【簡(jiǎn)介：】一、積累申論素材？申論的素材主要從事實(shí)論證、理論論證、比較論證和道理等方面進(jìn)行積累；1.事實(shí)論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實(shí)和枚舉個(gè)別事實(shí)，此類素材范圍較
一、積累申論素材？
申論的素材主要從事實(shí)論證、理論論證、比較論證和道理等方面進(jìn)行積累；
1.事實(shí)論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實(shí)和枚舉個(gè)別事實(shí)，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲(chǔ)備，由于素材量較大，建議大家各個(gè)類別各挑選5個(gè)拿手素材，對(duì)這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機(jī)構(gòu)或者雜志相關(guān)學(xué)說(shuō)，例如中國(guó)社科院、美國(guó)社會(huì)學(xué)評(píng)論、美國(guó)社會(huì)學(xué)雜志等，重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。其中對(duì)于名言可按照主題分類記憶。
二、名人積累素材？
是指收集有關(guān)名人的信息、資料、故事、圖片、視頻等資料，以備日后使用。這些素材可以是名人生平、成就、名言、事跡等方面的，可以是來(lái)自書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等不同的媒體。
名人積累素材不僅有助于加深對(duì)名人的了解，也可以幫助媒體、作者、教師等更好地完成工作。
三、如何積累語(yǔ)文素材？
1. 可以通過(guò)閱讀各類經(jīng)典文學(xué)作品，如詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等，獲取語(yǔ)文素材。2. 可以關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，閱讀新聞報(bào)道、評(píng)論等，獲取當(dāng)下語(yǔ)言表達(dá)的流行趨勢(shì)和新詞匯。3. 可以積累自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，將其用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，作為自己的語(yǔ)文素材。4. 可以參加語(yǔ)文寫作班、寫作比賽等活動(dòng)，不斷鍛煉自己的語(yǔ)文能力和積累素材。結(jié)論：積累語(yǔ)文素材的途徑多種多樣，只要我們保持閱讀、思考和寫作的習(xí)慣，就能不斷積累豐富的語(yǔ)言素材。
四、遴選怎么積累素材？
遴選積累素材可以通過(guò)以下方式進(jìn)行：1.遴選積累素材需要綜合考慮目標(biāo)和需求。2.積累素材的目的是為了支持論證或者提供有力的證據(jù)。選擇合適的素材對(duì)于答題或者寫作是非常關(guān)鍵的。3.以下是一些可以用來(lái)積累素材的方法：- 閱讀書(shū)籍和文獻(xiàn)：通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，可以獲取專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn)，并積累相關(guān)的例子和案例。- 研究和調(diào)查：進(jìn)行研究和調(diào)查，收集數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以及其他相關(guān)的信息。- 觀察和體驗(yàn)：通過(guò)觀察和體驗(yàn)來(lái)獲取素材，例如參觀展覽、實(shí)地考察、參與活動(dòng)等。- 查找網(wǎng)絡(luò)資源：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)豐富的信息來(lái)源，可以利用搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等去查找相關(guān)資料。綜上所述，遴選積累素材需要根據(jù)具體情況和需求，采取多種途徑收集相關(guān)的信息和資料，以支持論證和提供有力的證據(jù)。
五、個(gè)人素材積累？
平常注意留心身邊生中發(fā)生的事件，隨時(shí)記錄下來(lái)。
六、如何積累語(yǔ)言素材？
我認(rèn)為積累語(yǔ)言素材具體來(lái)說(shuō)，可通過(guò)以下幾點(diǎn)積累：
第一，通過(guò)閱讀來(lái)積累素材。
一個(gè)人要想脫稿講話有料，不僅需要嘴上功夫好，更需要平時(shí)的閱讀積累。書(shū)籍、報(bào)刊是人類智慧的結(jié)晶，在這里你可以接觸到各種各樣的材料。
漢朝時(shí)期著名思想家王充，為積累知識(shí)，他幾乎跑遍了洛陽(yáng)城的所有書(shū)店?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)世上能夠找到的書(shū)他幾乎都看過(guò)。正是因?yàn)橥醭溥@種善于閱讀、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使他的大腦中積累了豐富的知識(shí)。
為方便記錄自己的想法和思想，他在自己臥室的書(shū)架上擺滿了刀筆和竹木筒，一旦有什么好想法，就及時(shí)記錄下來(lái)。直到臨終前，他仍堅(jiān)持這種隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。
從上述案例可見(jiàn)，如果善于搜集和學(xué)習(xí)，我們一定可以讓自己變成胸藏萬(wàn)卷、口吐蓮花的博學(xué)之人，這樣在脫稿講話時(shí)就會(huì)隨口拈來(lái)，而不會(huì)陷入無(wú)話可談的尷尬局面。
第二，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐積累素材。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”意思就是說(shuō)，我們除了書(shū)本知識(shí)之外，也要認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。只有兩者同步結(jié)合，才能做到“知行合一”。
我們只有積累了大量社會(huì)素材以及深諳世故人情，脫稿講話的內(nèi)容才能更接地氣，更能引起聽(tīng)眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)烈共鳴。
