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飛機修理新技術(shù)

作者: 發(fā)布時間: 2022-10-09 05:12:35

簡介:】本篇文章給大家談談《飛機修理新技術(shù)》對應的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、民航維修專業(yè)的問題


2、機體維修會開設哪些科目?


3、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院的飛

本篇文章給大家談談《飛機修理新技術(shù)》對應的知識點,希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽:

民航維修專業(yè)的問題

飛機機電維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)維護等專業(yè)技術(shù)工作,該專業(yè)1997年被評為廣東省骨干專業(yè),2000年被評為教育部和廣東省首批專業(yè)教學改革試點專業(yè),2002年被評為教育部高職高專精品專業(yè)。2005年被評為廣東省示范性專業(yè)。2007年被選定為國家示范性學院學院重點建設項目。飛機結(jié)構(gòu)修理專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機客艙設施修理、復合材料結(jié)構(gòu)修理等專業(yè)技術(shù)工作,我院在我們國家所有航空院校中唯一開設該專業(yè)。2007年被選定為國家示范性學院學院重點建設項目。飛機電子設備維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機電子系統(tǒng)維修、電子組件的檢測與修理等專業(yè)技術(shù)工作。

總共有三個:

1、民航運輸類(航空機電設備維修〈飛機機電維修方向〉)(只招男生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機、發(fā)動機及飛機電氣等設備維修的外向型高技能人才。

主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、工程制圖、工程力學、航空電氣基礎、飛機維修基礎、航空材料、空氣動力學、飛機構(gòu)造、飛機系統(tǒng)、復合材料、飛機及發(fā)動機基礎、活塞式發(fā)動機、噴氣式發(fā)動機、旋轉(zhuǎn)翼飛機飛行原理、旋轉(zhuǎn)翼飛機結(jié)構(gòu)、飛機電氣系統(tǒng)、飛機電子系統(tǒng)、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕防護與探傷、飛機設備簡介和飛機結(jié)構(gòu)修理等。

2、民航運輸類(航空機電設備維修〈飛機結(jié)構(gòu)修理方向〉)(只招男生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機結(jié)構(gòu)修理的外向型高技能人才。

主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、工程制圖、航空電氣基礎、飛機維修基礎、空氣動力學、飛機構(gòu)造、飛機系統(tǒng)、復合材料及修理、飛機應力蒙皮結(jié)構(gòu)、旋轉(zhuǎn)翼飛機簡介、飛機電氣系統(tǒng)、飛機鈑金修理、飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕防護與探傷、飛機修理程序和維修管理等。

3、民航運輸類(航空電子設備維修〈飛機電子設備維修方向〉)(只招男生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機機載電子設備維修的外向型高技能人才。

主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、航空電氣基礎、空氣動力學、飛機構(gòu)造基礎、航空電子基礎、數(shù)字電路與微機原理、低頻電子技術(shù)、電子通信系統(tǒng)、飛機維修法規(guī)、飛機維修管理、飛機液壓與燃油系統(tǒng)、飛機導航系統(tǒng)、飛機發(fā)動機基礎、飛機飛行管理系統(tǒng)和飛機系統(tǒng)故障隔離等。

上述三個專業(yè)的“招生對象”、“合作方式”、“獲取的證書”以及“收費標準”如下:

招生對象:參加當年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的理工類考生(實行3+X的省市,選考科目為物理、化學和生物),且只招男生,不招色盲與色弱者,外語考試語種為英語。具體招生計劃請詳見當?shù)氐恼猩鷮I(yè)目錄或招生通訊。

合作方式:學制:2+1年(國內(nèi)學制2年,加拿大學制1年),我院負責學生在國內(nèi)期間的教學,卡納多學院則負責學生在加拿大期合作間的教學,雙方互認學分。

獲取的證書:完成三(2+1)年學業(yè),經(jīng)考試合格者:

1)我院及卡納多學院將分別予以頒發(fā)大專學歷文憑(雙大專學歷文憑)。

2)遇特殊情況,個別不能獲得留學簽證者,第三年仍在我院相關(guān)專業(yè)學習,考試合格者我院將予以頒發(fā)大專學歷文憑;卡納多學院則予以頒發(fā)互認學分課程的結(jié)業(yè)證書。

