【簡介:】一、為什么稱馮如為中國航空之父?馮如(1884~1912年),中國第一個飛機設(shè)計、制造師和飛行家。號鼎三,廣東恩平人。 馮如是漢族廣府人,生于廣東恩平的一個貧農(nóng)家庭。他從小喜歡制作風
一、為什么稱馮如為中國航空之父?
馮如(1884~1912年),中國第一個飛機設(shè)計、制造師和飛行家。號鼎三,廣東恩平人。 馮如是漢族廣府人,生于廣東恩平的一個貧農(nóng)家庭。他從小喜歡制作風箏和車船等玩具。對神話故事尤其是飛天故事更是滿心向往。12歲隨父漂洋過海到美國謀生。
他目睹美國先進工業(yè),認為國家富強必須依靠工藝的發(fā)達,改變中國貧窮落后面貌非學習機械、發(fā)展工藝不可。
他在研制出一些機械的基礎(chǔ)上投入了飛機制造,第二次制造飛機并試飛獲得成功,獲得美國國際航空學會頒發(fā)的甲等飛行員證書,大長中國人的志氣。 馮如傳奇的一生,創(chuàng)造的“六個第一”,提出了航空戰(zhàn)略理論,馮如被譽為“中國航空之父”。對中華民族航空事業(yè)和人民空軍發(fā)展帶來的深遠影響。
二、馮如和錢學森誰是航空之父?
馮如是航空之父,錢學森是航天之父!
馮如,廣東恩平人。中國第一位飛機設(shè)計師。他是中國最早從事飛機研制、設(shè)計、制造的人。被美國報紙贊為“東方萊特”。
1911年2月,馮如謝絕美國多方的聘任,帶著助手及兩架飛機回到中國。他提出航空救國主張并為之奮斗,并在廣州燕塘飛行表演中不幸失事殉職。
馮如殉職后,被中華民國臨時大總統(tǒng)袁世凱追授陸軍少將軍銜,遺體安葬在廣州黃花崗七十二烈士墓(今黃花崗公園),立碑紀念,尊為“中國始創(chuàng)飛行大家”。
三、中國航天之父是馮如還是華鳳翔?
中國航天之父既不是馮如,也不是華鳳翔,而是錢學森。
錢學森(1911年12月11日—2009年10月31日),漢族,出生于上海,祖籍浙江省杭州市,空氣動力學家、系統(tǒng)科學家,工程控制論創(chuàng)始人之一,中國科學院學部委員、中國工程院院士,兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者。
四、好書讀后感(100字左右)?
我讀《菊花香》
自從讀了金河仁的《菊花香》后,深深地被小說中的女主人公美姝所吸引。
喜歡她,不因為她有清秀的面龐,不因為她有迷人的身材;敬佩她,不因為她是一個好妻子,不因為她是一個好母親;羨慕她,不因為她有一頭散發(fā)著菊花香的秀發(fā),不因為她有一個才貌雙全的好丈夫……
一切的一切,只因為她在工作中是一個女強人——為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力著,面對失敗,也不輕言放棄——她確實是一個特別的女孩。
而我呢?我已在這個世界上生活了16個春秋了。然而在這15年中,我的每一天都被混混沌沌地浪費掉了。我實在找不出自己的那一天生命沒有被虛度。
任憑生命的時鐘不斷地轉(zhuǎn)動,一秒又一秒,一天又一天,周而復始地經(jīng)過了無數(shù)轉(zhuǎn)后,我依然還嫌它慢。即便聽到老人嘆息時間如水時,自己還不以為然,總想著自己還年輕,還有好多日子。當自己真正認真地思考過時,竟也會發(fā)出同樣的感慨:一個人的生命中有幾個16年可以供我們揮霍呢?如果一個人活到了70歲,那么他至少有25年是在睡夢中度過的,如果再浪費掉了16年,那么一半的生命已經(jīng)流逝了……
回憶美姝的一生,有哪一天不是在忙碌中度過?除了她所擁有的最后的日子;還有那一天她真正地休息過?除了她所剩下的不多的時間。我想:也只有這樣的生活才算充實!如果真要等到自己發(fā)現(xiàn)沒有時間的時候,才開始悔恨,那么你已經(jīng)老了,留下的就只有不盡的懊惱!
我喜歡金河仁那優(yōu)美的詩句:如果能存時間入瓶,我最想做的事情,就是保存每個日子。我卻又清楚的認識到:這是活在浪漫中的人所說的為之傾倒的話語,可我們中又有誰能夠不面對現(xiàn)實?我們無法把每個日子保存在瓶中,哪怕是一天而已??晌覀儏s能不讓時間虛度,把每個充實的日子存入腦?!?/p>
“以水墨般的愛,溶入生命,渲染成一幅山水;以朝陽般的情,升起理想,凝固為一種天籟。”
——人為追求而活!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力
五、《春》讀后感。100字左右?