反之，如果講話者只注重書(shū)本知識(shí)，對(duì)社會(huì)生活了解甚少，那他的講話內(nèi)容也只能是“紙上談兵”。
第三，通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)積累素材。
俗話說(shuō)：“千古文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。”其實(shí)，脫稿講話也是一樣。很多優(yōu)秀的脫稿講話者，總能說(shuō)出與眾不同的觀點(diǎn)與看法。這往往讓我們欽佩不已。
然而，這些觀點(diǎn)都是他本人獨(dú)創(chuàng)的嗎?非也。不過(guò)，他們與眾不同的地方是，能夠綜合眾人的經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于思考、總結(jié)，然后與具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
七、申論素材積累？
申論的素材主要從事實(shí)論證、理論論證、比較論證和道理等方面進(jìn)行積累；
1.事實(shí)論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實(shí)和枚舉個(gè)別事實(shí)，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲(chǔ)備，由于素材量較大，建議大家各個(gè)類別各挑選5個(gè)拿手素材，對(duì)這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機(jī)構(gòu)或者雜志相關(guān)學(xué)說(shuō)，例如中國(guó)社科院、美國(guó)社會(huì)學(xué)評(píng)論、美國(guó)社會(huì)學(xué)雜志等，重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。其中對(duì)于名言可按照主題分類記憶。
八、申論如何積累素材？
申論的素材主要從事實(shí)論證、理論論證、比較論證和道理等方面進(jìn)行積累；
1.事實(shí)論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實(shí)和枚舉個(gè)別事實(shí)，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲(chǔ)備，由于素材量較大，建議大家各個(gè)類別各挑選5個(gè)拿手素材，對(duì)這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機(jī)構(gòu)或者雜志相關(guān)學(xué)說(shuō)，例如中國(guó)社科院、美國(guó)社會(huì)學(xué)評(píng)論、美國(guó)社會(huì)學(xué)雜志等，重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。其中對(duì)于名言可按照主題分類記憶。
九、青年素材積累？
1.青春的歌聲永遠(yuǎn)圍繞著我，旋律歡快，節(jié)奏感十足；青春的氣息就像春天的氣息，有著新鮮的味道。青春是一股新生力量，青春充滿活力，青春讓我始終充滿永不枯竭的活力；青春是沸騰的血液。我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒。青春的味道就是陽(yáng)光的味道，這讓我愛(ài)上了它。
2.在人生的道路上，我們總是不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃。它必須使我們不斷奮斗和努力，才能實(shí)現(xiàn)。這是人生的計(jì)劃。有些人沒(méi)有，但有些人有。如果他們不這樣做，他們最終將一事無(wú)成。一些人最終會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它將永遠(yuǎn)在你心中，不斷地激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，朝著你的目標(biāo)和未來(lái)前進(jìn)。
3.大雁以對(duì)天空的執(zhí)著追求與天空搏斗；蜘蛛為了追求理想，一次又一次地織網(wǎng)。為什么鵝會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的南方？為什么總是被強(qiáng)風(fēng)吹斷的蜘蛛網(wǎng)可以編織？后來(lái)，我明白了，這是因?yàn)槲覂?nèi)心對(duì)理想的執(zhí)著追求和不懈奮斗。
十、范仲淹人物素材積累？
1、斷齏畫(huà)粥。范仲淹幼年喪父，四歲時(shí)隨繼父遷至長(zhǎng)山 ，勵(lì)志苦讀于醴泉寺。因家境貧寒，便用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后，用刀切為四塊，早晚各食兩塊，再切一些腌菜佐食。成年后，范仲淹又到應(yīng)天書(shū)院刻苦攻讀，冬天讀書(shū)疲倦發(fā)困時(shí)，就用冷水洗臉，沒(méi)有東西吃時(shí)，就喝稀粥度日。
2、泰州治堰天禧五年（1021年），范仲淹調(diào)任泰州西溪鹽倉(cāng)監(jiān)，負(fù)責(zé)監(jiān)督淮鹽貯運(yùn)及轉(zhuǎn)銷。西溪瀕臨黃海之濱，唐時(shí)李承修筑的舊海堤因年久失修，多處潰決，海潮倒灌、鹵水充斥。淹沒(méi)良田、毀壞鹽灶，人民苦難深重。于是范仲淹上書(shū)江淮漕運(yùn)張綸，痛陳海堤利害，建議沿海筑堤。
3、實(shí)施新政慶歷三年（1043年）八月，范仲淹針對(duì)內(nèi)憂（官僚隊(duì)伍龐大但行政效率低）外患（遼和西夏威脅著北方和西北邊疆）的現(xiàn)狀，上疏《答手詔條陳十事》，提出十項(xiàng)改革綱領(lǐng)。主張澄清吏治、改革科舉、整修武備、減免徭役、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、科舉等各個(gè)方面和領(lǐng)域。新政實(shí)施的短短幾個(gè)月間，政治局面已煥然一新。
4、教子扶危范仲淹熟治家甚嚴(yán)，教導(dǎo)子女做人要正心修身、積德行善，范氏家風(fēng)清廉儉樸、樂(lè)善好施。一次，范仲淹讓次子范純?nèi)首蕴K州運(yùn)麥至四川。
5、舉賢任能范仲淹特別善于識(shí)人，當(dāng)?shù)仪噙€是個(gè)下級(jí)軍官時(shí)，范仲淹就對(duì)很器重。