收費標準:經(jīng)廣東省物價局(粵價[2002]94號及粵價[2005]78號文件)批準,國內(nèi)學習期間,學費:11600元/年,住宿費:1000元/年,教材費和生活費自理。加拿大學習期間,一年大約需要1.2萬美元(含學費和生活費)。

廣州民航職業(yè)技術(shù)學院1999年3月經(jīng)教育部批準成立,是中國民航總局唯一一所獨立設置實施高等職業(yè)教育的全日制普通高等院校。學院1980年建校,歷經(jīng)了技校、普通中專、全國重點中專、高職學院四個辦學階段。

學院秉承“立足民航、服務地方、面向世界”的辦學理念,形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學合作、雙師雙證、國際通用”的辦學特色,是培養(yǎng)中國民航高技能人才的“搖籃”和廣東省高職高專教育優(yōu)質(zhì)資源。2000年被教育部確定為首批15所全國重點建設示范性職業(yè)技術(shù)學院建設單位之一,2004年在全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)秀等級,2005年被教育部等七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”稱號,2007年學院再次當選為全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員。

學院主校區(qū)位于廣州市舊白云機場,新建成的綜合實訓基地位于新白云機場北工作區(qū),緊鄰多個民航生產(chǎn)單位,主校區(qū)和綜合實訓基地占地面積共363畝。學院擁有良好的教學條件,總資產(chǎn)近3億元,其中教學設備資產(chǎn)總值9600多萬元。設施齊全的校內(nèi)實訓實驗室78 個,擁有15架大中小型教學用飛機,70多臺飛機發(fā)動機,2萬多臺(件)飛機零部件和一大批專業(yè)設備。在廣州、北京、鄭州、武漢、長沙、??凇⑸钲?、珠海等城市的民航企業(yè)建立了82個穩(wěn)定的校外實習基地。

學院面向全國29個省、市、自治區(qū)招生,開設了飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、飛機結(jié)構(gòu)修理、民航運輸、航空乘務與旅游管理、物流管理、電子信息工程技術(shù)、航空港安全檢查、機場運行管理等十九個專業(yè),基本覆蓋了民航維修和服務的主要崗位?,F(xiàn)有在校生5500多人,包括國際合作辦學5個專業(yè)8個專業(yè)方向2698名學生。學院擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍,具有“雙師”素質(zhì)的教師94人,取得國際國內(nèi)民航行業(yè)崗位資格證書的教師111人次,聘請外籍教師和專家每年達30人次以上。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平,畢業(yè)生深受民航企業(yè)歡迎。畢業(yè)生遍及全國各航空公司、機場和空管部門,部分學生已成為一線生產(chǎn)崗位的主要技術(shù)骨干和管理干部,飛機維修專業(yè)學生占據(jù)民航中南地區(qū)各飛機維修單位的“半壁江山”。

學院堅持以社會需求、學生就業(yè)為導向,積極深化學院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革,突出高職辦學特色,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)和專業(yè)顧問委員會的作用,將行業(yè)的職業(yè)標準及職業(yè)崗位所需的關(guān)鍵能力培養(yǎng)融入到專業(yè)教學體系中,對照行業(yè)的職業(yè)標準制訂課程標準以及評價標準體系,培養(yǎng)的人才不斷適應市場的變化與需求。目前學院擁有全國高職高專教育教學改革試點專業(yè)2個、廣東省高職高專教育示范性專業(yè)2個,廣東省高職高專職業(yè)教育實訓基地3個,省級精品課程5門。教學科研項目獲得省部級以上獎項26項。其中,國家級教學成果二等獎1項、省部級教學成果獎2項;教師在核心期刊發(fā)表論文30篇,四大索引收錄論文4篇。

