【簡介:】一、elo機(jī)制知識(shí)點(diǎn)匯總?Elo全稱Elo rating systEm,中文名叫埃洛等級(jí)分系統(tǒng),是由物理學(xué)家阿帕德·埃洛創(chuàng)建的一個(gè)評(píng)價(jià)方法。Elo最開始用于評(píng)估國際象棋中棋手水平,后來推廣到其他
一、elo機(jī)制知識(shí)點(diǎn)匯總?
Elo全稱Elo rating systEm,中文名叫埃洛等級(jí)分系統(tǒng),是由物理學(xué)家阿帕德·埃洛創(chuàng)建的一個(gè)評(píng)價(jià)方法。
Elo最開始用于評(píng)估國際象棋中棋手水平,后來推廣到其他棋類、競技類以及電子競技項(xiàng)目,而王者榮耀就采用了Elo評(píng)分機(jī)制,并運(yùn)用到匹配當(dāng)中。
系統(tǒng)根據(jù)段位、勝場、勝率、mvp、對(duì)局情況等不同因素得出一個(gè)Elo值,也就是所謂的隱藏分,根據(jù)Elo值來進(jìn)行匹配,從而創(chuàng)造一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)局環(huán)境。
二、注會(huì)知識(shí)點(diǎn)匯總背誦?
考前進(jìn)行記憶還是很有幫助的。注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)點(diǎn)匯總手冊(cè)等資料,各大會(huì)計(jì)網(wǎng)??记岸紩?huì)陸續(xù)推出,這對(duì)于知識(shí)點(diǎn)記憶不深的考生來說,還是很有效果的,不過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考察的重點(diǎn)還是在于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用,所以前期的基礎(chǔ)才是最重要的,如果沒有前期基礎(chǔ),單靠知識(shí)點(diǎn)匯總背誦效果不大。
三、中考語法選擇知識(shí)點(diǎn)匯總?
中考單選題考察的范圍包括語法、詞法以及情景交際。
第一題通??脊谠~,要區(qū)分好a,an,the的用法。剩下的語法考點(diǎn)包括一題賓語從句、一題定語從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)或者非謂語動(dòng)詞、一題介詞再加一道連詞。
詞法包括名詞詞意辨析、形容詞和副詞轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞短語、介詞短語。
情景交際基本考一題,主要是書上學(xué)過的短語,還是比較簡單的。
四、法考民法知識(shí)點(diǎn)匯總?
1.民法的基本原則。重點(diǎn):誠信原則;公序良俗原則;綠色原則。
2.自然人的民事權(quán)利能力與民事行為能力。重點(diǎn):民事行為能力的三階區(qū)分及其民事法律行為效力的影響;胎兒民事權(quán)利能力擬制規(guī)則;死者的人格利益保護(hù)。
3.監(jiān)護(hù)制度。重點(diǎn):監(jiān)護(hù)的設(shè)立;監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)及其違反的法律后果;監(jiān)護(hù)資格的撤銷與恢復(fù)。
4.宣告失蹤與宣告死亡。重點(diǎn):宣告失蹤的前提條件與法律后果;宣告死亡的前提條件、死亡日期的確定、法律后果、撤銷的法律后果。
5.法人與非法人組織。重點(diǎn):法定代表人的行為歸屬;設(shè)立中法人的責(zé)任承擔(dān);非法人組織的民事責(zé)任承擔(dān)。
6.民事法律行為。重點(diǎn):無效的民事法律行為;可撤銷的民事法律行為;效力待定的民事法律行為;民事法律行為無效的法律后果;須審批的民事法律行為。
7.代理。重點(diǎn):代理權(quán)濫用(自己代理、雙方代理);表見代理的構(gòu)成要件;狹義無權(quán)代理的法律效果;職務(wù)代理。
