【簡(jiǎn)介：】一、冬天寫話二年級(jí)上冊(cè)？《冬天寫話二年級(jí)上冊(cè)？》如下；冬，踏過了春的精致、夏的完美、秋的富饒，我開始對(duì)冬情有獨(dú)鐘。的確，冬是美麗的、冬是圣潔的，冬更是那純潔的象征。　　冬天來

一、冬天寫話二年級(jí)上冊(cè)？

《冬天寫話二年級(jí)上冊(cè)？》如下；

冬，踏過了春的精致、夏的完美、秋的富饒，我開始對(duì)冬情有獨(dú)鐘。的確，冬是美麗的、冬是圣潔的，冬更是那純潔的象征。

　　冬天來臨的第一個(gè)信號(hào)，自然是那蒙蒙晨霧。正如禪宗詩曰：“堪對(duì)暮云歸來合，遠(yuǎn)山無限碧層層?！边h(yuǎn)方的山色，迷蒙縹緲，近處的高樓也在迷霧中若隱若現(xiàn)。這大霧，仿佛是天神的杰作、精靈的驕傲。它似乎昭示著那冷靜、那深沉、那美麗、那朦朧……

　　一到冬天，梅雪雙景也來到了人間。韓愈在詩中曾寫道：“梅將雪共存，彩艷齊相映。”的確，每次風(fēng)雪以后，人們都會(huì)被梅園的美景所吸引：在樹枝上，無論是臘梅，還是飛雪，都閃耀著銀色的光芒。而那些梅花，有的含苞欲放，有的則一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇奪艷，美不勝收，陣陣幽香沁人心脾。這，不正是“日暮詩成天又雪，與梅并作十分冬”嗎？在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，梅花依然亭亭玉立、凌風(fēng)傲雪，宛如雪中仙子一般。

　　在冬天，雨也是一個(gè)值得一提的景象。每當(dāng)下雨，天地之間，便會(huì)垂下夢(mèng)幻般的水簾。此時(shí)，霧也前來為雨蓋上了面紗，顯得如此高深神秘。

　　有人說：“自然的生命力是不可抗拒的，美，則是永恒的?！钡拇_，在冬天——這個(gè)美麗的季節(jié)，大自然正在展示它那迷人的奇景。

二、做手工寫話二年級(jí)？

1、一向喜歡做手工，慢慢細(xì)細(xì)地做，總給人一份歲月悠長(zhǎng)，漫無止境的安全和穩(wěn)定。

2、工作臺(tái)在上面做手工工作的堅(jiān)固的桌子或長(zhǎng)凳，如機(jī)械工人、木匠或珠寶匠的工作臺(tái)。

3、我的興趣是做手工制作，益智玩具和游戲，我覺得玩益智玩具，不僅開發(fā)智力，但也使我放松。

4、接著,他們開始剪紙片做手工,半個(gè)小時(shí)后,他們把手工做好了。

5、那時(shí)聽得最入迷的總是那些做女紅的妯娌們,聽?wèi)蜃鍪止刹徽`,并且越聽做活兒越起勁,甚有效率。

6、夏季靜心寶典：香薰理療舒緩神經(jīng)，高溫瑜珈燃脂排毒。補(bǔ)水提神優(yōu)選綠茶，清新音樂梳導(dǎo)心情。此外，練書法、做手工、讀書也是不錯(cuò)的選擇，快去試試吧！

7、所有需要集中注意力的活動(dòng)，包括：讀書，做游戲甚至是做手工藝品比如做一些編織物。

8、與海利鞋廠隔巷毗鄰的一棟民宅,兩名中年夫婦聲稱,事發(fā)時(shí)他們正在一樓做手工活,突然傳來“砰”的一聲,他們發(fā)現(xiàn)一名男童墜落在地。

9、但她還是把他當(dāng)成了朋友,帶他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看小城風(fēng)景,做手工水餃給他吃,但一切已經(jīng)落幕,與愛情無關(guān)了。