朱自清---一個大家十分熟悉的現(xiàn)代著名作家.讀了他的作品,讓我幼小的心靈受到了啟迪,童稚的思想受到了洗禮.我深深地感受到,他是一個名副其實的散文作家.朱自清的散文,篇篇令我回味無窮:一篇短短的《春》,就將春天的色彩、氣息、聲音以及它那特有的生命力表達得生動形象,富有情韻.仿佛一幅春天景象的畫面生龍活虎地展現(xiàn)在我面前,讓我看到的春,不僅僅是花團簇景,草長鶯飛,更是生機、活力、希望……
六、《雷雨》讀后感100字左右?
《雷雨》里侍萍、四鳳、繁漪,這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的?;蛏蛩?,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。
擴展資料
《雷雨》是劇作家曹禺創(chuàng)作的一部話劇,發(fā)表于1934年7月《文學季刊》。
此劇以1925年前后的中國社會為背景,描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭的悲劇。劇中以兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨為主線。
偽善的資本家周樸園,受新思想影響的少年周沖,被冷漠的家庭逼瘋了和被愛情傷得體無完膚的女人蘩漪,對過去所作所為充滿了罪惡感的周萍,還有意外歸來的魯媽,單純著愛與被愛的四鳳,受壓迫的工人魯大海,貪得無厭的管家等。
不論是家庭秘密還是身世秘密,所有的矛盾都在雷雨之夜爆發(fā),在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽頑固的同時,反映了更為深層的社會及時代問題。
該劇情節(jié)扣人心弦、語言精煉含蓄,人物各具特色,是"中國話劇現(xiàn)實主義的基石",中國現(xiàn)代話劇成熟的里程碑。
七、火災(zāi)英雄作文100字左右?
最近,在黑龍江中儲糧發(fā)生了火災(zāi),78個儲糧囤表面過火,儲量4.7萬噸,損失近億元。據(jù)初步調(diào)查火災(zāi)發(fā)生的原因,是由于穿過金屬配電箱的導線與配電箱箱體摩擦,致使導線絕緣皮破損,短路打火,引起了火災(zāi)。 這件事情,讓我們再一次知道了消防安全的重要性。 火災(zāi)是可以預防的。大多數(shù)火災(zāi)都是由電線老化短路,超負荷用電,亂接電線,不正確使用電器,亂丟煙頭,煤氣泄漏和玩火引起的。記住,大火不留情,焚財又害命。我們只要注意生活中的點點滴滴細節(jié),就不會引起火災(zāi)?;馂?zāi)往往是由一些小事而引起的,多虧了消防叔叔,是他們消滅了火魔,拯救我們,我們要感謝他們。如果因火引起的煙太大不能打電話,那該怎么辦呢? 首先一定要會使用滅火器,如果家里沒有安裝滅火器,當火災(zāi)發(fā)生時,可以使用濕布。因為起初火勢不大,可以把小火苗直接蓋住,將火“悶死”。還可以用食鹽,食鹽的主要成分是氯化納,在高溫火源下,會迅速分解為氫氧化鈉,通過化學作用,抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,能破壞火苗的形態(tài),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。 而在平時,我只要注意身邊會引起火災(zāi)的東西,定時去堅持,就能做到預防火災(zāi)。
八、感悟的作文100字左右?
生命的船,不可無挫折的帆,失敗讓我跌倒,堅強讓我爬起,生活讓我感悟。我感悟挫折,挫折讓我成長。 挫折,是人生中的一次小小不幸。人生,并不是絢爛多姿的朝霞,它是由痛苦、磨難、幸福、快樂的絲線共同織成的一張網(wǎng)。巴爾扎克說:“不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵?!碑斣庥龃煺蹠r,我們是氣餒消沉?還是積極奮發(fā)?我愿選擇后者,因為生活告訴我:哭泣和哀嘆只會使我跌得更多、傷得更重。于是,我學會了以“跌倒了便咬著牙站起來,流血了便微笑著擦拭掉”的方式來應(yīng)對磨難。
九、《朝花夕拾》讀后感100字左右?
《朝花夕拾》讀后感 《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧! 在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿
十、魯迅《風箏》讀后感100字左右?
一個蝴蝶風箏,在大人眼里看來或許是玩物喪志的垃圾,但在孩子心中,卻可能是一雙載著夢想的翅膀。
往往,我們總是把自認為對的東西強加給別人,不知道折斷的絕不止于折斷一只風箏,而是破壞了一個孩子五彩斑斕的夢。