學院廣泛開展了國際合作與交流,引進和吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國際通用高技能人才,實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)市場國際化。先后派出骨干教師200多人次前往英、美、加、日、澳、德等國家的航空公司及有關(guān)院校培訓和交流。自2000年開始,先后與加拿大圣力嘉(Seneca)文理應用學院合作舉辦航空乘務與旅游管理專業(yè)、電子工程技術(shù)專業(yè);與加拿大卡納多(Canadore)文理學院合作舉辦飛機及發(fā)動機維修、飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機電子設備維修專業(yè)。近兩年,在新加坡航空公司、韓國韓亞航空公司、芬蘭航空公司、澳門機場、國際游輪公司等就業(yè)的學生達110多名。

學院注重職業(yè)教育、崗位培訓、技能鑒定和技術(shù)服務的貫通融合,先后成為中國民用航空器維修人員基礎執(zhí)照培訓和考試單位、中國民航航空運輸客貨銷售代理業(yè)務高級培訓機構(gòu)、國際航空運輸協(xié)會授權(quán)培訓單位,積極面向民航在職人員和新上崗員工開展培訓和考證工作。此外,學院還是教育部高職高專教育現(xiàn)代電子技術(shù)師資培訓基地,教育部、財政部支持建設的國家職業(yè)教育飛機結(jié)構(gòu)修理實訓基地,廣東省高職高專教育民航運輸職業(yè)教育實訓基地、電工電子與自動化技術(shù)職業(yè)教育實訓基地。

學院重視校園文化建設,以校風、教風、學風建設為核心,突出以人為本,將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程,重視學生職業(yè)能力和專業(yè)基本技能的培養(yǎng)和提高,加強實踐教學和推行“雙證書”制。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指導下,面對中國民航在21世紀頭20年實現(xiàn)由民航大國向民航強國的歷史性跨越,廣州航院人秉承“團結(jié)、進取、求實、 創(chuàng)新”的校訓,滿懷信心,穩(wěn)步把學院建成在國際交流中起窗口作用的全國示范性職業(yè)技術(shù)學院。

領(lǐng)導簡介

吳萬敏,男,副教授,現(xiàn)任廣州民航職業(yè)學院院長、黨委副書記。

吳萬敏同志1982年畢業(yè)于南京航空航天大學飛行器工程系并留校任教,1992年在北京航空航天大學獲碩士學位。1996年調(diào)到廣州民航職業(yè)技術(shù)學院工作。

多年來,主要從事教學管理和科學技術(shù)研究與應用工作。參加了《制冷附件》等教材的編寫;主持和參加過殲教七、運八等飛機環(huán)境控制系統(tǒng)研究、校內(nèi)實訓基地建設、產(chǎn)學合作舉辦高等職業(yè)教育研究等二十多項科研課題的研究,并多次立功和獲獎;在空氣動力學學報、南京航空航天大學學報、中國高等教育等雜志及各種學術(shù)會議上發(fā)表論文四十余篇。

現(xiàn)為中國航空教育學會理事會理事、中國航空教育學會高等教育分會副會長、全國五年制職業(yè)教育學校協(xié)作會副理事長和理論研究指導委員會副主任委員、中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會理事會常務理事。

呂克鐘,男,漢族,1948年1月出生,四川成都人,中共黨員,高級政工師。1965年畢業(yè)于中國民航高級航校,1983年畢業(yè)于中央黨校國家機關(guān)班,1987年畢業(yè)于中共廣東省委黨校,2001年9月中央黨校經(jīng)濟管理本科班畢業(yè)。曾在原民航廣州管理局從事民用航空通訊業(yè)務工作,先后擔任副指導員、指導員。1982年6月后擔任原民航廣州管理 局團委副書記、書記。1987年8月調(diào)任民航廣州中專學校黨委書記。1999年3月學校升格后,擔任學院黨委書記。兼任中國航空教育協(xié)會思想教育分會理事、全國機械工業(yè)高職中專思政研究會理事。