8.訴訟時(shí)效。重點(diǎn):訴訟時(shí)效規(guī)則的適用范圍;訴訟時(shí)效的特殊起算規(guī)則;訴訟時(shí)效的中斷事由;訴訟時(shí)效的中止事由;訴訟時(shí)效屆滿的法律效果。
9.物權(quán)的變動(dòng)。重點(diǎn):物權(quán)變動(dòng)區(qū)分原則;不動(dòng)產(chǎn)登記(登記的效力、預(yù)告登記、異議登記、更正登記);動(dòng)產(chǎn)交付(現(xiàn)實(shí)交付、簡易交付、指示交付、占有改定);無須公示即可發(fā)生物權(quán)變動(dòng)的情形。
9.物權(quán)的變動(dòng)。重點(diǎn):物權(quán)變動(dòng)區(qū)分原則;不動(dòng)產(chǎn)登記(登記的效力、預(yù)告登記、異議登記、更正登記);動(dòng)產(chǎn)交付(現(xiàn)實(shí)交付、簡易交付、指示交付、占有改定);無須公示即可發(fā)生物權(quán)變動(dòng)的情形。
10.物權(quán)的保護(hù)。重點(diǎn):原物返還請(qǐng)求權(quán);排除妨害請(qǐng)求權(quán);消除危害請(qǐng)求權(quán)。
11.所有權(quán)的取得方式。重點(diǎn):善意取得;拾得遺失物;孳息的歸屬。
12.共有。重點(diǎn):共有類型的判斷;按份共有人的優(yōu)先購買權(quán);共有物的分割。
13.建筑物區(qū)分所有權(quán)與物業(yè)服務(wù)合同。重點(diǎn):業(yè)主的概念與權(quán)利義務(wù);業(yè)主共有部分;業(yè)主的成員權(quán);物業(yè)服務(wù)合同的訂立與解除。
14.土地承包經(jīng)營權(quán)。重點(diǎn):土地承包經(jīng)營權(quán)的設(shè)立方式與流轉(zhuǎn);土地經(jīng)營權(quán)的設(shè)立與流轉(zhuǎn)。
五、數(shù)詞的用法知識(shí)點(diǎn)匯總?
1. 基數(shù)詞:
- 表示數(shù)量大小,具有數(shù)值意義;
- 用來計(jì)數(shù),強(qiáng)調(diào)數(shù)量,如:one, two, three, four, ……
- 可以直接在名詞前面作定語,如:two books, three cars, four students……
2. 序數(shù)詞:
- 表示順序,具有順序意義;
- 用來表達(dá)順序,如:first, second, third, fourth, ……
- 可以直接在名詞前面作定語,如:the first day, the second floor, the third grade……
3. 分?jǐn)?shù):
- 表示一個(gè)數(shù)量被分成若干份的一部分,如:1/2, 1/3, 2/5, ……
- 常用的分?jǐn)?shù)詞有:1/2 → half;1/3 → third;1/4 → quarter;1/5 → fifth……
4. 百分?jǐn)?shù):
- 表示一個(gè)數(shù)量的百分之幾,如:25%, 50%, 75%, ……
- 百分?jǐn)?shù)可以與分?jǐn)?shù)等價(jià)轉(zhuǎn)換,如:25% → 1/4
5. 增量詞:
- 表示一次增加或減少的數(shù)量,如:once, twice, three times, four times, ……
- 用來表達(dá)單位時(shí)間或空間內(nèi)的數(shù)量,如:twice a week, three times a day, four times as much……
6. 數(shù)量詞:
- 表示數(shù)量不確定或不可數(shù)的詞匯,如:some, any, many, much, few, little, several, a lot of, plenty of, ……
- 用來表示數(shù)量,但并不具體化,如:There were some people in the room.
六、軍事歷史知識(shí)點(diǎn)匯總?