10、她總是百問不煩百教不厭,在教學(xué)過程中還會(huì)幫助居民解決心理上的問題和家庭煩心事,目前,已有200多人分批在她家里學(xué)做手工。

三、看圖寫話二年級(jí)上冊(cè)燕子？

一天，小紅在家門口散步，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只受傷的小燕子，她馬上跑過去捧起小燕子把它帶回家。

小紅把小燕子放進(jìn)一個(gè)鳥籠里，她每天都細(xì)心地照料它。小燕子在小紅的照料下傷很快就好了。一天，小紅正想去看望小燕子時(shí)，看見燕子?jì)寢屧诮o小燕子喂食，當(dāng)時(shí)小紅心里想:“如果我一直把小燕子放在這兒的話，燕子?jì)寢屢欢〞?huì)很擔(dān)心的?！?最后，小紅決定把小燕子放了。第二天小紅真的把小燕子放了，小燕子嘰嘰地叫著，好像在說:“謝謝你對(duì)我的細(xì)心照料?！比缓?，小燕子就開開心心地飛走啦!

四、二年級(jí)上冊(cè)94頁寫話怎么寫？

在一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽公公伸了伸懶腰開始了一天的工作，小蜜蜂也跑出家門到花園里采蜜。

小蜜蜂到了小池子旁，看見荷葉垂著頭，像是被媽媽罵了似的。

小蜜蜂繼續(xù)開始往前飛，剛降落在一朵美麗的小花上，它抬起頭看了看天空，烏云黑沉沉地壓下來，一道閃電劍一般地在天空中劃過一條白色的光，好像把天空分成了兩半，接著下起了傾盆大雨。

小蜜蜂只好飛快地跑回了家。 今天的天氣可真怪!

五、二年級(jí)上冊(cè)折花怎么折？

第1步、首先準(zhǔn)備一張正方形紙。將四個(gè)角分別沿著對(duì)角線對(duì)折，展開，留下折痕。

第2步、翻面，將上下、左右兩邊分別對(duì)折，展開，形成米字型折痕。

第3步、將小正方形折痕內(nèi)側(cè)相鄰兩條邊捏住，合攏在一起。

第4步、再將對(duì)面小正方形折痕內(nèi)側(cè)相鄰兩條邊也捏住，合攏在一起。這樣就形成一個(gè)雙正方形。

第5步、將雙正方形分叉這側(cè)正面和背面四條邊折向中線，對(duì)齊。

第6步、將上面頂角沿著兩三角形的邊翻折過來。

第7步、展開。

第8步、將下面的角翻折上去，再把中間的折痕壓一壓。

第9步、將正面兩側(cè)四條邊沿著折痕向內(nèi)壓折，形成這樣的形狀。背面用同樣的方法操作。

第10步、將上邊等腰三角形的兩條腰分別折向三角形底邊，并對(duì)齊。然后展開，留下折痕。

第11步、將上個(gè)步驟留下的折痕和中線一起折出。

第12步、將豎著的這個(gè)角往一側(cè)壓下去。

第13步、背面也是同樣的方法操作，將豎著的角往反方向壓下去就行。

第14步、將正面和背面兩側(cè)的四邊兩兩互換（正面，左側(cè)的部分翻折到右邊，對(duì)齊。背面，右側(cè)的部分翻折到左邊，對(duì)齊）。

第15步、將正面和背面下側(cè)的兩個(gè)角分別翻折上去，與上邊的角對(duì)齊。

第16步、然后按照步驟10、步驟11、步驟12、步驟13的操作方法，得到這樣的形狀。

第17步、將八個(gè)角全部分開。

第18步、然后將其中一個(gè)長(zhǎng)角摳開，角的尖端往下稍微卷一卷。這樣，一個(gè)花瓣就折好了。

第19步、其余三個(gè)長(zhǎng)角也是同樣的操作，總共像這樣折出四朵花瓣。調(diào)整下形狀，這樣，美麗的花朵就折好了。

六、二年級(jí)寫話做手工范文？

我的手工作品叫“彩色燈籠”，要用的材料有剪刀，彩色卡紙，雙面膠，圓規(guī)和黃色絲帶。

首先，在各種顏色的卡紙上用圓規(guī)畫出圓形，注意要大小一樣。再把圓形剪下來，對(duì)折成半圓形。然后用剪刀在卡紙上剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再把折好的半圓形貼在長(zhǎng)方形卡紙上，一定要貼整齊。接著用剪刀把黃色卡紙剪成胡子一樣的須，粘在卡紙里面，把卡紙卷在一起。最后用雙面膠把絲帶和燈籠粘在一起，這樣我的手工作品就完成了。

