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自立代表小英雄人物及事跡

作者:Anita 發(fā)布時間: 2022-04-20 18:16:41

簡介:】為救同學(xué)斷臂的白樂瀟
敬禮娃娃郎錚
可樂男孩薛梟
英勇救出兩個同學(xué)的小英雄---林浩
小英雄陳浩舍身救人
勇敢智慧少年英雄雷楚年
董玉培不顧自己的安危救同學(xué)
藏族學(xué)生鄒雯

為救同學(xué)斷臂的白樂瀟
敬禮娃娃郎錚
可樂男孩薛梟
英勇救出兩個同學(xué)的小英雄---林浩
小英雄陳浩舍身救人
勇敢智慧少年英雄雷楚年
董玉培不顧自己的安危救同學(xué)
藏族學(xué)生鄒雯,舍己救人犧牲了自己的生命
馬健堅持4個小時在廢墟中刨出女同學(xué)
康潔災(zāi)難發(fā)生時不僅自救還救別人
為救同學(xué)斷臂的白樂瀟

為救同學(xué)斷臂的白樂瀟。白樂瀟是一位12歲的女孩。地震發(fā)生時,她的胳膊被教室的門卡住,為了讓后面的同學(xué)跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了,她卻從此失去了一條手臂。這位舍己救人的小姑娘,人們把她稱為“小英雄“。
“敬禮娃娃郎錚“。在汶川地震發(fā)生十多個小時后,一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個少先隊隊禮。擔(dān)架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數(shù)的人深受感動。他的名字叫郎錚。目前正在接受治療。郎錚對照顧他的解放軍某部的醫(yī)護(hù)人員說:“我也要當(dāng)警察,和爸爸一起去救叔叔阿姨”。當(dāng)溫總理到醫(yī)院去看望小郎錚時,他給溫總理也敬了個隊禮。目前,很多網(wǎng)友推薦他做奧運(yùn)火矩手。同時,也尊稱他為“敬禮娃娃”。
“可樂男孩薛梟”。5月15日,17歲男孩薛梟在廢墟中被埋80個小時之后獲救。他被獲救時的第一句話是“我要喝可樂”,他也因此而名聞天下。在薛梟入院治療期間,熱心人不斷到醫(yī)院探望他,不過對于薛梟來說,地震的創(chuàng)傷可以逐漸淡忘,被截肢的右臂卻永遠(yuǎn)不能接回。他的主治醫(yī)生說,薛梟是用左手按下了同意手術(shù)的指印,當(dāng)時他沒有流淚。昨日薛梟在醫(yī)院告訴記者:“我還想考大學(xué)!”5月17日薛梟的母親譚忠燕聞訊趕到醫(yī)院時,看到只剩下左手的兒子。兒子沒有掉眼淚,他對媽媽說:“我右手保不住了,被救出來時我就知道保不住了?!薄白詮?qiáng)不息”這4個字,是母親譚忠燕對兒子薛梟的贈言。
小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑,但被板子砸倒在地?!爱?dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。我就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了?!?br>兩個小時后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。
逃出生天的他沒有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。
被問到為什么要這么做時,他只是稚氣地大聲宣告:“我是班長”。從那天起,兒童中心的人都叫他“小班長”。
因為救同學(xué),小林浩的頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷,志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝透露:“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上,情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母,孩子才平靜下來?!?br>小英雄陳浩舍身救人。5月12日下午,在四川成都溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)里,同學(xué)們都在上課,忽然,地震了,同學(xué)們都慌忙向操場跑去,跑在最前面的是十二歲的陳浩,陳浩跑著跑著,他看見有一面墻要倒了,而一個女同學(xué)正向這邊跑來,說是遲那是快,陳浩飛奔到墻下,用力一推,把女孩推出幾米外,但是,陳浩自己卻被瞬間倒下來的墻壓在了下面。當(dāng)記者問陳浩為什么要這樣做時,他的回答是:“老師常常教育我們要向雷鋒學(xué)習(xí)”。陳浩真是太偉大了,小小年紀(jì)為了救同學(xué),差點獻(xiàn)出了寶貴的生命。