中國人民解放軍包括通史,斷代史,專題史,部隊(duì)、院校史,人物史等。人民解放軍自創(chuàng)立至今建設(shè)和發(fā)展的全過程。主要內(nèi)容包括:軍事戰(zhàn)略方針和軍隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)思想、方針、原則的制定、調(diào)整及貫徹;國防和軍隊(duì)建設(shè)及作戰(zhàn)重要思想、原則的形成和發(fā)展;體制編制調(diào)整,軍種、兵種構(gòu)成及其發(fā)展建設(shè);武器裝備及其建設(shè)發(fā)展;軍事教育訓(xùn)練發(fā)展;行政管理和法規(guī)制度建立和發(fā)展;政治工作;后勤工作;執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)和履行職能情況,重大貢獻(xiàn)及其歷史作用;軍事思想和軍事學(xué)術(shù)發(fā)展;人民解放軍建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和規(guī)律的探討等。
七、修辭手法知識(shí)點(diǎn)匯總?
修辭手法是指用特定的語言文字手法,運(yùn)用較高的藝術(shù)技巧來達(dá)到修飾語言、增強(qiáng)語言表達(dá)和情感表達(dá)的目的,使文章更加豐富多彩、生動(dòng)形象。常見的修辭手法有以下幾種:
1. 比喻:通過對(duì)兩個(gè)不同對(duì)象之間的相似處進(jìn)行類比,使讀者能夠更加生動(dòng)而深刻地理解文中所表達(dá)的內(nèi)容。
2. 擬人:將無生命的事物擬人化,賦予其具有人物的某些特點(diǎn)和行為,以使得這個(gè)物體能夠更加形象、生動(dòng)地存在于讀者的心理。
3. 象征:用一個(gè)具體的符號(hào)來代表某種意象,既可起到說明的作用,也可以使文字得到象征性的意義。
4. 對(duì)比:通過對(duì)照兩個(gè)事物之間的差異,強(qiáng)化某個(gè)事物的特點(diǎn),使讀者更好地理解文章表達(dá)的意義。
5. 排比、并列:在文章表達(dá)內(nèi)容的過程中,使用類似、連續(xù)的事物進(jìn)行組合、對(duì)比和聯(lián)系,以起到增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。
6. 夸張、言過其實(shí):通過過度強(qiáng)調(diào)或夸大形容來起到一種強(qiáng)烈的表述語氣,使讀者更深刻地理解文中所表達(dá)的情感和言外之意。
7. 反問:先問而不答,通過反問的語氣加強(qiáng)議論或與讀者交流,來達(dá)到表達(dá)深層思想的目的。
8. 重復(fù)、排比、呼應(yīng):通過單個(gè)或多個(gè)單詞或詞組在一定的空間或時(shí)間上的連續(xù)出現(xiàn),達(dá)到突出某種意象或情感、強(qiáng)化意義的目的。
以上幾種修辭手法不同而又相輔相成,能夠幫助讀者更深刻地了解作者所要表達(dá)的主旨內(nèi)容。
八、有機(jī)物知識(shí)點(diǎn)全匯總?
1常溫常壓下氣態(tài)有機(jī)化合物:
含有1-4個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔锸且宦燃淄?、新戊烷和甲醛?/p>
2水中溶解度:
碳原子數(shù)較少的醛類、醇類和羧酸類(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸等)易溶于水;液態(tài)烴(如苯、汽油)、鹵代烴(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚類、酯類(乙酸乙酯)不溶于水;酚類微溶室溫下溶于水,但在65℃以上與水以任何比例混溶。
三。有機(jī)物密度
所有碳?xì)浠衔?、酯類和一氯代烴的密度均低于水;一溴代烷、多鹵代烴和硝基化合物的密度高于水。
4能使溴-水反應(yīng)變色的有機(jī)化合物如下
烯烴、炔烴、酚類、醛類、含不飽和碳碳鍵(碳碳雙鍵、碳碳三鍵)的有機(jī)化合物。有苯、苯同系物(甲苯)、四氯化碳、氯仿、液態(tài)烷烴等。
5可使酸性高錳酸鉀溶液變色的有機(jī)化合物:
