【簡介：】一、it需求分析員發(fā)展前景？It需求分析研發(fā)展前景是非常樂觀的，是很有前途的。因?yàn)楝F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，企業(yè)的需求是越來越大，而且內(nèi)容結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜因此，需要專業(yè)的需求人員對這

一、it需求分析員發(fā)展前景？

It需求分析研發(fā)展前景是非常樂觀的，是很有前途的。

因?yàn)楝F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，企業(yè)的需求是越來越大，而且內(nèi)容結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜因此，需要專業(yè)的需求人員對這些需求進(jìn)行分析，歸納和總結(jié)，然后劃分成細(xì)小的模塊交付給程序員，然后程序員利用這些需求功能進(jìn)行代碼編寫實(shí)現(xiàn)功能。

二、需求分析的作用及如何進(jìn)行需求分析？

通過對應(yīng)問題及其環(huán)境的理解與分析，為問題涉及的信息、功能及系統(tǒng)行為建立模型，將用戶需求精確化、完全化，最終形成需求規(guī)格說明，這一系列的活動(dòng)即構(gòu)成軟件開發(fā)生命周期的需求分析階段?！　⌒枨蠓治鍪墙橛谙到y(tǒng)分析和軟件設(shè)計(jì)階段之間的橋梁。一方面，需求分析以系統(tǒng)規(guī)格說明和項(xiàng)目規(guī)劃作為分析活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)，并從軟件角度對它們進(jìn)行檢查與調(diào)整；另一方面，需求規(guī)格說明又是軟件設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試直至維護(hù)的主要基礎(chǔ)。良好的分析活動(dòng)有助于避免或盡早剔除早期錯(cuò)誤，從而提高軟件生產(chǎn)率，降低開發(fā)成本，改進(jìn)軟件質(zhì)量。　　需求工程是隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展而發(fā)展的，在計(jì)算機(jī)發(fā)展的初期，軟件規(guī)模不大，軟件開發(fā)所關(guān)注的是代碼編寫，需求分析很少受到重視。后來軟件開發(fā)引入了生命周期的概念，需求分析成為其第一階段。隨著軟件系統(tǒng)規(guī)模的擴(kuò)大，需求分析與定義在整個(gè)軟件開發(fā)與維護(hù)過程中越來越重要，直接關(guān)系到軟件的成功與否。人們逐漸認(rèn)識(shí)到需求分析活動(dòng)不再僅限于軟件開發(fā)的最初階段，它貫穿于系統(tǒng)開發(fā)的整個(gè)生命周期。80年代中期，形成了軟件工程的子領(lǐng)域——需求工程(requirementengineering,RE)。進(jìn)入90年代以來，需求工程成為研究的熱點(diǎn)之一。從1993年起每兩年舉辦一次需求工程國際研討會(huì)(ISRE)，自1994年起每兩年舉辦一次需求工程國際會(huì)議(ICRE)，在1996年Springer-Verlag發(fā)行了一新的刊物——《RequirementsEngineering》。一些關(guān)于需求工程的工作小組也相繼成立，如歐洲的RENOIR(RequirementsEngineeringNetworkofInternationalCooperatingResearchGroups)，并開始開展工作?！　⌒枨蠊こ淌侵笐?yīng)用已證實(shí)有效的技術(shù)、方法進(jìn)行需求分析，確定客戶需求，幫助分析人員理解問題并定義目標(biāo)系統(tǒng)的所有外部特征的一門學(xué)科。它通過合適的工具和記號(hào)系統(tǒng)地描述待開發(fā)系統(tǒng)及其行為特征和相關(guān)約束，形成需求文檔，并對用戶不斷變化的需求演進(jìn)給予支持。RE可分為系統(tǒng)需求工程（如果是針對由軟硬件共同組成的整個(gè)系統(tǒng)）和軟件需求工程（如果僅是專門針對純軟件部分）。軟件需求工程是一門分析并記錄軟件需求的學(xué)科，它把系統(tǒng)需求分解成一些主要的子系統(tǒng)和任務(wù)，把這些子系統(tǒng)或任務(wù)分配給軟件，并通過一系列重復(fù)的分析、設(shè)計(jì)、比較研究、原型開發(fā)過程把這些系統(tǒng)需求轉(zhuǎn)換成軟件的需求描述和一些性能參數(shù)?！　⌒枨蠊こ淌且粋€(gè)不斷反復(fù)的需求定義、文檔記錄、需求演進(jìn)的過程，并最終在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上凍結(jié)需求。80年代，HerbKrasner定義了需求工程的五階段生命周期：需求定義和分析、需求決策、形成需求規(guī)格、需求實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證、需求演進(jìn)管理。近來，MatthiasJarke和KlausPohl提出了三階段周期的說法：獲取、表示和驗(yàn)證?！　【C合了幾種觀點(diǎn)，可以把需求工程的活動(dòng)劃分為以下5個(gè)獨(dú)立的階段：　?。?）需求獲?。和ㄟ^與用戶的交流，對現(xiàn)有系統(tǒng)的觀察及對任務(wù)進(jìn)行分析，從而開發(fā)、捕獲和修訂用戶的需求；　?。?）需求建模：為最終用戶所看到的系統(tǒng)建立一個(gè)概念模型，作為對需求的抽象描述，并盡可能多的捕獲現(xiàn)實(shí)世界的語義；　?。?）形成需求規(guī)格：生成需求模型構(gòu)件的精確的形式化的描述，作為用戶和開發(fā)者之間的一個(gè)協(xié)約；　?。?）需求驗(yàn)證：以需求規(guī)格說明為輸入，通過符號(hào)執(zhí)行、模擬或快速原型等途徑，分析需求規(guī)格的正確性和可行性；　?。?）需求管理：支持系統(tǒng)的需求演進(jìn)，如需求變化和可跟蹤性問題。

