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1、沈陽航空航天大學(xué)一個研究生導(dǎo)師帶幾個研究生
2、沈陽航空航天大學(xué)經(jīng)
本篇文章給大家談?wù)劇渡蜿柡娇蘸教齑髮W(xué)博導(dǎo)名單》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、沈陽航空航天大學(xué)一個研究生導(dǎo)師帶幾個研究生
- 2、沈陽航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的師資隊伍
- 3、沈陽航空航天大學(xué)是985還是211
- 4、沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個好
- 5、考研成績剛出,報了沈陽航空航天大學(xué)的自動化學(xué)院,請問哪個老師科研項目和方向多些,有推薦嗎
- 6、沈陽航空航天大學(xué)自動化學(xué)院聯(lián)系導(dǎo)師問題
沈陽航空航天大學(xué)一個研究生導(dǎo)師帶幾個研究生
沈陽航空航天大學(xué)一個研究生導(dǎo)師帶3到5個研究生。
中級職稱講師可以招收碩士研究生,理論上前三屆的招生名額都是1個,一般當(dāng)導(dǎo)師進(jìn)學(xué)校拿到科研項目以后,第二屆開始就可以招收2個學(xué)生,在中級職稱老師每年可以帶2個學(xué)生,3屆加起來可以帶6個學(xué)生;但是很多老師進(jìn)入高校之后會在3年內(nèi)升級為副高級職稱(副教授、副研究員、副高級工程師),而副高級的招生名額又會有所變動。
大部分博士畢業(yè)于國外的青年教師進(jìn)入高校后屬于海外引進(jìn)人才,進(jìn)入高校后會直接評上副高級職稱,這些導(dǎo)師在前三年就有2個名額,當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)以后最多就可以招收4個學(xué)生,拿到特大項目還可以多拿到1個名額的樣子,三屆下來基本能招到12人左右。
高級職稱(教授、研究員、高級工程師)的研究生導(dǎo)師最多可以招收5個碩士研究生,三屆學(xué)生下來基本都有15人左右,評上博導(dǎo)的老師還會帶博士研究生,招生名額不固定。
沈陽航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的師資隊伍
趙冰梅,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,管理學(xué)學(xué)科帶頭人,沈陽航空工業(yè)學(xué)院教學(xué)名師。組建了我校管理學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊,主持了公共事業(yè)管理、旅游管理、人力資源管理等多個新專業(yè)的創(chuàng)建工作,并在2006年成功地申報了《企業(yè)管理》碩士點。
方天堃,教授,1982年1月畢業(yè)于沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),畢業(yè)后留校任教。多年來從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)教學(xué)、科研工作,1998年晉升教授,同年遴選為博士生導(dǎo)師,累計指導(dǎo)碩士研究生30余名、博士研究生20余名;多年擔(dān)任遼寧省級重點學(xué)科——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科帶頭人;先后主持或參與完成國家、遼寧省和沈陽市等各類科研課題20余項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,主編或參編出版教材、著作10余部。先后獲“遼寧省人民政府科技進(jìn)步三等獎”、“遼寧省農(nóng)業(yè)廳科技進(jìn)步一等獎”、“遼寧省土地管理局科技進(jìn)步一等獎”、“沈陽市社會科學(xué)立項課題研究成果二等獎”、“遼寧省首屆哲學(xué)社會科學(xué)研究成果二等獎”、“遼寧省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十一五規(guī)劃建言獻(xiàn)策獎”等。2005年調(diào)入沈陽航空工業(yè)學(xué)院,現(xiàn)任管理系教授,遼寧省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所所長;中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事,中國林牧漁業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事兼畜牧經(jīng)濟(jì)分會常務(wù)理事,遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副理事長,遼寧省委省政府咨詢委員,沈陽市委市政府決策咨詢委員,沈陽市哲學(xué)社會科學(xué)屆聯(lián)合會主席團(tuán)委員等。
劉俊奇,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,金融學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向:國際金融衍生市場,各國金融體制比較。在《China Today》(美國)、《投資研究》、《農(nóng)村金融研究》等國內(nèi)外刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,并出版了5部專著。獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等多項教學(xué)、科研獎勵。主持和參加國際合作、國家社科基金、省社科基金、省教育廳科研項目多項。 金樹穎,教授,碩士研究生,畢業(yè)于東北大學(xué)管理工程專業(yè),現(xiàn)任沈陽航空工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財務(wù)與金融教研室主任、遼寧省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所資源優(yōu)化與配置研究室主任。研究方向:財務(wù)與金融、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),社會兼職:沈陽市委黨校客座教授,遼寧省黨代會代表。
吳景泰教授,博士學(xué)位,中共黨員,滿族,北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系統(tǒng)工程與管理工程專業(yè)本科畢業(yè),東北大學(xué)工商管理學(xué)院管理工程專業(yè)碩士研究生、管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生畢業(yè)。畢業(yè)后在沈陽航空工業(yè)學(xué)院工作至今,歷任助教、教研室主任、講師、副教授、教授、財務(wù)處處長。主要講授技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)等課程。近5年來公開發(fā)表20余篇學(xué)術(shù)論文,其中有3篇論文被ISTP檢索,一篇被人大報刊復(fù)印資料收錄。從事多項科研課題的研究,公開出版一部教材、編著一本書。