烯烴、炔烴、苯同系物、醇、醛、含不飽和碳鍵的有機(jī)化合物、酚類(苯酚)。
6具有相同碳原子數(shù)的不同物質(zhì)是彼此的同分異構(gòu)體
烯烴和環(huán)烷烴、炔烴和二烯烴、飽和一元醇和醚、飽和一元醛和酮、飽和一元羧酸和酯、芳香醇和酚類、硝基化合物和氨基酸。
7不含異構(gòu)體的有機(jī)化合物為:
烷烴:CH4、C2H6、C3H8;烯烴:C2H4;炔烴:C2H2;氯化烴:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、c2h5cl;醇:ch4o;醛:CH2O、C2H4O;酸:ch2o2。
8取代反應(yīng)的種類包括:
鹵化、硝化、磺化、酯化、水解、分子間脫水(如乙醇分子間脫水)等。
9能與氫反應(yīng)的物質(zhì):
烯烴、炔烴、苯及其同系物、醛、酮、不飽和羧酸(CH2=chcooh)及其酯類(CH3CH=chcooch3)、油酸甘油酯等。
10水解物質(zhì):
金屬碳化物(CaC2)、鹵代烴(ch3ch2br)、乙醇鈉(ch3ch2ona)、酚鈉(c6h5ona)、羧酸鹽(CH3COONa)、酯類(ch3cooch2ch3)、雙糖(C12H22O11)(蔗糖、麥芽糖、纖維二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纖維素)(C6H10O5)n、蛋白質(zhì)(酶)、油(硬脂酸甘油酯、油酸酯)等。
11能與活性金屬反應(yīng)以取代氫的物質(zhì):醇、酚和羧酸。
12可縮聚的材料:
苯酚(C6H5OH)和醛(rCHO)、二元酸(cooh cooh)和二醇(hoch2ch2oh)、二元酸和二胺(H2NCH2NH2)、羥基酸(hoch2cooh)、氨基酸(nh2ch2cooh)等。
13需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn):
硝基苯(-NO2,60℃)、苯磺酸(-SO3H,80℃)、酚醛樹脂(沸水?。y鏡反應(yīng)、與新制備的Cu(OH)2懸浮液的醛反應(yīng)(熱水?。Ⅴニ?、雙糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水浴)。
14它能在光照下發(fā)生反應(yīng)
烷烴與鹵素的取代反應(yīng),苯與氯的加成反應(yīng)(紫外光),以及-CH3+cl2-ch2cl(注意用鐵催化劑取代苯環(huán))。
15常用有機(jī)鑒定試劑:
制備了銅(OH)2、溴水、酸性高錳酸鉀溶液、銀氨溶液、氫氧化鈉溶液和三氯化鐵溶液。
16最簡單式為CH的有機(jī)化合物:
乙炔、苯、苯乙烯(-CH=CH2);具有最簡單CH2O式的有機(jī)化合物:甲醛、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)、葡萄糖(C6H12O6)、果糖(C6H12O6)。
17能與銀鏡反應(yīng)(或與新制備的Cu(OH)2共加熱產(chǎn)生紅色沉淀)的材料:1
醛類(rCHO)、葡萄糖、麥芽糖、甲酸(HCOOH)、甲酸鹽(hcoona)、甲酸鹽(HCOOCH3)等。
18常見功能組和名稱:
-x(鹵素原子:氯原子等),-Oh(羥基),-CHO(醛),-COOH(羧基),-COO-(酯),-co-(羰基),-O-(醚鍵),C=C(碳碳雙鍵),-C≡C-(碳碳碳三鍵),-NH2(氨基),-nh-co-(肽鍵),-NO2(硝基)
19常見有機(jī)質(zhì)的通式如下:
烷烴:CnH2n+2;
烯烴和環(huán)烷烴:CnH2n;
炔烴和二烯烴:cnh2n-2;
苯同系物:cnh2n-6;
飽和一元鹵代烴:CnH2n+1x;
飽和一元醇:CnH2n+2O或CnH2n+1oh;
苯酚及其同系物:cnh2n-6o或cnh2n-7oh;
醛:cnh2no或CnH2n+1cho;
酸:cnh2no2或CnH2n+1cooh;
酯:cnh2no2或CnH2n+1coocmh2m+1
20酒精中的水分測(cè)試:
用無水硫酸銅變藍(lán)
21發(fā)生聚合反應(yīng)
具有C=C雙鍵的有機(jī)化合物(如烯烴)
22可能發(fā)生消除反應(yīng)
乙醇(濃硫酸,170℃);鹵代烴(如ch3ch2br)除醇反應(yīng)條件:c-c-oh,鹵代烴生成及消除條件:c-c-xhh
23醇和酸可以酯化
24燃燒產(chǎn)生大量黑煙:C2H2,C6H6