三、招聘需求分析的分析步驟？

招聘需求分析包括三個(gè)方面：崗位分析，任職資格分析和招聘有效性的分析 　　崗位分析主要是通過對崗位的職責(zé)，崗位的工作環(huán)境，崗位文化環(huán)境進(jìn)行分析，以崗位為基礎(chǔ)確定需要那些人。 　　崗位文化分析：指的是崗位的價(jià)值觀，工作風(fēng)格，工作面貌等 　　招聘有效性的分析包括： 　　培養(yǎng)成本分析，易于培養(yǎng)的，不考察或者不做重點(diǎn)考察。不易于培養(yǎng)的，可以重點(diǎn)考察。 　　人群區(qū)分度分析，區(qū)分度小的，不考察或者不做重點(diǎn)考察。區(qū)分度大的，可以重點(diǎn)考察。 　　環(huán)境約束分析，主要考慮環(huán)境對職責(zé)約束影響。 　　可衡量度分析，用現(xiàn)有方式進(jìn)行衡量的程度。 　　做好以上三方面的分析主要依據(jù)公司的崗位說明書，組織結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，用人機(jī)制。

四、需求分析的意義？

需求分析是指在充分了解客戶情況，包括客戶生產(chǎn)、財(cái)務(wù)及管理流程后，與客戶一起討論對系統(tǒng)的具體要求，針對其現(xiàn)行體制中的不足及目前所需的信息，制定出一套用戶對系統(tǒng)的需求方案。

需求分析是完全以企業(yè)的需要及實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，因此為企業(yè)合理地選擇系統(tǒng)提供了基本保障。

五、需求分析的內(nèi)容？

需求分析也稱為軟件需求分析、系統(tǒng)需求分析或需求分析工程等，是開發(fā)人員經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研和分析，準(zhǔn)確理解用戶和項(xiàng)目的功能、性能、可靠性等具體要求，將用戶非形式的需求表述轉(zhuǎn)化為完整的需求定義，從而確定系統(tǒng)必須做什么的過程。

六、需求分析步驟？

1、概念明確----2、需求分析目的------3、如何識(shí)別需求---4、判斷需求真?zhèn)?---5、分析[ 用戶故事評估框架、馬斯洛框架、營銷框架定位]---6、評判價(jià)值----7、砍需求能力---8、分類----9、排優(yōu)先級----10、提升需求分析能力

七、需求分析簡稱？

需求分析就是分析用戶需求背后的動(dòng)機(jī)、所處的場景、期望達(dá)到的目的，將用戶需求轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品需求

八、簡述員工需求，分析各個(gè)層次的內(nèi)容及需求分析方法？

、工作的內(nèi)容分析及方法

工作分析是對組織中某個(gè)特定職務(wù)的設(shè)置目的、任務(wù)或職責(zé)、權(quán)力和隸屬關(guān)系、工作條件和環(huán)境、任職資格等相關(guān)信息進(jìn)行收集與分析，并對該職務(wù)的工作做出明確的規(guī)定，且確定完成該工作所需的行為、條件、人員的過程。工作分析是人力資源管理工作的基礎(chǔ)，其分析質(zhì)量對其他人力資源管理模塊具有舉足輕重的影響。

工作分析是指對工作進(jìn)行整體分析，以便確定每一項(xiàng)工作的：用誰做（Who）、做什么（what）、何時(shí)做（When）、在哪里做（Where）、需要什么資質(zhì)（Whatqualifications）、如何做（How）、為什么做（Why）、為誰做（Whom）。

崗位分析的八要素進(jìn)行分析：

Who :從事這項(xiàng)工作的人是誰，誰承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，對這個(gè)人的任職資格條件要求

