【簡介：】軍事拓展項目不錯地 偶參加過 可行性很大 有發(fā)展前途 屬于團隊訓練的一種方式
至于原因，可以看下面這個介紹
時下企業(yè)團隊效率的提升靠的不再是技能，如何提升團隊的
軍事拓展項目不錯地 偶參加過 可行性很大 有發(fā)展前途 屬于團隊訓練的一種方式
至于原因，可以看下面這個介紹
時下企業(yè)團隊效率的提升靠的不再是技能，如何提升團隊的素質從而提升業(yè)績已成為企業(yè)經營者的當務之急。有研究表明：許多從事相同工作的人，即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經驗，在工作效率方面也會存在巨大差異，有時這種差異可高達20倍！差異的答案就在于素質，就是指那些能夠直接影響工作結果的特質，素質的差異直接導致了績效的差異。而個人素質的差異同時也導致了企業(yè)團隊的績效成果！團隊訓練營正是針對企業(yè)中如何提升人的素質而打造高效團隊的有力工具！
人類社會發(fā)展到今天，那種依靠個人單打獨斗的時代已經遠去，所有具備遠見卓識的領袖早已開始將力量放在了如何打造一支優(yōu)秀的團隊的焦點上，因為作為萬物之靈的我們，依靠團隊所能提升的能量將遠遠超過個人和團體的力量。而當今時代絕對是依靠團隊成就未來的時代！
人們說企業(yè)管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，就如前國家足球隊主教練米盧所說：“態(tài)度決定一切！”我們認為做好一個企業(yè)無非是兩方面的事情，一是人，二是事。我們的培訓目標是人，因為人是企業(yè)最偉大的資源，有人就能成事！我們所做的就是使企業(yè)團隊中的每個人，都以一個積極主動、認真負責的態(tài)度去做事情。負責任是一切的基礎，人們認為一個人之所以沒有把事情做好，是因為他沒有意愿把他的優(yōu)秀潛質發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個人優(yōu)秀潛質的根本關鍵就在于心態(tài)的調整，我們所做的培訓就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個培訓正是針對企業(yè)的團隊成員進行的。
這是一門神奇的訓練課程！團隊訓練能使企業(yè)的管理團隊發(fā)生根本性的改變：
團隊成員有激情了！ 人員相互信任了！
人員愿意真心付出并感恩身邊的每一個人了！ 團隊成員愿意負責任了！
企業(yè)人員的人際關系改善了！ 團隊的凝聚力增強了！
團隊業(yè)績大幅度攀升！ ……
ì 團隊訓練方式：體驗式學習——學習方式的革命
以往我們依靠挫折成長，今天我們擁有成長的課程。 沒有任何的正式教程，我們只能依靠自己在“挫折”這所學校中學習，為此我們都付上了怎樣的代價？事實上，生活中所發(fā)生的事情你在書本上或者傳統(tǒng)課程中是很難學到的！
團隊訓練營課程通過一系列有方向性、有策略性的過程環(huán)節(jié)。將現實生活和工作真實地模擬、呈現在企業(yè)團隊成員面前。團隊成員通過身處其中的體驗和感受，通過導師的教練和引導，結合生活和工作中實際的案例，支持學員向內挖掘自我解決問題的潛在能力；向外激發(fā)自我創(chuàng)造價值的更大可能性。從而避免企業(yè)和團隊成員在現實中靠“挫折”去成長而付出的巨大代價！同時并更有效地去達成企業(yè)和團隊的目標，創(chuàng)造最佳表現！在《“虎狼”銷售團隊訓練營》課堂中，不再是一個教授理論的課堂，一切的焦點都著眼于學員和企業(yè)團隊在現實生活中待解決的問題和要達成的目標來開展進行！
團隊訓練營全程運用體驗式學習，完全區(qū)別于傳統(tǒng)的授課方式，徹底改變了以往“聽聽激動,想想感動,回去不動”的培訓效果，真正提升到學員的素質，并令到學員在日后的工作、生活中激發(fā)潛能創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績！
ì 團隊訓練營特點：
2 代價小、時間短、回報豐厚
2 從“要我做”到“我要做”
2 立即行動，變不可能為可能
2 超強行動力訓練，而不是喊口號
2 以學員的成果（目標的實現）為訓練成果
2 強化訓練，對每個學員都不容茍且
ì 團隊訓練目標：
2 創(chuàng)造一個激情、凝聚、信任、感恩、關愛、有承諾、負責任及目標強烈的共贏的團隊
2 打造開放、信任、高效、嚴謹的企業(yè)文化
2 讓每一位管理人員成為優(yōu)秀管理者，發(fā)揮人本管理能力，有效激勵隊伍
2 強化學員對工作100%投入及付出意識，發(fā)揮團隊互助精神，創(chuàng)造卓越的業(yè)績
2 凝聚管理人員全力以赴，團結一致創(chuàng)建企業(yè)的理想與目標
2 讓每個人成為責任者，自動自發(fā)，勇于承擔責任
2 理解領導并感恩，加強對企業(yè)的歸屬感和擁有感
2 增強部門與部門之間、領導與下屬之間、同事與同事之間的溝通與協作，激發(fā)團隊合作的意識，讓他們朝著企業(yè)的共同愿景努力，避免內耗！
訓練一支有超強行動力的“虎狼”之師！
