【簡介：】不知道你說的手工手槍是怎么樣的，我小時候做過紙做的。就是用書紙折成卡包，可以套起來的那種，呈扁平的方塊狀。然后用竹棍把小紙“零件”組裝在一起。竹棍就是槍筒。呵呵，很古老

不知道你說的手工手槍是怎么樣的，我小時候做過紙做的。就是用書紙折成卡包，可以套起來的那種，呈扁平的方塊狀。然后用竹棍把小紙“零件”組裝在一起。竹棍就是槍筒。呵呵，很古老的游戲了，你們小孩的老師真有趣呢，鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造能力。也有用木頭削的手槍哈，但是那個小孩子削起來有點費力。

幼兒手工制作機(jī)器是怎么做

? 小馬達(dá)（玩具四驅(qū)車的那種就行） ? 電池盒 ? 曲別針 ? 橡膠小球 ? 電線 ? 單刀雙擲開關(guān) 步驟/方法 1. 首先把電線截成6cm小段，每段兩端的線皮剝?nèi)ァ?2. 使用焊錫焊接到馬達(dá)、開關(guān)的相對位置。 3. 把電池盒翻轉(zhuǎn)，這就是甲殼蟲的身體部分，把兩個單刀雙擲開關(guān)用膠水粘貼 到相應(yīng)位置。 4. 兩個馬達(dá)的安裝，這就是甲殼蟲的兩只%26ldquo；前腳%26rdquo。 5. 由于是全輪驅(qū)動，后腳部分隨便安裝個輪子就行。

拼搭小飛機(jī)教案活動過程

活動目標(biāo)：
　　1.制作飛行玩具，樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和作品。
　　2.探究不同紙質(zhì)和折疊方法對自制飛機(jī)飛行的影響，初步嘗試探究解決建構(gòu)、制作和試飛的問題。
　　活動準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：2-3中不同紙質(zhì)的、大小相同的長方形紙活動指導(dǎo)：
　?。ㄒ唬┎轮i導(dǎo)入一只大鳥真稀奇，只喝油來不吃米。銀光閃閃飛上天，展翅能飛千萬里。--飛機(jī)（二）探索活動1.教師師范折疊飛機(jī)的關(guān)鍵步驟，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察。
　　2.提出折疊飛機(jī)的要求。
　　先學(xué)習(xí)第一種折法，比較不同質(zhì)地的紙飛機(jī)哪種飛得更平穩(wěn)、飛得更遠(yuǎn)。
　　再學(xué)習(xí)第二種折法，比較不同質(zhì)地的紙飛機(jī)哪種飛得更平穩(wěn)、飛得更遠(yuǎn)。
　　再用同一種質(zhì)地的長方形紙按不同折法進(jìn)行折疊，比較哪種折的飛機(jī)飛得更平穩(wěn)、飛得更遠(yuǎn)。
　　3.幼兒折疊飛機(jī)后，自由試飛，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較探究，做好觀察記錄。
　　4.幼兒試飛后，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)試飛中的問題，鼓勵幼兒通過調(diào)整紙張摸出的折疊來解決問題，使飛機(jī)飛得更平穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
　?。ㄈ┬〗Y(jié)1.小朋友在探究過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，你是怎么解決的？
　　2.以小組為單位開展自制小飛機(jī)風(fēng)飛行比賽。

摩天輪的手工制作方法

材料：空香脆面碗、空易拉罐、木棍、鈴鐺、膠帶、繩子、筷子等等
制作過程：
1、 先把收集到的12個易拉罐，每6個用膠帶首尾相接連在一起
2、再把連接好的兩個易拉罐圓柱，豎直放在桌子上，在最上面的兩個易拉罐上鑿兩個洞。
3、然后用筷子穿過兩個香脆面碗底中心，并使兩個面碗口相對。
4、筷子兩邊各穿過一個圓鐵片。
5、筷子的兩端插入做好的易拉罐的洞中。
6、最后，把小木棍均勻插入兩個空香脆面碗兩側(cè)，中間拴一條繩子，在繩子上掛個鈴鐺。
7、這樣，摩天輪模型就做好了。