王金玉,博士,教授,碩士生導(dǎo)師。自1982年參加工作以來,一直從事應(yīng)用數(shù)學(xué)、風(fēng)險管理、金融工程、信息管理等方面的教學(xué)和研究工作。于1990年9月至1991年7月在華東師范大學(xué)數(shù)理統(tǒng)計系作國內(nèi)訪問學(xué)者;于1994年10月赴日本岡山理工大學(xué)參加日中統(tǒng)計學(xué)術(shù)會議;于2005年7月赴韓國仁川大學(xué)參加管理科學(xué)與工程國際會議;于2006年12月赴新加坡南洋理工大學(xué)參加控制、自動化、機(jī)器人和復(fù)雜系統(tǒng)國際會議。負(fù)責(zé)主持完成了原冶金部資助項目--多指標(biāo)試驗設(shè)計及其優(yōu)化分析,該項目獲遼寧省統(tǒng)計科技進(jìn)步三等獎;獲國家統(tǒng)計局中國統(tǒng)計學(xué)會統(tǒng)計科技進(jìn)步二等獎。負(fù)責(zé)完成了沈陽航空工業(yè)學(xué)院博士基金項目;負(fù)責(zé)的遼寧省教育廳A類項目正在進(jìn)行中。在《系統(tǒng)工程理論與實踐》、《系統(tǒng)工程學(xué)報》、《系統(tǒng)管理學(xué)報》、《數(shù)理統(tǒng)計與管理》、《南方經(jīng)濟(jì)》等國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十多篇,在國際和國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文數(shù)篇,其中被ISTP和EI檢索五篇。
沈陽航空航天大學(xué)是985還是211
一、沈陽航空航天大學(xué)是985還是211 沈陽航空航天大學(xué)不是985大學(xué),也不是211大學(xué),該校是一所以航空宇航為特色的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校。
二、沈陽航空航天大學(xué)簡介
沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。
學(xué)校始建于1952 年,是原航空工業(yè)部所屬的6 所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業(yè)學(xué)校”,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)校”、“沈陽航空學(xué)院”、“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。2014年,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動機(jī)學(xué)院。
學(xué)校占地1731畝,建筑面積81.7萬平方米,固定資產(chǎn)總值27.45億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.98億元。截至8月21日,圖書館入藏圖書1299281冊(包括圖書、過刊、學(xué)位論文,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊?,F(xiàn)有各類學(xué)生21000余人。
學(xué)校具有推免碩士研究生資格,為博士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有1個博士一級學(xué)位點,15個碩士一級學(xué)位點,12個專業(yè)碩士學(xué)位點;現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計制造與試驗技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。
學(xué)校下設(shè)26個教學(xué)、科研單位;現(xiàn)有59個本科專業(yè),其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個,國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,省級一流本科教育示范專業(yè)13個,省級示范專業(yè)6個,省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)2個,省級優(yōu)勢特色專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,省級重點支持專業(yè)2個,省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個,10個向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè);擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,11個省級實驗教學(xué)示范中心,8個省級虛仿真中心,10個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓(xùn)基地,1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。近年來,先后獲省級以上教學(xué)成果獎55項,其中國家級教學(xué)成果獎2項,省級一等獎13項;目前建有國家級英語授課品牌課程2門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享項目10項,校級資源共享課35門。學(xué)生積極參加國內(nèi)外科技大賽,近三年,學(xué)校共實施各級“大創(chuàng)計劃” 1038項,組織學(xué)生參加國家級競賽獲獎997余組次。學(xué)校共實施各級“大創(chuàng)計劃” 1038項,組織學(xué)生參加國家級競賽獲獎1388組次。
建校以來,學(xué)校為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬余人,其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位,千余人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,百余人擔(dān)任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務(wù),為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)校本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。