你們覺得我的“彩色燈籠”漂亮嗎？

七、做手工花朵寫話二年級(jí)？

做手工花

今天是母親節(jié)，老師教我們做手工玫瑰花送給媽媽。

第一步是做花瓣，要用十二片花瓣，其實(shí)我們只用做一兩片，其他的花瓣老師已經(jīng)做好了。那些雙面膠像“小精靈”那么調(diào)皮，總是粘在我手上，快粘出水泡了。可是我知道這朵花是送給一生都在培養(yǎng)我的媽媽的，于是我不放棄，繼續(xù)做。我小心翼翼地扯掉雙面膠，認(rèn)真地把雙面膠粘在還沒有做好的花瓣上，再細(xì)心地把花瓣的一角粘在剛剛撕下來的雙面膠上，終于把這一片做好了。

第二步是連花瓣。把雙面膠粘在花瓣的右邊，再把一片片花瓣粘在一起，就變成了“花瓣蓮子”了。

最后一步是卷花瓣。哎呀！雙面膠又粘到我手上了，我想起老師說的話：“我的詞典里沒有‘放棄’這個(gè)詞。”我又想到了這是給媽媽做的，我一手拿著“花瓣蓮子”，一手拿著“長(zhǎng)長(zhǎng)桿子”開始卷了起來。哎喲哎喲，我像老奶奶在磨鐵杵一樣，終于，我做好了這朵手工玫瑰花，看著這朵手工花，我仿佛看到了媽媽溫暖的笑臉。

八、做手工寫話？

有一天，我將一張藍(lán)色的卡紙(長(zhǎng)方形的)對(duì)折成了一個(gè)又大又窄的小長(zhǎng)方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對(duì)折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次，打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。

　今天，我做了一個(gè)好看又精美的手工作品——一張漂亮的卡片。我首先拿來一張黃色的卡紙對(duì)折，然后我再把一張從紅卡紙上剪下來的一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的紅愛心貼在中間，接著我用報(bào)紙剪出一只小兔子把它貼在卡紙的上面，然后我在里面寫了一些祝福的字句，畫了一點(diǎn)畫，接著我又從報(bào)紙上剪下一只可愛的小貓咪貼上去，最后呢，我再把三根竹心分別貼在卡片的前面、中間、后面的中間部分，就做好一張又完美又漂亮的卡片。

九、二年級(jí)上冊(cè)封面怎么寫看圖寫話？

六一兒童節(jié)到了。學(xué)校組織學(xué)生參加文藝匯演。最精彩的就是三年級(jí)同學(xué)的表演了?？矗∶髑霉?，只見他兩只鼓棒上下翻飛，節(jié)奏明快，場(chǎng)上氣氛一片歡騰。隨著鼓聲的節(jié)奏，小華和小麗的木偶表演引人注目，只見她們兩個(gè)人不停的抖動(dòng)手里的木棒，木偶在做著很多的動(dòng)作?？吹娜嗽诓煌５墓恼啤＿@個(gè)活動(dòng)同學(xué)們真開心

十、動(dòng)物表揚(yáng)會(huì)二年級(jí)上冊(cè)寫話？

回答：森林里動(dòng)物王國要開表揚(yáng)大會(huì)，過了兩天后，“動(dòng)物表揚(yáng)大會(huì)”開始了。這天森林里可熱鬧了，小松鼠在樹上竄來竄去，小花貓優(yōu)雅地?fù)u著她美麗的尾巴，可愛的熊貓先生，馱著他形影不離的好朋友——小花狗走了過來，小鹿的角上打著耀眼的蝴蝶結(jié)······大家說說笑笑，議論著誰能得到這個(gè)獎(jiǎng)。