呂克鐘書記具有豐富的基層黨務和思想政治工作經(jīng)驗。在擔任原民航廣州管理局團委書記期間,于1985年參與創(chuàng)辦《廣州民航報》;1987年調(diào)任民航廣州中專學校黨委書記后,針對學校發(fā)展速度過快、管理跟不上,學生中經(jīng)常出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象的情況,他團結(jié)黨委一班人,帶領(lǐng)廣大黨員干部,認真調(diào)查研究,調(diào)整組織機構(gòu),穩(wěn)定學校規(guī)模,健全規(guī)章制度,整頓校紀校風,加強思想政治工作,探索學生自我管理新路,使學校在1994年4月被廣東省人民政府批準為重點中專,8月被原國家教委批準為國家重點中專,10月又被原國家教委批準為全國十所試辦高職班的學校之一。經(jīng)國家教育部批準,學院于1999年3月升格為職業(yè)技術(shù)學院。他本人多次被評為民航中南管理局先進個人、優(yōu)秀黨務工作者,1995年被中共廣東省委評為優(yōu)秀黨務工作者,1997年被廣東省高教廳評為優(yōu)秀德育工作者。事跡被《中國改革年鑒》、《中南民航報》、《航空教育》等報刊報道。

學院簡介

廣州民航職業(yè)技術(shù)學院是隸屬于中國民航總局的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學校,是教育部首批十五所全國示范性職業(yè)技術(shù)學院建設單位之一,是中國民航總局委任的民用航空器維修人員基礎執(zhí)照培訓和考試單位,是IATA(國際航協(xié))授權(quán)培訓單位,也是中國民航航空運輸代理人業(yè)務及劍橋商務英語(BEC)培訓單位。

學院座落于環(huán)境優(yōu)美的廣州白云國際機場南門區(qū),占地162畝(在新機場又征地200畝),建筑面積約99889平方米。是一座花園式的學?!,F(xiàn)有在校學生近3000人,全校教職工274人,其中全職教師152人(高級職稱44人,中級職稱79人)。有配套完善的實驗室和設備先進的大型實訓基地;有大中小型飛機9架,各類發(fā)動機50多臺及相應零部件的陳列室;有良好的電教設備實施電化教學;有先進的校園網(wǎng),計算機中心、教務及行政管理網(wǎng)及圖書館信息管理網(wǎng)共擁有計算機500多臺;圖書館藏書20萬余冊、電子圖書40萬冊、電子雜志6000余種。

學院面向全國(含香港、澳門)招生,實施專科層次的高職教育。招生對象為高中畢業(yè)生和初中畢業(yè)生。高中畢業(yè)起點的三年制大專開設了飛機機電維修、飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機電子設備維修、電信技術(shù)應用、機場信息與網(wǎng)絡管理、計算機及應用、機場智能建筑系統(tǒng)工程、會計電算化和空運市場營銷等專業(yè);二年制大專開設了航空乘務與旅游管理專業(yè)。初中畢業(yè)起點的五年制高職(大專學歷)開設了飛機機電、民航應用電子技術(shù)、民航運輸和航空乘務與旅游管理等專業(yè)。

學院重視國際合作和師資培訓,與加拿大圣力嘉學院聯(lián)合舉辦了航空乘務與旅游管理專業(yè),與美國波音公司及斯埃羅航空學院分別聯(lián)合舉辦了FAA執(zhí)照班,與英國羅·羅公司聯(lián)合舉辦了實習教師培訓班。學院也先后派出骨干教師180多人次前往英、美、日等國家的航空公司及有關(guān)院校學習和考察,學院每年聘請4名英籍教師進行英語教學,有效地加強了與國際間的合作與交流,提高了師資隊伍的外語水平和專業(yè)技術(shù)水平,促進了教育質(zhì)量的提高。

學院借鑒發(fā)達國家高職教育的模式和成功經(jīng)驗,注重與行業(yè)的密切聯(lián)系及學生各種能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學院以主動適應民航與區(qū)域經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要,培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線的應用性專門人才為辦學宗旨,基本形成以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應用能力和基本素質(zhì)為主線的培養(yǎng)體系,教學上實施三個加強,即加強基礎理論學習,加強英語和計算機應用能力訓練,加強工程實踐能力培養(yǎng),對畢業(yè)生實行"雙證制"。

學院正努力辦成具有中國高等職業(yè)教育特色,在國內(nèi)同類院校中起示范作用,在國際上成為對外交流窗口的全國流的職業(yè)技術(shù)學院。

機體維修會開設哪些科目?