學(xué)?,F(xiàn)有“新能源通用飛機(jī)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”等2個國家級科研平臺,21個省部級重點實驗室(工程中心),1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心?!昂娇罩圃旃に嚁?shù)字化國防重點學(xué)科實驗室”,是34個國防重點學(xué)科實驗室之一。通用航空重點實驗室是遼寧省“十二五”重大科技平臺,成功研制了三款新能源飛機(jī),其中,我國首型電動雙座飛機(jī)“銳翔”(RX1E),是世界上僅有的按照美國ASTM標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適航審定的四款飛機(jī)之一,是國家民航管理局頒發(fā)“適航型號合格審定證書”的第一款電動輕型飛機(jī)?!笆晃濉遍_始,學(xué)校先后承擔(dān)了包括國家863、973項目、國家自然科學(xué)基金項目、國防預(yù)先研究項目、國防基礎(chǔ)科研項目、航空預(yù)研和航空型號研究項目等國家級項目190余項;科研指標(biāo)逐年提升,近五年學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)總量達(dá)8億元以上,發(fā)表北大核心以上高水平論文3380余篇,其中 SCI收錄論文 546篇,EI 期刊論文 509篇,ISTP 收錄論文560 篇,北大中文核心期刊論文1299篇。申請專利共計623 項,其中:發(fā)明專利427項、實用新型專利154項、外觀設(shè)計專利18項、軟件著作權(quán)專利24項;授權(quán)專利共計316 項,其中:發(fā)明專利167項、實用新型專利123項、外觀設(shè)計專利1項、軟件著作權(quán)專利25 項。教師共獲省部級以上科技進(jìn)步獎和發(fā)明獎27項,其中:省一等獎5項、省二等獎14項、省三等獎8項。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1600人,專任教師1047余人。其中中國工程院院士1人,特聘院士11人;學(xué)?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師19人,碩士生導(dǎo)師369人;具有高級技術(shù)職稱的教師479人,具有博士學(xué)位的教師543人;現(xiàn)有國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊4個,省級教學(xué)團(tuán)隊3個,遼寧省高?!包S大年式教師團(tuán)隊”1個,遼寧省教學(xué)名師13人,校級教學(xué)名師25人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,國家“百千萬人才工程”國家級人選1人,*領(lǐng)軍人才1人,遼寧省優(yōu)秀專家5人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家26人,遼寧省特聘教授6人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百千萬人才工程入選百、千層次53人,遼寧省“興遼英才”青年拔尖人才4人,近百位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。
沈陽航空航天大學(xué)在安徽歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線【2013-】
沈陽航空航天大學(xué)郵編 附地址和介紹
沈陽航空航天大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址
沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址
沈陽航空航天大學(xué)專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)
沈陽航空航天大學(xué)教務(wù)處電話
沈陽航空航天大學(xué)有幾個校區(qū)
沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
沈陽航空航天大學(xué)高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
沈陽航空航天大學(xué)招生辦電話 ;
沈陽航空航天大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個好
南昌航空大學(xué)更好,校友會版2015大學(xué)排名昌航排217,沈航排263。
南昌航空大學(xué)(Nanchang Hangkong University)是一所以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校,中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,江西省一流學(xué)科建設(shè)高校,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。
學(xué)校肇始于1952年創(chuàng)辦的漢口航空工業(yè)學(xué)校,1953年改名為中南第一工業(yè)學(xué)校。1954年遷址南昌,1956年改名為南昌航空工業(yè)學(xué)校。1978年更名為南昌航空工業(yè)學(xué)院。2007年更名為南昌航空大學(xué)。
創(chuàng)辦初期
1951年9月17日—22日,航空工業(yè)管理局在沈陽召開第一次航空工廠廠長會議,確定立即興辦航空教育,研究了 《中級技術(shù)人員教育計劃》 和 《初級技術(shù)人員教育計劃》。
決定創(chuàng)建南京、 北京、 哈爾濱和漢口4所航空工業(yè)??茖W(xué)校,并由各航空工廠開辦技工訓(xùn)練班;12月,航空工業(yè)管理局決定將武漢311廠改建為漢口航空工業(yè)??茖W(xué)校,并派干部到廠負(fù)責(zé)學(xué)?;I建工作。
以上內(nèi)容參加:百度百科-南昌航空大學(xué)
考研成績剛出,報了沈陽航空航天大學(xué)的自動化學(xué)院,請問哪個老師科研項目和方向多些,有推薦嗎
沈航自動化學(xué)院啊,有個梁宵老師,我打算明年報他的研究生。我是他當(dāng)班主任的學(xué)生,一直跟他做東西,梁老師科研項目多,算法,軟件,硬件都有,尤其是對學(xué)生還特別好,看他對師兄師姐就能看出來。而且他不像其他老師只做仿真,梁老師的許多科研項目都有實物,能學(xué)到好多東西,就是要求也比一般老師要高,不過師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人,想混畢業(yè)還是別去了,真想學(xué)本事的同學(xué)肯定會受益,強(qiáng)烈推薦梁宵老師