【簡介：】一、智能傳感技術(shù)就業(yè)方向？特別廣闊的。從事智能制造技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能檢測技術(shù)、智能機(jī)器人、智能交通、智能監(jiān)控等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)、技術(shù)管理等工作，或從事智

一、智能傳感技術(shù)就業(yè)方向？

特別廣闊的。從事智能制造技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能檢測技術(shù)、智能機(jī)器人、智能交通、智能監(jiān)控等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)、技術(shù)管理等工作，或從事智能科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作。

也可報(bào)考人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、模式識(shí)別與智能控制、控制工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

二、汽車智能控制技術(shù)就業(yè)方向？

主要面向汽車智能技術(shù)及電子技術(shù)等行業(yè)，在智能電子系統(tǒng)研發(fā)、生產(chǎn)、測試及維修等崗位群，從事汽車智能電子輔助設(shè)計(jì)、系統(tǒng)裝調(diào)、汽車及其車載智能電子產(chǎn)品的銷售管理、售后服務(wù)，汽車輔助電子控制系統(tǒng)加裝、改裝，智能交通系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)及營運(yùn)等工作。

三、語言智能與技術(shù)就業(yè)方向？

語言智能與技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中應(yīng)用場景持續(xù)擴(kuò)展，目前已被廣泛應(yīng)用于教育、醫(yī)療、客服、個(gè)人語音助手等行業(yè)市場和個(gè)人用戶領(lǐng)域。中國智能語音市場已形成了包括上游的基礎(chǔ)設(shè)施制造（芯片、傳感器、算力）、中游的技術(shù)實(shí)現(xiàn)（語音合成、語音識(shí)別、語義理解等）以及下游的眾多應(yīng)用服務(wù)（家居、客服、教育等）的完整產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)。相信通過近一兩年的需求深挖和技術(shù)完善，智能語音技術(shù)將會(huì)被更多行業(yè)所采用，這就需要有大量的工程師進(jìn)行開發(fā)、維護(hù)、升級，其中，語音識(shí)別工程師將會(huì)有非常廣闊的就業(yè)渠道。

四、汽車智能技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向？

汽車智能技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生面向汽車制造、汽車維修、汽車銷售企業(yè),以及汽車電器與電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和售后服務(wù)企業(yè),從事汽車智能化技術(shù)的檢測、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

主要課程有ROS原理與技術(shù)應(yīng)用、汽車電工電子技術(shù)、汽車智能儀表與檢測技術(shù)、汽車電路識(shí)圖及分析、汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備與維修、汽車傳感器與檢測技術(shù)、汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車故障診斷與綜合檢測等。

五、智能光電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向？

就業(yè)方向

智能光電技術(shù)應(yīng)用面向計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)的光電工程、電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子器件制造等崗位（群），

六、智能系統(tǒng)與飛行器控制就業(yè)方向如何？

新職業(yè)中有一個(gè)職業(yè)很火的，無人機(jī)操作員，你說的這個(gè)智能系統(tǒng)與飛行控制就業(yè)的方向和無人機(jī)操作員的職業(yè)匹配度簡直是完美配對

七、智能控制技術(shù)就業(yè)方向適合女生？

喜歡的話當(dāng)然可以學(xué)。這一女生非常少，是缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。器人設(shè)計(jì)方案，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，工業(yè)機(jī)械手信息系統(tǒng)集成，軟件開發(fā)。涉及到的物品挺多的。

不建議只學(xué)智能控制，由于最先這一領(lǐng)域較為新，現(xiàn)階段還歸屬于探尋環(huán)節(jié)，盡管有一些運(yùn)用，但還不夠普遍，你能看作是一種機(jī)會(huì)，自然我認(rèn)為最恐怖的是沒有銷售市場；次之這些方面關(guān)鍵一理論基礎(chǔ)研究為主導(dǎo)，假如你校園內(nèi)這一自然環(huán)境做學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兩三年的情況下，在理論上基本上沒什么成效，并且沒有實(shí)驗(yàn)做借助，通常是學(xué)了許多，最終要不舍本逐末，要不一頭霧水。

