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航空學(xué)院是幾本

作者: 發(fā)布時(shí)間: 2022-09-22 02:31:58

簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇逗娇諏W(xué)院是幾本》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、哈爾濱航空航天大學(xué)是幾本


2、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是幾本?


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本篇文章給大家談?wù)劇逗娇諏W(xué)院是幾本》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽:

哈爾濱航空航天大學(xué)是幾本

哈爾濱航天大學(xué)是一本,全名叫哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天大學(xué),位于黑龍江省哈爾濱市。1987年6月,經(jīng)國(guó)家航天工業(yè)部批準(zhǔn),哈工大將控制工程系、無(wú)線電工程系等合并,成立了航天學(xué)院。

這是我國(guó)第一個(gè)以培養(yǎng)高級(jí)航天專(zhuān)門(mén)人才和從事航天高技術(shù)研究為主的學(xué)院,也是國(guó)際宇航大學(xué)在亞洲唯一常設(shè)分校的依托單位。

學(xué)校專(zhuān)業(yè):

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有本科專(zhuān)業(yè) 10 個(gè),建有二級(jí)學(xué)科點(diǎn)15個(gè)(全部為博士點(diǎn)),涉及一級(jí)學(xué)科 6個(gè)(均具有博士學(xué)位授予權(quán)),一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),是國(guó)內(nèi)航天主干學(xué)科最為齊全、規(guī)模最大的航天學(xué)院。

以上內(nèi)容參考:百度百科--哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)校

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是幾本?

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是一本院校,其理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是一本專(zhuān)業(yè)。沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校;

學(xué)校是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國(guó)防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國(guó)防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國(guó)內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)學(xué)科建設(shè)情況。

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)有65個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中包括國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃3個(gè),國(guó)防科工局國(guó)防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè),省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)23個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè);

學(xué)校有省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),10個(gè)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè);7個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。

以上內(nèi)容參考百度百科——沈陽(yáng)航空航天大學(xué)

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)?

目前根據(jù)教育部公開(kāi)信息規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的本科一批次、二批次概念,沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在江西、四川、云南、貴州、安徽、河南、黑龍江、甘肅等省為第一批次錄取;而在新疆、內(nèi)蒙古、四川、陜西、廣西、貴州、安徽、河南、黑龍江、山西、甘肅、云南等省是第二批次招生。沈陽(yáng)航空航天大學(xué)是一所本科類(lèi)院校,有機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè),建校70年。

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)簡(jiǎn)介:

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)(Shenyang Aerospace University,SAU),簡(jiǎn)稱(chēng)“沈航”,是一所以航空宇航為特色,以工為主,包含工、理、文、經(jīng)、管等多科性高等院校,是教育部、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司與遼寧省人民政府三方共建高校,國(guó)防科工局與遼寧省人民政府共建高校,空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國(guó)18所地方院校之一,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)。

國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、安全工程

國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):飛行器設(shè)計(jì)、飛行器制造工程

省級(jí)特色專(zhuān)業(yè):多元文化共存下的中日言語(yǔ)行為對(duì)比研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程

省級(jí)示范專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、空中乘務(wù)、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程

省級(jí)重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè):電工及工業(yè)電子學(xué)、通信工程、安全工程

省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè):飛行器動(dòng)力

省級(jí)高水平重點(diǎn)學(xué)科:航空宇航科學(xué)與技術(shù)

省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科:機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論

省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科:計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、航空宇航制造工程

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程

學(xué)校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,初命名為“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)?!?,歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)校”、“沈陽(yáng)第一工業(yè)學(xué)?!薄ⅰ吧蜿?yáng)航空工業(yè)學(xué)?!薄ⅰ吧蜿?yáng)航空工業(yè)專(zhuān)科學(xué)?!?、“沈陽(yáng)航空學(xué)院”、“沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院”等階段,于2010年3月正式更名為“沈陽(yáng)航空航天大學(xué)”。

2021屆沈陽(yáng)航空航天大學(xué)就業(yè)率,沈陽(yáng)航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為86.65%。

2020屆沈陽(yáng)航空航天大學(xué)就業(yè)率,沈陽(yáng)航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為80.0%。

學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)、科研單位,有58個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

學(xué)校有教職工1600余人,專(zhuān)任教師近千人;其中中國(guó)工程院院士1人,特聘院士9人;有博士生導(dǎo)師20人,碩士生導(dǎo)師368人;具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的教師503人,具有博士學(xué)位的教師405人;有遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),遼寧省教學(xué)名師13人,校級(jí)教學(xué)名師25人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家3人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家25人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百、千、萬(wàn)層次人才72人,遼寧省青年骨干教師23人;近百位中國(guó)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。

學(xué)校有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),2個(gè)國(guó)家國(guó)防科工局國(guó)防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè),1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2個(gè)教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),6個(gè)遼寧省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),7個(gè)遼寧省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),1個(gè)遼寧省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè),1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè),10個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè),2個(gè)遼寧省級(jí)重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè);有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)踐教育基地,11個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,7個(gè)遼寧省級(jí)虛擬仿真中心,9個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)踐教育基地,1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地;遼寧省級(jí)精品系列課程22門(mén)。

學(xué)校有2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),21個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心;國(guó)家國(guó)防科工局國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

學(xué)校有80個(gè)國(guó)家的1200余名學(xué)生在校留學(xué),學(xué)校與法國(guó)皮卡迪大學(xué)、俄羅斯莫斯科航空學(xué)院等125個(gè)中國(guó)國(guó)外高校和科研院所建立了學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。教師因公出國(guó)(境)300多人次,學(xué)生國(guó)(境)外交流近700人次赴中國(guó)國(guó)內(nèi)外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)。

學(xué)校標(biāo)識(shí)?;罩黧w造型是以航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象抽象組合而行成,并圍繞以表示航天科學(xué)的衛(wèi)星形象和橢圓形軌跡。三種不同的航空航天器有機(jī)組成一個(gè)整體,并構(gòu)成沈航的英文縮寫(xiě)“SAU”,將沈航的身份信息鐫刻于圖形之中。航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象還可以理解為“人”字,借以表達(dá)大學(xué)教書(shū)育人的宗旨。標(biāo)志背景時(shí)間背景是以地球圖形為主,與外圍的文字環(huán)共同暗示出航空與航天的時(shí)空象征;并且地球圖形可以表示國(guó)際化合作與教育交流的意思。標(biāo)志整體創(chuàng)意圍繞航空航天和育人、成長(zhǎng)為主題,突出大學(xué)的文化特征、辦學(xué)理念和辦學(xué)特征。

關(guān)于《航空學(xué)院是幾本》的介紹到此就結(jié)束了。

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