飛機機電維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)維護等專業(yè)技術(shù)工作,該專業(yè)1997年被評為廣東省骨干專業(yè),2000年被評為教育部和廣東省首批專業(yè)教學改革試點專業(yè),2002年被評為教育部高職高專精品專業(yè)。2005年被評為廣東省示范性專業(yè)。2007年被選定為國家示范性學院學院重點建設項目。飛機結(jié)構(gòu)修理專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機客艙設施修理、復合材料結(jié)構(gòu)修理等專業(yè)技術(shù)工作,我院在我們國家所有航空院校中唯一開設該專業(yè)。2007年被選定為國家示范性學院學院重點建設項目。飛機電子設備維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事飛機電子系統(tǒng)維修、電子組件的檢測與修理等專業(yè)技術(shù)工作。 總共有三個: 1、民航運輸類(航空機電設備維修〈飛機機電維修方向〉)(只招男生) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機、發(fā)動機及飛機電氣等設備維修的外向型高技能人才。 主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、工程制圖、工程力學、航空電氣基礎、飛機維修基礎、航空材料、空氣動力學、飛機構(gòu)造、飛機系統(tǒng)、復合材料、飛機及發(fā)動機基礎、活塞式發(fā)動機、噴氣式發(fā)動機、旋轉(zhuǎn)翼飛機飛行原理、旋轉(zhuǎn)翼飛機結(jié)構(gòu)、飛機電氣系統(tǒng)、飛機電子系統(tǒng)、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕防護與探傷、飛機設備簡介和飛機結(jié)構(gòu)修理等。 2、民航運輸類(航空機電設備維修〈飛機結(jié)構(gòu)修理方向〉)(只招男生) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機結(jié)構(gòu)修理的外向型高技能人才。 主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、工程制圖、航空電氣基礎、飛機維修基礎、空氣動力學、飛機構(gòu)造、飛機系統(tǒng)、復合材料及修理、飛機應力蒙皮結(jié)構(gòu)、旋轉(zhuǎn)翼飛機簡介、飛機電氣系統(tǒng)、飛機鈑金修理、飛機結(jié)構(gòu)修理、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕防護與探傷、飛機修理程序和維修管理等。 3、民航運輸類(航空電子設備維修〈飛機電子設備維修方向〉)(只招男生) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較高英語水平及較強計算機應用能力,有一定的專業(yè)基礎理論知識,了解國際通用的航材管理知識和適航管理知識,掌握現(xiàn)代維修理論和現(xiàn)代民用飛機機載電子設備維修的外向型高技能人才。 主要課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機及應用、航空電氣基礎、空氣動力學、飛機構(gòu)造基礎、航空電子基礎、數(shù)字電路與微機原理、低頻電子技術(shù)、電子通信系統(tǒng)、飛機維修法規(guī)、飛機維修管理、飛機液壓與燃油系統(tǒng)、飛機導航系統(tǒng)、飛機發(fā)動機基礎、飛機飛行管理系統(tǒng)和飛機系統(tǒng)故障隔離等。

廣州民航職業(yè)技術(shù)學院的飛機機電設備維修專業(yè)怎么樣

童鞋你好,我就是民航學院的,今年剛剛畢業(yè),雖然不是這個專業(yè),但是認識一些朋友讀這個專業(yè),其實這個通俗點說是飛機維修。如果你英語好的話,工作是好找的,畢竟國內(nèi)這種專業(yè)不多,有一定的壟斷性。大三會有專場的招聘,有不少公司會來招,不過你要做好心理準備,辛苦點是肯定的啦~~至于薪水,不同地方待遇不同啦,有的進航空公司,國內(nèi)AMECO,GAMECO都是專業(yè)對口的大公司~~加油吧,孩子~~

飛機復合材料有毒嗎?

復合材料的修理之所以在很多維修廠難以上項,最重要的原因就是復合材料在制造加工和修理過程中會產(chǎn)生劇毒!對人體傷害是致命的?。?!

關(guān)于《飛機修理新技術(shù)》的介紹到此就結(jié)束了。

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