因此 智能控制能夠?qū)W，并且必須掌握，但最好是不必做為自身的研究內(nèi)容，內(nèi)嵌式才是硬道理，這種是工作經(jīng)驗(yàn)只談。

智能控制技術(shù)性發(fā)展前景

智能控制專業(yè)與 “中國制造業(yè)2025”的大情況高寬比配對，擁有 很好的發(fā)展前景。也具備普遍的領(lǐng)域和職位適應(yīng)能力，職業(yè)發(fā)展升高市場前景寬闊。既能夠從業(yè)生產(chǎn)制造智能控制商品公司的自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)械手、工業(yè)生產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)等的安裝調(diào)節(jié)技術(shù)人員；生產(chǎn)制造階段的檢測員、業(yè)務(wù)員；服務(wù)支持工作人員、售后維修服務(wù)；商品銷售等職位。還可以從業(yè)加工制造業(yè)的機(jī)器設(shè)備運(yùn)作、維護(hù)保養(yǎng)工作人員、系統(tǒng)軟件運(yùn)作實(shí)際操作工作人員、機(jī)器設(shè)備業(yè)務(wù)員等職位。

智能控制技術(shù)性就業(yè)方向

大學(xué)畢業(yè)生關(guān)鍵在智能儀器設(shè)備、智能系統(tǒng)軟件、光學(xué)追蹤儀智能控制、智能工程建筑、智能生產(chǎn)制造、智能康復(fù)器械、智能農(nóng)牧業(yè)、智能電力工程、商業(yè)服務(wù)智能、智能家居家具等領(lǐng)域，從業(yè)智能控制系統(tǒng)軟件的加工工藝執(zhí)行、安裝調(diào)節(jié)、運(yùn)作維護(hù)保養(yǎng)、市場銷售及售后維修服務(wù)、中小型綜合性智能控制信息系統(tǒng)集成、智能信息資源管理等工程項(xiàng)目運(yùn)用工作中。大學(xué)畢業(yè)生也可從業(yè)智能控制智能機(jī)器人、智能控制三維打印、智能控制四軸飛行器（無人飛機(jī)）等領(lǐng)域的機(jī)器設(shè)備運(yùn)檢、信息資源管理、優(yōu)化系統(tǒng)等工作中。

八、食品智能加工技術(shù)就業(yè)方向？

食品加工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)槭称飞a(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)和檢測部門；食品冷藏、保鮮企業(yè)及產(chǎn)品營銷企業(yè)；各食品超市、連鎖店及大賣場；衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病控制中心（防疫站）的理化、微生物檢驗(yàn)部門；質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的食品質(zhì)量監(jiān)督部門；外貿(mào)、海關(guān)的商品檢驗(yàn)部門等。果蔬及飲料加工工藝、畜產(chǎn)水產(chǎn)品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程。

九、智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向？

這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向主要可在醫(yī)療器械類企業(yè)中從事，技術(shù)研發(fā)，生產(chǎn)制作，安裝調(diào)試，維修保養(yǎng)，營銷管理工作等。

本專業(yè)主要掊養(yǎng)學(xué)生機(jī)電，計(jì)箅機(jī)和人體解剖基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代智能醫(yī)學(xué)影像基本原理與設(shè)備結(jié)構(gòu)，具備醫(yī)學(xué)影響設(shè)備基本操作私安裝調(diào)試技能。

十、礦山智能開采技術(shù)就業(yè)方向？

本專業(yè)主要面向金屬礦與非金屬礦開采行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線，培養(yǎng)思想品德優(yōu)秀、身體健康靈活、心理素質(zhì)良好、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)素養(yǎng)，可以從事金屬與非金屬礦山開采、礦床開拓、井巷施工、礦石提升與運(yùn)輸、礦井通風(fēng)、采空區(qū)充填處理、礦山生產(chǎn)技術(shù)管理、礦山工程設(shè)計(jì)和安全管理等較復(fù)雜崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。