25天然聚合物:淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和天然橡膠(油、麥芽糖和蔗糖除外)
26三種主要的合成材料是:塑料、合成橡膠和合成纖維
27造紙常用原料:纖維素
28淀粉通常用來制造葡萄糖
29可發(fā)生皂化反應(yīng):油
30水解產(chǎn)生蛋白質(zhì)
31水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖:淀粉、纖維素和麥芽糖
32能與Na2CO3或NaHCO3溶液反應(yīng)的有機(jī)化合物有:含-COOH:如乙酸
33能與Na2CO3反應(yīng)而不能與NaHCO3反應(yīng)的有機(jī)化合物是苯酚
34有毒物質(zhì):甲醇(含工業(yè)酒精);NaNO2(亞硝酸鈉、工業(yè)鹽)
35與鈉反應(yīng)可以產(chǎn)生氫氣
含羥基的物質(zhì)(如乙醇、苯酚)和含羧基的物質(zhì)(如乙酸)
36醛類或酮類可還原為醇
37能氧化成醛的醇是r-ch2oh
38乙烯可作為植物生長調(diào)節(jié)劑和果實(shí)催熟劑
39乙烯產(chǎn)量可以作為衡量一個(gè)國家石油化工水平的指標(biāo)
40當(dāng)加入過量的CO2溶液時(shí),混濁的為c6h5ona溶液
41不水解糖:單糖(如葡萄糖)
42環(huán)境消毒用苯酚
43用苯酚清洗皮膚用什么:酒精;用熱堿性溶液清洗沾有油脂的試管;用稀硝酸清洗沾有銀鏡的試管
44醫(yī)用酒精濃度:75%
45寫下以下類型的有機(jī)反應(yīng):
(1) 甲烷與氯的光反應(yīng)
(2) 乙烯制聚乙烯
(3) 乙烯使溴褪色
(4) 乙醇制乙烯
(5) 乙醛制備乙醇
(6) 醋酸制備乙酸乙酯
(7) 乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液共加熱
(8) 潤滑脂硬化
(9) 乙烯制乙醇
(10) 乙醛制備乙酸
(1) 取代(2)添加(3)添加(4)消除(5)還原(6)酯化(7)水解(8)添加(或還原)(9)添加(10)氧化
46加入濃溴水生成白色沉淀為苯酚
47加入FeCl3溶液顯紫色:苯酚
48兩種鹽,Na2SO4和(NH4)2SO4,可以引起蛋白質(zhì)鹽析
九、公考行測(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總?
1.數(shù)量關(guān)系
那我們知道數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
2.資料分析
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。針對(duì)一段資料一般有5個(gè)問題,報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
3.判斷推理
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4.言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá),主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
十、公考必備常識(shí)知識(shí)點(diǎn)匯總?
國情、社情:這部分題目包括地理、歷史、國家性質(zhì)等。其中,大政方針、主要政策,我們要把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在這上面。
注重時(shí)政:我們可以通過閑暇時(shí)間,通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道看新聞,關(guān)注時(shí)事,增加自己的常識(shí)題獲取渠道。另外,一些時(shí)事類圖書,也會(huì)對(duì)我們有很大幫助。
掌握各學(xué)科脈絡(luò):由于常識(shí)題涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史,因此我們?cè)诒痴b常識(shí)題的時(shí)候,要提綱挈領(lǐng),從整體上進(jìn)行把握,掌握學(xué)科精髓。