報考沒有專業(yè)限制的崗位，也可以報考包括此專業(yè)的大類專業(yè)的公務員職位。專業(yè)一般沒有限制,但需符合公務員的招考條件。

航空航天類專業(yè)是一個研究航空航天有關的專業(yè)。航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（包括航天器與運載端）設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗以及從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

四、航天航空類有近視可以報哪些專業(yè)？

1、航空航天大學開設有各種各樣的專業(yè)，絕大部分專業(yè)對近視都沒有限制，近視考生都可以報考。

2、高考體檢指導意見對近視不能報考的專業(yè)有明確的規(guī)定：

4、裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。?？茖I(yè)：海洋船舶駕駛及與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)（如民航空中交通管制）。

5、裸眼視力任何一眼低于4.8者，不能錄取的專業(yè)：輪機工程、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育。專科專業(yè)：烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝等。

4、屈光不正（近視眼或遠視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫(yī)學工程、服裝設計與工程、飛行器制造工程。?？茖I(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。

五、航天航空有哪些？

飛機，飛船，火箭，衛(wèi)星，直升機，戰(zhàn)斗機

六、航天航空需什么材料專業(yè)？

需要以下專業(yè)

航空航天工程、飛行器設計與工程、、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性 、飛行器適航技術、飛行器控制與信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、智能飛行器技術、空天智能電推進技術、探測制導與控制技術等主體學科專業(yè)。

從廣義上講，材料科學與工程、電子信息工程、自動化、計算機、交通運輸、質(zhì)量與可靠性工程等都是航空航天技術不可或缺的學科專業(yè)。隨著航空航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，近年來又催生出航天運輸與控制、遙感科學與技術等新興專業(yè)。

七、航天航空考研屬于什么專業(yè)？

航天航空考研屬于航空航天類專業(yè)。

八、教師都有哪些專業(yè)？

目前，適合當教師的大學專業(yè)，與中小學開設課程最對口的是師范院校的師范類各專業(yè)，或者非師范類專業(yè)中與中小學開設課程相近的專業(yè)。主要有：

1、適合做語文教師的中文專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、對外漢語專業(yè)、語文教育專業(yè)。

2、適合做數(shù)學教師的數(shù)學專業(yè)、應用數(shù)學專業(yè)、數(shù)學教育專業(yè)。

3、適合做英語教師的英語專業(yè)、英語翻譯專業(yè)、英語教育專業(yè)。

4、適合做物理教師的物理學專業(yè)、物理教育專業(yè)。

5、適合做化學教師的化學專業(yè)、有機化學專業(yè)、無機化學專業(yè)、化學教育專業(yè)。

6、適合做生物教師的生物學專業(yè)、微生物學專業(yè)、植物學專業(yè)。

7、適合做政治教師的政治教育專業(yè)、政治學專業(yè)、哲學專業(yè)。

8、適合做信息技術教師的信息技術專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)。

9、適合做體育教師的體育教育專業(yè)。

10、適合做美術教師的美術教育專業(yè)、工藝美術專業(yè)、美術設計專業(yè)。

11、適合做音樂教師的音樂教育專業(yè)。

12、適合做地理教師的地理教育專業(yè)、人文地理專業(yè)。

13、適合做歷史教師的歷史教育專業(yè)、歷史學專業(yè)。

九、本科都有哪些專業(yè)？

本科共有12個學科門類，其中理科4個：理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學；文科8個：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學。其中經(jīng)濟學、法學、教育學和管理學均可文、理兼招兼報。

十、衛(wèi)校都有哪些專業(yè)？

衛(wèi)校有高級護理，藥劑，口腔醫(yī)學，涉外護理，衛(wèi)生信息管理，中醫(yī)康復，針灸推拿等專業(yè)。

高級護理：又稱高護，護理人才的緊缺是個全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有護理人員顯然難以滿足社區(qū)護理、專業(yè)護理等新型護理模式的要求。高級護理人才的缺口已成為中國護理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

藥劑：藥物制劑專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的藥學類，藥物制劑人才是現(xiàn)今中國急缺的專業(yè)人才。

口腔醫(yī)學：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

涉外護理：涉外護理是一種專業(yè)名稱。學習該專業(yè)學生，需通過學習護理專業(yè)知識，了解國際護理理念，各國護理文化背景，且英語水平需達到正常交流，最終通過國際護士執(zhí)業(yè)水平考試，達到國際護士標準。

衛(wèi)生信息管理：衛(wèi)生信息管理是在病案管理的基礎上，隨著信息科學與計算機技術在醫(yī)學領域中的廣泛應用而發(fā)展起來的一門新興學科。 畢業(yè)后在各級醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關技術工作。

中醫(yī)康復：中醫(yī)康復學是指在中醫(yī)學理論指導下，針對殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會。

針灸推拿：針灸推拿學專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。