What：在工作任務(wù)完成過程中，體力勞動(dòng)與智力勞動(dòng)的范疇需要如何區(qū)分

When：什么時(shí)候完成這項(xiàng)工作任務(wù)

Where：在什么環(huán)境下、地點(diǎn)下完成這項(xiàng)任務(wù)

Whom：顧客是誰，就是為誰做。包括外部客戶和公司內(nèi)部員工，即與該項(xiàng)工作有直接聯(lián)系的人

Whatqualifications：在此崗位工作的人員應(yīng)需要怎樣的資質(zhì)條件

Why：從事這項(xiàng)工作對該崗位工作者的意義在哪里，即為什么做

How：如何做好這項(xiàng)工作，就是工作程序、規(guī)范以及從事該工作所需要的權(quán)限

工作分析是的基礎(chǔ)，只有在客觀、準(zhǔn)確的工作分析基礎(chǔ)上才能進(jìn)一步建立科學(xué)的招聘、培訓(xùn)、及薪酬管理體系。

工作分析是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，企業(yè)進(jìn)行崗位工作分析，必須統(tǒng)籌規(guī)劃，分階段，按步驟進(jìn)行，進(jìn)行崗位分析常用的方法有：訪談法、問卷調(diào)查法、觀察法、工作日志法、任務(wù)調(diào)查表法、關(guān)鍵事件法、工作實(shí)踐法

二、工作需求分析的類型：

1、崗位導(dǎo)向型：指從崗位工作任務(wù)調(diào)查入手進(jìn)行的工作分析活動(dòng)。

（以崗位為核心，官僚層次理論）

2、人員導(dǎo)向型：指從人員工作行為調(diào)查入手進(jìn)行的工作分析活動(dòng)。

（以員工為核心，前提條件人崗匹配，員工良好）

3、過程導(dǎo)向型 ：從產(chǎn)品或服務(wù)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)調(diào)查入手進(jìn)行的工作分析活動(dòng)。（以生產(chǎn)過程為核心，流程的科學(xué)性）

三、工作分析的內(nèi)容

工作分析由兩大部分組成：工作描述和工作說明書。

工作描述

工作描述具體說明了某一工作職位的物質(zhì)特點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)，主要包括以下幾個(gè)方面：

1、職位名稱。

便于各種工作識(shí)別、登記、分類以及確定組織內(nèi)外的各種工作關(guān)系所規(guī)定的職位名稱或職位代號(hào)。

2、工作條件和。

包括工作地點(diǎn)的溫度、光線、濕度、噪音、安全條件、地理位置、室內(nèi)或室外等。

3、工作活動(dòng)和工作程序。

包括所要完成的工作任務(wù)、工作責(zé)任、使用的原材料和機(jī)器設(shè)備、工作流程、與其他人的正式工作關(guān)系、接受監(jiān)督以及進(jìn)行監(jiān)督的性質(zhì)和內(nèi)容。

4.社會(huì)文化。

包括公司中的人數(shù)、完成工作所要求的人際交往的數(shù)量和程度、各部門之間的關(guān)系、工作地點(diǎn)內(nèi)外的文化設(shè)施、社會(huì)習(xí)俗等等。

5、聘用條件。

包括工時(shí)數(shù)、工資結(jié)構(gòu)、支付工資的方法、、該工作在組織中的正式位置、晉升的機(jī)會(huì)、工作的季節(jié)性、進(jìn)修的機(jī)會(huì)等等。

工作說明書

工作說明書又稱職位要求，要求說明從事某項(xiàng)工作職位的入職人員必須具備的生理要求和心理要求。主要包括以下幾個(gè)方面：

1、一般要求。主要包括年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等等。

2、生理要求。主要包括健康狀況、力量和體力、運(yùn)動(dòng)的靈活性、感覺器官的靈敏度等等。

3、心理要求。主要包括觀察能力、學(xué)習(xí)能力、理解能力、解決問題的能力、創(chuàng)造性、、、性格、氣質(zhì)、興趣愛好、態(tài)度、合作性、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。

4、職務(wù)晉升通道、上下級匯報(bào)關(guān)系

九、需求分析的五要素？

答：五要素是：獲取，功能，結(jié)構(gòu)，信息，對象五要素。

十、需求分析的主要方法？

觀察法 觀察法，就是你自己跑到工作現(xiàn)場，看！這個(gè)看上去相當(dāng)簡單，貌似走馬觀花，有些不在行的兄弟會(huì)弄得跟公費(fèi)旅游一般，車間里走走散散心，撩撩HR妹子，就認(rèn)為是觀察法調(diào)研了，其實(shí)不然。這種方法，關(guān)鍵是要看人家是怎么工作的，拿了什么，干了什么，用了什么工具，送出去什么，什么時(shí)候填寫了什么單據(jù)，制作了什么報(bào)表，等等。

