【簡(jiǎn)介：】一、買(mǎi)鳥(niǎo)買(mǎi)八哥怎么樣，大約多久就能帶著一起出去玩（不栓繩子），就是站在你肩膀上那種
幼鳥(niǎo)很快就是會(huì)飛都很粘人
二、怎樣才能獲得八哥鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo)
最好的方法就是到鳥(niǎo)市去買(mǎi)人工養(yǎng)
一、買(mǎi)鳥(niǎo)買(mǎi)八哥怎么樣，大約多久就能帶著一起出去玩（不栓繩子），就是站在你肩膀上那種
幼鳥(niǎo)很快就是會(huì)飛都很粘人
二、怎樣才能獲得八哥鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo)
最好的方法就是到鳥(niǎo)市去買(mǎi)人工養(yǎng)殖的。
⒈第一階段：育雛期要力所能及的全力呵護(hù)
這個(gè)階段在整個(gè)飼養(yǎng)八哥的過(guò)程中有著及其重要的作用，簡(jiǎn)言之是基礎(chǔ)?；A(chǔ)的好壞與否關(guān)系到今后的調(diào)教效果，應(yīng)該有足夠的認(rèn)識(shí)。
此階段的時(shí)間一般以10天為宜。也就是說(shuō)在八哥的雛鳥(niǎo)階段［滿(mǎn)月前為雛鳥(niǎo)］。此時(shí)喂養(yǎng)和調(diào)教必須同時(shí)進(jìn)行，才能形成八哥雛子對(duì)您形成強(qiáng)烈的依賴(lài)性和牢固的條件反射，
要點(diǎn)有三：
⑴堅(jiān)持上手喂和調(diào)教同時(shí)進(jìn)行：只要喂八哥就要讓其形成飛到手上來(lái)吃的習(xí)慣，并且讓鳥(niǎo)吃過(guò)兩口飼料之后，輕輕的將鳥(niǎo)放在一邊，用飼料作誘餌、手勢(shì)來(lái)引導(dǎo)跟著自己后腿、前進(jìn)。然后再讓鳥(niǎo)到手上來(lái)吃食物。與此同時(shí)進(jìn)行認(rèn)籠的調(diào)教。讓八哥出籠洗澡也是個(gè)好辦法，并且能在其洗過(guò)澡之后很順利的進(jìn)行回籠的訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)鳥(niǎo)洗過(guò)澡后有找個(gè)安靜的地方去梳理羽毛，體定要其養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
⑵保證飼料的質(zhì)量和喂食的次數(shù)：飼料的質(zhì)量一定要高營(yíng)養(yǎng)、易消化。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段八哥的消化能力很低，我做過(guò)嘗試：在飼料里面摻入小米，結(jié)果沒(méi)有消化全部隨糞便排泄。魚(yú)粉和雞蛋是最好的選擇［有關(guān)的飼料配比將在后面專(zhuān)題介紹］。
要讓八哥雛子盡快學(xué)會(huì)啄吃放在手里的面包蟲(chóng)的習(xí)慣，這樣即能進(jìn)行早期的自行覓食的能力、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也能鞏固對(duì)人的依賴(lài)和反射。
雛八哥的排泄能力太快，我觀(guān)察到你就是喂的再飽，兩個(gè)小時(shí)左右保證排泄完。所以盡可能的增加喂食的次數(shù)尤為重要。
⑶親密接觸和適應(yīng)環(huán)境的訓(xùn)練：大凡養(yǎng)八哥的人對(duì)其呵護(hù)有加近似與溺愛(ài)的程度，經(jīng)常固定放在一個(gè)很安靜的地方而忽視了和自己的接觸，這對(duì)八哥沒(méi)有好處。同時(shí)我主張經(jīng)常不斷的讓其出去見(jiàn)見(jiàn)“風(fēng)雨”，從而達(dá)到能適應(yīng)各種環(huán)境處世不驚。
緊緊抓住第一階段的時(shí)間去喂養(yǎng)和調(diào)教，萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意。
這個(gè)階段的調(diào)教主要是：上手喂和放飛。
⒉ 第二階段：發(fā)育鞏固階段
此階段的時(shí)間大約為一個(gè)月，期間有個(gè)手喂軟食過(guò)渡到自行采食硬飼料的適應(yīng)過(guò)程，也是其生長(zhǎng)發(fā)育的重要期。稍有疏忽將導(dǎo)致鳥(niǎo)的消化不良和患病。不堅(jiān)持每天最低一次的上手喂食兒和那怕短時(shí)間的出籠放飛時(shí)間，將使您的八哥淡忘在第一階段學(xué)會(huì)的東西實(shí)在是得不償失。