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15歲,是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。在災(zāi)害來臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃,同學(xué)們站立都很艱難的情況下,雷楚年表現(xiàn)出非凡的冷靜和勇氣。他在短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。當(dāng)他連抱帶推把最后一個驚嚇過度的女生送出教學(xué)樓時,樓梯在他的前方垮塌,他只好返回二樓教室,推開窗子抱著一棵樹跳到一樓,還沒等他跑到操場,教室就垮塌下來成了一片廢墟。人們在傳送著他不怕犧牲的救人精神。
董玉培不顧自己的安危救同學(xué)。地震那天,董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課,課上到一半的時候,樓忽然抖動了起來,”董玉培和同學(xué)們這才慌亂起來,連忙向外跑。當(dāng)她跑到走廊的時候,樓房就坍塌了。出來后的董玉培發(fā)現(xiàn)往日那個熟悉的校園已經(jīng)徹底地改變了模樣,到處是廢墟和喊救命的聲音。董玉培這個時候發(fā)現(xiàn)剛才和自己壓在一起的2個女孩子還沒有出來,她又爬到自己剛才脫險的地方,壓在自己左手邊的那個女孩正在向外爬,但是雙腳被卡在2塊大水泥塊之間,越使勁爬,卡得就越緊,她根本無法逃脫。一旁的董玉培看到了她的腳被卡的位置,她小心將這個小女孩的腳從水泥的縫隙中抬高然后拿了出來,然后拼命忍著劇痛用自己的左手將這個女孩子拖了出來,拖到安全地帶。救出這個學(xué)妹之后,她又去摸了一下躺在自己肚子邊的那個女孩。奮力推開這個女孩身上的一些水泥塊,將她也拖了出來。但是這個女孩在這場地震中失去了生命。
藏族學(xué)生鄒雯,舍己救人犧牲了自己的生命。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時,鄒雯同學(xué)以最快的速度跑到了二樓,當(dāng)他看到還有很多同學(xué)沒有出來,就幫助老師救起人來。最后被倒塌的房子埋在了廢墟中,失去了年輕的寶貴生命。要是她不幫助老師救同學(xué),以她那么快的速度,自己一個人跑下來,肯定就不會出事?。∷緛硎强梢曰钪?,都是為了救同學(xué)而獻(xiàn)出了年輕的生命。
馬健堅持4個小時在廢墟中刨出女同學(xué).地震前,向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生,地震發(fā)生時她在3樓的教室上課。突然整個教室晃動起來。老師慌忙喊學(xué)生們跑,同學(xué)們就爭相往門外涌。在走廊上,她感覺天旋地轉(zhuǎn),站立不穩(wěn)。跑到一樓時,就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛恚鄣囊幌聣涸谒砩?。不知道什么時候,向孝廉第一次醒來,迷糊著沒有知覺,但能從縫隙里看到外面的亮光,之后又沒有了知覺。第二次醒來時,天已經(jīng)黑了。向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。他在外面喊,“孝廉,你在哪里?他一再說,你要堅持,你要堅持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨。大約4個小時后,馬健終于把她刨了出來。這時,馬健的雙手血肉模糊。馬健背著向孝廉剛走到校門口,先前向孝廉被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,他們兩個就都出不來了?!瘪R健被稱為舍己救人的小英雄。
康潔災(zāi)難發(fā)生時不僅自救還救別人??禎嵤怯承阈W(xué)6年級學(xué)生,今年11歲。12日下午地震時,她正在6樓上課,老師立即叫學(xué)生快跑??禎嵪仁倾@到桌子底下,在經(jīng)過一秒時間考慮后就從6樓縱身跳下,“我努力讓自己屁股著地,最后著地時居然只有腿被劃傷?!笨禎崒τ谧约禾鴺且哺械接行┎豢伤甲h??禎嵶约好撾U,并沒有忘記救人,她冒著生命危險跨進(jìn)了隨時倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師,看到一些老師被砸傷后不能動彈,康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,“我不知道救了多少個老師?!睍r間在一分一秒逝去,從各個地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生,同時也把受傷的康潔帶到了安全區(qū)域??禎嵖伤愕蒙鲜强拐鹁葹?zāi)小英雄。

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