體驗(yàn)法 體驗(yàn)法，就是你自己親自到相關(guān)部門去頂崗，做一段時(shí)間的業(yè)務(wù)工作，有了親身體驗(yàn)自然更容易理解這個(gè)崗位的工作。這種方法，最大的優(yōu)點(diǎn)就是理解業(yè)務(wù)比較深刻。一旦你幾乎成了某崗位的一員后，想想，還有什么比自己幫自己做軟件更能夠把握需求呢？要給超市收銀員寫個(gè)軟件，先到超市賣幾天東西，要給倉庫做軟件，先到倉庫發(fā)兩天貨，你的軟件偏離用戶需求的可能性會(huì)大幅度降低。

問卷調(diào)查法 問卷調(diào)查法，通過編寫調(diào)查問卷收集需求。通過調(diào)查問卷進(jìn)行需求收集是個(gè)效率非常高的方法。對于調(diào)研者，不必跑到工作現(xiàn)場，不必跟一個(gè)又一個(gè)用戶一遍又一遍地溝通，只要編寫調(diào)查問卷、分析回答的內(nèi)容就可以獲得大量的有用信息；對于被調(diào)研者，不需要打斷自己的工作，可以合理安排回答的時(shí)間，還可以更仔細(xì)地思考。越是大規(guī)模的調(diào)研，越能體驗(yàn)這種方法的優(yōu)越性。

訪談法 訪談法，通過交談的方式獲取需求。需求調(diào)研最常見的入手方式是訪談，用得最多的也是訪談。你看電視里經(jīng)常有談話節(jié)目，兩個(gè)人或一堆人在一起窮聊，這里所說的訪談跟這種節(jié)目有些類似，當(dāng)然形式、內(nèi)容比電視中的訪談要豐富得多。訪談可以非常正式，提前約好訪談對象、訪談時(shí)間、訪談地點(diǎn)，準(zhǔn)備好訪談話題、訪談提綱等；也可以非常隨意，電梯上，餐桌上，車上，都可以進(jìn)行一次偶遇訪談。訪談也未必都需要面對面，通過電話、QQ、郵件、視頻聊天等方式進(jìn)行的溝通咨詢，都可以歸入訪談的范疇。

單據(jù)分析法 單據(jù)分析法，分析用戶當(dāng)前使用的紙質(zhì)或電子單據(jù)，通過研究這些單據(jù)所承載的信息，分析其產(chǎn)生、流動(dòng)的方式，從而熟悉業(yè)務(wù)，挖掘需求。一個(gè)組織，在沒有信息化管理系統(tǒng)時(shí)，它的單據(jù)體系其實(shí)就是它的信息體系，填寫單據(jù)的過程就是信息錄入的過程，單據(jù)傳遞的過程就是信息流轉(zhuǎn)的過程，最終單據(jù)進(jìn)入的檔案室就是數(shù)據(jù)庫。因此，通過分析單據(jù)來獲得關(guān)于信息管理的需求可以收到事半功倍之效。單據(jù)分析法是獲取需求過程中使用得相當(dāng)普遍的方法，值得仔細(xì)研究下。

報(bào)表分析法 報(bào)表分析法，通過分析用戶使用的報(bào)表獲取需求。報(bào)表跟單據(jù)是有本質(zhì)區(qū)別的。單據(jù)是在業(yè)務(wù)處理過程中用戶填寫的紙質(zhì)文件，往往是一個(gè)信息采集、傳遞的過程，而報(bào)表則是根據(jù)一定的規(guī)則對批量數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索、統(tǒng)計(jì)、匯總，是一個(gè)信息加工、分析的過程。分析好現(xiàn)在使用的這些報(bào)表，可以深入到管理者的管理神經(jīng)，弄清楚當(dāng)前公司管理者感興趣的信息，最終給各級管理者帶來真正的價(jià)值。報(bào)表是一個(gè)信息系統(tǒng)的集大成者，提前做好報(bào)表分析，可以加深理解管理脈絡(luò)，理解信息系統(tǒng)的最終需求。

需求調(diào)研會(huì)法 需求調(diào)研會(huì)法，召集相關(guān)人員開會(huì)了解需求。當(dāng)需要討論的問題牽涉到的相關(guān)人員較多時(shí)，可以組織需求調(diào)研會(huì)。相對于需求訪談，需求調(diào)研會(huì)參與的人員較多，需要做的準(zhǔn)備也更麻煩，對會(huì)談過程的把握也更困難，我們并不推薦濫用這個(gè)方法。如果人員太多，而你又沒有足夠的主持能力，或者準(zhǔn)備得不夠充分，對會(huì)議的進(jìn)程把握不力，很容易把事情搞砸，不但得不到你需要的結(jié)論，還會(huì)把自己弄得威信掃地，真是大大的劃不來啊。