⑴發(fā)育期的飼料營(yíng)養(yǎng)：第一階段是鳥(niǎo)出生后的一個(gè)月之內(nèi)的時(shí)間，一般稱(chēng)為雛鳥(niǎo)。第二階段的鳥(niǎo)稱(chēng)為小鳥(niǎo)或者幼鳥(niǎo)，由于身體的各種機(jī)能尚在發(fā)育階段，所以飼料的營(yíng)養(yǎng)及其他還是要保持并有所增加的，相對(duì)來(lái)說(shuō)鈣和其他微量元素要高于第一階段［有關(guān)的飼料配比將在后面專(zhuān)題介紹］。我們習(xí)慣的說(shuō)法“灌雛”有其科學(xué)道理，所謂灌就是盡可能的讓小鳥(niǎo)多吃一些，當(dāng)然還是有個(gè)限度的，不然鳥(niǎo)不能完全消化也是一種浪費(fèi)。
⑵手喂軟食過(guò)渡到自行采食硬飼料：這個(gè)換食過(guò)程是我在論壇請(qǐng)教之后解決的，簡(jiǎn)言之就是在硬食飼料上面放一點(diǎn)兒軟食，并用喂食的小木片引導(dǎo)，慢慢的鳥(niǎo)就能開(kāi)始啄吃硬食飼料。需要注意的是天氣炎熱要防止飼料發(fā)生變化導(dǎo)致小鳥(niǎo)生病。我也采用了將面包蟲(chóng)剪斷放進(jìn)飼料罐的辦法，效果也不錯(cuò)，且飼料不易變味變質(zhì)。
有人在小鳥(niǎo)出生的第二個(gè)月開(kāi)始就換食；有的則繼續(xù)手喂讓小鳥(niǎo)吃軟食，各有各的理由各有千秋。我曾經(jīng)做和我弟弟做過(guò)比照試驗(yàn)，結(jié)果是：前一種辦法的較之后面的辦法在體型上有區(qū)別，開(kāi)始換食的體型小些。當(dāng)然后一種辦法要占用養(yǎng)鳥(niǎo)人一定的時(shí)間，還要及時(shí)喂食，否則和前一種辦法喂養(yǎng)的相比反而顯得不健壯，體型基本相同。
堅(jiān)持手喂軟食的最大收益是能和鳥(niǎo)建立牢固的親密關(guān)系，便于調(diào)教。
⑶調(diào)教：此時(shí)的八哥常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的戀人的舉動(dòng)，喜歡飛到您的身上，或者跟在您的身后形影不離，此時(shí)的調(diào)教很容易收到事半功倍的效果，特別是出籠放飛和回籠。
需要注意的是出籠放飛盡可能的在鳥(niǎo)饑餓狀態(tài)下進(jìn)行，除了同時(shí)放飛已經(jīng)訓(xùn)練好了的八哥之外，還要有鳥(niǎo)喜歡吃的蟲(chóng)子做誘餌。同時(shí)開(kāi)始的時(shí)候時(shí)間不要太長(zhǎng)，隨著條件反射的鞏固逐漸延長(zhǎng)時(shí)間。并且逐漸從安靜的環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)樾[的環(huán)境。
形成牢固的條件反射之后，就可以為所欲為的放飛了。
⒊第三階段：突出語(yǔ)言調(diào)教主題
⑴此階段的時(shí)間比較長(zhǎng)大約2個(gè)月的時(shí)間［即小鳥(niǎo)出生的3～4月］。其中后一個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)冠羽［鳳頭］，表示鳥(niǎo)的生長(zhǎng)即將進(jìn)入青年階段。從調(diào)教語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的啟蒙時(shí)期，將對(duì)爾后的調(diào)教打下良好的基礎(chǔ)，所以在這個(gè)階段我側(cè)重了語(yǔ)言教學(xué)。
我分兩組進(jìn)行比照試驗(yàn)，一組是從8月中旬［兩月齡之后］開(kāi)始每天聽(tīng)錄音，另一組是從8月中旬［三月齡之后］開(kāi)始。每天不低于三次、每次不低于一個(gè)小時(shí)，反復(fù)播放“歡迎”。并且堅(jiān)持在八哥饑餓情況下的播放，然后再給其飼料。
⑶調(diào)教語(yǔ)言的時(shí)間和辦法：
每天的上午和傍晚絕對(duì)是個(gè)好時(shí)間，特別是八哥爭(zhēng)相鳴叫的時(shí)候。聽(tīng)到錄音之后會(huì)在錄音下一句沒(méi)說(shuō)出來(lái)之前簡(jiǎn)單的仿效。所以根據(jù)這種情況我有所選擇放錄音的時(shí)間和每句話(huà)之間的間隔。
三、八哥寄幼鳥(niǎo)2天會(huì)不會(huì)死
有點(diǎn)懸，一天熱怕悶，2長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水
四、一天不喂八哥雛鳥(niǎo)可以嗎？
早上出門(mén)的時(shí)候喂一次，但是這樣應(yīng)該對(duì)小八很不好的。建議買(mǎi)大點(diǎn)的八哥幼崽，也就是說(shuō)毛都長(zhǎng)的差不多的那種。
