【簡介：】無人機專業(yè)全程為無人機應(yīng)用技術(shù)，?？茖I(yè)，學制三年。
目前全國開設(shè)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的主要院校共計有20多所，如漯河職業(yè)技術(shù)學院、湖南信息職業(yè)技術(shù)學院、成都工業(yè)學院、遼
無人機專業(yè)全程為無人機應(yīng)用技術(shù)，?？茖I(yè)，學制三年。
目前全國開設(shè)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的主要院校共計有20多所，如漯河職業(yè)技術(shù)學院、湖南信息職業(yè)技術(shù)學院、成都工業(yè)學院、遼東學院等非高職高專院校。
對于申報新辦專業(yè)，通常要求滿足8個大類共計24個指標條件。
1、專業(yè)設(shè)置及招生情況
包括專業(yè)人才需求調(diào)查、專業(yè)定位、專業(yè)建設(shè)計劃與實施、招生情況。
2、人才培養(yǎng)模式及方案
包括人才培養(yǎng)目標及培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案（教學計劃）及執(zhí)行情況。
3、教學建設(shè)與教學基本條件
包括課程建設(shè)與教材建設(shè)、實驗室建設(shè)與實驗教學、實習實訓基地建設(shè)、專業(yè)圖書資料、教學經(jīng)費。
4、師資隊伍建設(shè)
包括教學團隊建設(shè)、教師職業(yè)道德。
5、教學管理與教學基本文件建設(shè)
包括課程標準制訂與執(zhí)行情況、教學基本文件、教學管理規(guī)章制度及執(zhí)行情況。
6、教學改革、教學研究與科學研究
包括教學改革與教學研究、科學研究與社會服務(wù)。
7、教學狀態(tài)與教學效果
包括專業(yè)認同與認知、教學滿意率與較滿意率、知識、能力、素質(zhì)狀況、學風、競賽獲獎情況。
8、特色項目
特色項目沒有二級指標。
綜合分析以上指標條件，為了開辦這樣一個新專業(yè)，應(yīng)該重視和注意以下幾點，這樣新辦專業(yè)將能夠發(fā)展更快更好：
1、聯(lián)合辦學
一個沒有就業(yè)前景的專業(yè)是辦不長久的。專業(yè)定位必須與區(qū)域社會、經(jīng)濟發(fā)展需求聯(lián)系緊密，與校內(nèi)、外相關(guān)專業(yè)相比有自身特色。
應(yīng)該充分利用學校所在區(qū)域的優(yōu)勢特色單位，這些單位可以為我們辦學提供實習實訓基地，可以提供就業(yè)崗位，還可以為我們提供兼職教師隊伍。
比如我們都知道全世界無人機造得最好的是深圳的大疆公司，那么深圳的高校要申報無人機應(yīng)用專業(yè)，就應(yīng)該主動靠向大疆公司。
這叫近水樓臺先得月，這就是特色項目。
大疆公司是全世界無人機制造的龍頭企業(yè)，和他們合作辦學，可以聘用他們大量的研發(fā)人員為兼職教師，可以利用他們的研發(fā)和生產(chǎn)基地為實訓場所，他們需要大量無人機生產(chǎn)、操作、售后維修技術(shù)人員，這就是天然的就業(yè)目標單位。
其他地方可以借助當?shù)貒?，環(huán)境，應(yīng)急救災(zāi)單位開展聯(lián)合辦學。
這樣的合作能極大地提升我們辦專業(yè)的品質(zhì)，還有利于宣傳提高學校和專業(yè)知名度，對招生和學生就業(yè)也有莫大的好處。
2、借助同行成熟經(jīng)驗
通過單位和私人單位與國內(nèi)其他已經(jīng)開辦無人機應(yīng)用專業(yè)的高校取得聯(lián)系，安排有相關(guān)經(jīng)驗的老師團隊去這些學校調(diào)研，學習人家成熟的辦學經(jīng)驗，雖然不同學校辦同一個專業(yè)都有側(cè)重點和各自特色，但是基本的東西是相通的。
3、充分利用校內(nèi)相近專業(yè)資源
無人機應(yīng)用專業(yè)是一個新專業(yè)，如果從無到有開辦可能困難重重，但是如果本校已經(jīng)有開辦成熟的機械，電子，自動控制甚至汽車維修等專業(yè)的高校，就應(yīng)該充本利用和挖掘自身優(yōu)勢資源，在辦學經(jīng)驗、實驗實訓場所上可以分享和共享資源。
4、外引內(nèi)聯(lián)解決師資問題
對于新辦專業(yè)來說，其實最為重要的始終還是人——那就是一支擁有學歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理已經(jīng)有教學經(jīng)驗的成熟的教師隊伍。
只要有人，其他的很多東西都可以用經(jīng)費等方式解決。
教師隊伍如何解決呢？選好帶頭人，其他老師可以通過外引內(nèi)聯(lián)的方式加以解決。
帶頭人應(yīng)該有高學歷、至少副高以上職稱。
外引就是從外部的企業(yè)、高校老師和畢業(yè)生中引進老師，為豐富教師結(jié)構(gòu)，最好不同單位都引進一些。
內(nèi)聯(lián)就是在校內(nèi)相關(guān)專業(yè)選聘一些能夠勝任相關(guān)課程的老師。校內(nèi)老師勝在熟悉環(huán)境，有豐富的教學經(jīng)驗，不需要適應(yīng)期。
同時可以從相關(guān)高校高薪誠聘一批剛退休的老教師。老教師們剛剛退休，工作熱情還沒有消退，他們幾十年積累的教學科研經(jīng)驗以及用之不竭的人脈對于一個新專業(yè)非常非常重要。
